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阅读下文,回答问题。 余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁①初放,绿阴照人②,置一...

阅读下文,回答问题。

余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁初放,绿阴照人,置一小榻其中,甚凉适也。秋冬之际,取围屏骨子,断去两头,横安以为窗棂,用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖,冻蝇触纸上,冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎!凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。

(选自郑板桥《题画三则》)

(注释)①新篁:新竹。②绿荫照人:绿色的竹影照在人身上。③窗棂:窗子上雕花的窗格。④冻蝇:秋冬受冻的苍蝇。⑤师承:受过老师指教,有相承的师法。

1.“置一小榻其中”中“置”字在文中的意思是____

2.把下面句子翻译成现代汉语。

于时一片竹影凌乱,岂非天然图画乎!

3.作者认为自己画竹的灵感“多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”,此句意在告诉我们什么道理?

 

1.放置 2.当时,窗纸上映出一片零乱的竹影,难道不是一幅天然的图画吗! 3.师承并不是最重要的,更重要的是生活中的实际观察能力。(或:只要留心观察,处处皆学问,并能自学成才。) 【解析】 1.本题考查文言文实词的翻译。实词理解题不完全在于是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。 句意为:在里面放一个小床。置:放置。 2.本题考查重点句子的翻译,翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅。 句意为:当时,窗纸上映出一片零乱的竹影,难道不是一幅天然的图画吗?岂非:难道不是。 3.本题考查对文章主旨的理解。解答时需在理解作者情感的基础上作答。“凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳”强调了善于观察生活,生活是创作的源泉。
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阅读下文,回答问题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1.孟子,名________时期的思想家,儒家学派代表人物之一,被尊称为“亚圣”。

2.下列加点词语的解释有误的一项是(  )

A.傅说于版筑之间(选拔、任用) B.人恒(经过)

C.于虑(同“横”,梗塞、不顺) D.而后(了解、明白)

3.本文围绕哪两个话题来提出“生于忧患,死于安乐”这一中心论点的?

4.结合课文内容,说说你对“生于忧患,死于安乐”的理解,并举一例来证明这一观点。

5.你认为文中的哪一点仍然是今天的人们增长才能、有所成就的必要条件?请结合生活实际,说说理由。

 

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寒假即将来临,小东的心情异常兴奋。

(1)为了这个寒假生活能过得更有意义,小东即兴创作了一副对联。请你根据所拟的上联,对出下联。

上联:寒假生活丰富多彩;

下联:       

(2)小东将自己对寒假的一些想法与妈妈进行交流,妈妈却坚决反对。妈妈认为假期正是学习冲刺的最佳时期,不应该安排其他课外活动。如果你是小东,你会怎么进一步与妈妈沟通?

 

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  )

A.电影《中国机长》主要讲述的是发生在高空的惊心动魄的故事。

B.少林妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。

C.吉林省一批黑势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除,群众对此无不拍手称快

D.在未来的通信行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。

 

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“一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小密蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞”中有一个字书写错误,应将“____”改为“____”。(蕾切尔·卡森《寂静的春天》)

 

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阅读语段,按要求完成下面题目。

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间……桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖

(1)“铺砌”中“砌”字的读音是____

(2)“惟妙惟肖”的意思是________

A.形容模仿的效果不好    B.形容雕刻得十分精妙逼真

C.形容活泼矫健,富有生气  D.形容文艺作品中人物形象生动

(3)语段中画横线的句子运用了哪种修辞?________

A.排比    B.设问    C.对偶    D.引用

 

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