阅读下面几则关于“区块链”的材料,完成下面小题。
材料一
新华社报道,中共中央政治局2019年10月24日下午就区块链技术发展现状和趋势进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。我们要把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口,明确主攻方向,加大投入力度,着力攻克一批关键核心技术,加快推动区块链技术和产业创新发展。
材料二
区块链是将密码学、经济学、社会学相结合的一门技术。区块链的“区块”,类似于我们使用的硬盘的某一个地方。每个区块,就是我们保存信息的地方。通过密码学技术进行加密,这些被保存的信息数据无法被篡改。简单来说,区块链是一个分布式的共享账本和数据库,具有去中心化、不可篡改、全程留痕、可以追溯、集体维护、公开透明等特点。
使用区块链技术就是“记账+认账”的过程。来打一个简单的比喻。假如你们家里有个账本,让你来记账。在以前,就是爸爸妈妈把工资交给你,让你记到账本上。中间万一你贪吃,想买点好吃的,可能账本上的记录会少十几块。用区块链解决问题的方法就是:用全家总动员的方式记账。因为你在记账,你爸爸也在记账,你妈妈也在记账,他们都能看到总账,你不能改,爸爸妈妈也不能改,这样想贪吃的你就没办法啦。
材料三
教育+区块链,会对教育行业产生什么影响?
⑴学情信息。区块链本质上是一套全新的数据存储的方式,学情数据、学生的成长档案等和学习历史相关的数据都能被存储记录。对学校而言,要保存学生的成绩记录是一项艰巨的任务,因为有些记录要保存一辈子。2019年中国教育信息化市场规模约4300亿元,其中财政性教育经费大约贡献了70%-80%的份额。使用区块链技术,能减少其中的财政性支出。
⑵数字证书。现在,如果学生们开始把他们所有的证书和徽章都存储在区块链上,那么在不同的大学之间迁移就会变得容易得多。区块链非常安全,一旦添加了数据,就几乎不可能更改它。因此,您的所有证书都是安全的。你可以通过点击一个按钮来访问它。
⑶教育评价。区块链技术的一个特点是数据不可篡改,孩子的学习轨迹可以被记录下来,再通过AI分析出报告,就能改变一次高考成绩决定学生未来的现状。 这个设想的背后是一个重新定义人才的梦想,即升学、就业的人才评定将不仅仅依靠一次高考,不再只看一纸证书,人的各方面才能都能成为评定依据。教育改革的议题从未停止过,却总是知易行难。说到底,改革的难题不仅出在观念上,能力上也有受到限制,区块链技术和AI结合未来可以在技术上有所突破。
材料四
区块链和我们的生活息息相关
⑴数字身份。一旦跨国,合同和证书可能就失效了。区块链技术不可篡改的特性从根本上改变了这一情况,我们的出生证、房产证、婚姻证都可以在区块链上公证,变成全球都信任的东西。
⑵卫生保健。利用区块链建立有时间戳的通用记录存储库,进而达到不同数据库都可提取数据信息的目的。你去看病,不用一换医院就要重复检查,也不用为报销医保反复折腾,可以节省时间和开销。
⑶旅行消费。我们经常会用携程、美团等app来寻找并下单入住酒店和其他服务,各个平台则会从中获得提成。而区块链的应用正是除去中间商,并为服务提供商和客户创建安全、分散的方式,以达到直接进行连接和交易的目的。
⑷交易便捷。区块链可以让支付和交易变得更高效、更便捷。区块链平台允许用户创建在满足某些条件时变为活动的智能合约,这意味着当交易双方同意满足其条件时,可以释放自动付款。
⑸ A 。假如你买了一个苹果,在区块链技术下,你可以知道从果农的生产到流通环节的全过程。在这其中有政府的监管信息、有专业的检测数据、有企业的质量检验数据等等。智慧的供应链将使我们日常吃到的食物、用到的商品更加安全,让我们更加放心。
⑹产权保护。创作者把自己的作品放在区块链上,有人使用了他的作品,他就能立刻知道,相应的版税也会自动支付给创作者。区块链技术既保护了版权,也有助于创作者更好更直接地向消费者售卖自己的作品,而不再需要发行公司的协助。
1.阅读材料二,尝试给“区块链”下定义。
2.选择下面一个句子,判断其中的加点词语能否删去,然后说明理由。
⑴2019年中国教育信息化市场规模约4300亿元,其中财政性教育经费大约贡献了70%-80%的份额。
⑵区块链技术不可篡改的特性从根本上改变了这一情况,我们的出生证、房产证、婚姻证都可以在区块链上公证,变成全球都信任的东西。
3.阅读材料四,仿照前后段,概括第⑸段主要内容。
4.阅读四则材料,结合自己的实际,谈谈区块链可能将如何改变你的学习或生活状态;为了积极应对这种改变,你现在应该做好哪些方面的准备?
