Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

老海棠树

史铁生

①如果可能，如果有一块空地，不论窗前窗后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树。一棵合欢，纪念母亲。一棵海棠，纪念奶奶。

②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好象她们从来就在一起。

③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……

④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我叨唠：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。

⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么胡弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。

⑥有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”

⑦冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩艺儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。

⑧……

⑨如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

1.从全文看，以“老海棠树”为题有什么好处？

2.赏析第③段画线句加点词的表达效果。

3.品读第⑦段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶！’‘奶奶——’”，从语气角度分析“我”心理变化的过程。

Answer

1.以老海棠树为线索，贯穿全文；老海棠树象征了奶奶，在“我”的记忆里老海棠树与奶奶的形象不能分开；记叙了老海棠树见证下发生在我和奶奶之间的往事，含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。

2.“举”字形象地写出奶奶把盛好的饭菜送给成天呆在树上的孙子时的动作，体现了奶奶对孙子的慈爱体贴；“海底捞月”形象地写出“我”接碗筷的动作，体现了“我”的敏捷和调皮；一个“举”，一个“海底捞月”，体现了祖孙俩配合之默契，浓浓的祖孙情。（意对即可）

3.第一声陈述的语气写出“我”有一点不安，知道伤了奶奶的心；第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅；第三声无奈的语气写出“我”的哀求。

【解析】

1.此题考查的是文章标题的作用。文章标题的作用通常有：①概括文章内容 ②揭示文章主旨 ③提示文章线索④紧扣文章内容⑤吸引读者注意 ⑥一语双关。文章的标题“老海棠树”是文章的线索，贯穿全文，暗示了文章的主题，老海棠树象征着奶奶，作者与老海棠树之间的感情其实就是自己与奶奶之间的感情，对树的怀念就是对奶奶的怀念。据此理解作答。

2.此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。“奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来”句中“举”是奶奶的动作，表现了奶奶对孙子的疼爱，“攀”和“接”是“我”的动作，表现了“我”的敏捷，在这个句子中将奶奶的动作和“我”的动作一起写，可以看出祖孙俩的默契配合。据此理解作答。

3.此题考查的是对句子及句式的理解。“奶奶。”一句中用句号，表明这是一个陈述句，语气比较平淡，此时“我”只是意识到自己的话伤到了奶奶，所以内心有点不安。“奶奶！”一句使用叹号，此时的语气开始变得强烈，表明此时“我”急切地希望得到奶奶的原谅。“奶奶——”此时声音拖长，表现出了“我”对奶奶的请求和撒娇的神态。