阅读下面两则文言文,完成下面小题。
(甲)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)
(乙)余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览,辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速。为一说,使与书俱。
(节选自《黄生借书说》)
1.下列各项中的加点词意义相同的一项是( )
A.主人日再食 一鼓作气,再而衰(《曹刿论战》)
B.负箧曳屣行深山巨谷中 负者歌于途(《醉翁亭记》)
C.往借不与 天与云与山与水,上下一白(《湖心亭看雪》)
D.为一说,使与书俱 不足为外人道也。(《桃花源记》)
2.下列各项中的加点词意义与用法不相同的一项是( )
A.当余之从师也 惟予之公书与张氏之吝书若不相类
B.归而形诸梦 窥镜而自视(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.以衾拥覆,久而乃和 君以五十里之地存者(《唐雎不辱使命》)
D.然则予固不幸而遇张乎 然则北通巫峡,南极潇湘(《岳阳楼记》)
3.将下列文言句子翻译成现代汉语。
⑴以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
⑵然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
4.请用“/”给文中画线语句断句,限断两处。
知 幸 与 不 幸 则 其 读 书 也 必 专 而 其 归 书 也 必 速 。
5.在写作方法上,甲、乙两文都运用了_______手法 ,甲文________,乙文________。
阅读下面唐诗,完成下面小题。
旅夜书怀
(杜甫)
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
(创作背景)杜甫因安史之乱流亡成都,在友人严武帮助下盖成一座茅屋,并在此居住4年,度过了一段相对安定的日子。永泰元年(公元765年)四月,严武死去,杜甫只好携家眷由成都乘舟东下,此诗为途中所作。
1.前两联由近及远描写旅夜所见。请选择你所喜欢的近景或远景诗句,作简要赏析。
2.“飘飘”在诗中是飘零、漂泊的意思;“沙鸥”是栖息在沙滩或沙洲上的鸥一类的鸟。请结合上述词语和创作背景,简析尾联抒发了诗人怎样的思想感情。
阅读下面文字,回答问题。
“你认为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
上面文字是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公_________的话,这段语言描写塑造了一个_________________(请答出2点)的女性形象。
下列有关名著内容的表述有误的一项是( )
A.《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说;《我是猫》是日本作家夏目漱石创作的长篇小说,也是其代表作。
B.婴宁、聂小倩、香玉是文言短篇小说集《聊斋志异》中出现的狐鬼花妖形象,它们温婉体贴、善解人意,为作品增添了神异色彩。
C.“言虽简略,理皆要害”,以简练传神的语言刻画人物是《世说新语》的叙事风格。
D.《水浒传》中,鲁提辖替金家父女打抱不平,三拳打死蒋门神,又机智脱身。李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,再次图谋作恶的李鬼最终还是被李逵杀了。
根据提示,用诗文名句填空。
⑴我是你河边上破旧的老水车,______________。(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)
⑵春蚕到死丝方尽,___________________。(李商隐《无题》)
⑶溪云初起日沉阁,___________________。(许浑《咸阳城东楼》)
⑷山河破碎风飘絮,___________________。(文天祥《过零丁洋》)
⑸_________________,万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)
⑹岑参《白雪歌送武判官归京》中的“______________ ”一句,以春花喻冬雪,将塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象,表现了诗人积极向上的乐观情怀。
⑺范仲淹《渔家傲•秋思》中活用“燕然勒功”典故的诗句是:“__________________ 。”
⑻诸葛亮劝谏后主刘禅赏罚宫中、府中官员宜标准一致的语句是“______________,不宜异同”。(用诸葛亮《出师表》中的句子回答)
⑼“_____________”是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的沉舟,而“____________”是李白《行路难》中的行舟,同一意象寄寓着诗人不同的情感。