下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A.莅临（lì） 粗犷（guăng） 憔悴（qiáo） 咄咄逼人（duō）
B.侍弄（shì） 徘徊（huái） 啄食（zhuó） 人迹罕至（hǎn）
C.诅咒（zǔ） 干涸（gù） 闪烁（shuò） 众目睽睽（kuí）
D.贪婪（lán） 滑稽（jī） 中伤（zhòng） 随声附和（hè）
题目：最美的姿态
要求：除书信、诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的校名、班名、人名。不得抄袭。
字数不少于600字。
阅读下面的一篇散文，完成各题。
明月出天山
梁衡
①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽，但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读的第一首写月亮的诗是就是李白的《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、雄浑、伤感的。
②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人花前月下，卿卿我我；有人望月问天，拍遍栏杆。李白不愧为一位伟大的诗人，他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，从而也打开了我们心境的另一扇窗户。我喜欢这个意境，这和我的阅历有关。大学一毕业我就被发配到西北，那时“文革”动乱还未结束，工作不定，常一个人在黄河边，看月涌大河流，不知人往何处去。
③我曾在一首诗里说到“从来豪气看西北，涛声依旧五千年”。虽然同是一个月亮，但我总觉得西北的月亮比江南的圆，圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地，又加上自然条件的辽阔苍茫，人生存之艰难，所以在西北看月与在江南不一样，豪放多于婉约，家国情怀多于儿女情长，自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶①的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”如白居易的“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征成，何处庭前新别离？”戊戌变法六君子谭嗣同曾仗剑游西北，有诗云：“我愿将身化明月，照君车马渡关河。”林则徐是福建水乡之人，曾是惯看清风明月、渔歌互答的。但他一踏上被发配新疆的漫漫长途就悲从中来，豪气溢胸，眼中的月色也为之一变。他在伊犁过中秋时有诗：“雪月天山皎月光，边声惯听唱伊凉②。孤村白酒愁无奈，隔院红裙乐未央。”他出嘉峪关时感慨：“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。”毛泽东很喜欢这首诗，曾抄写，现还挂在人民大会堂的甘肃厅。就是毛泽东一到西部，其诗也有“长空雁叫霜晨月”式的悲凉。
④西北我去过多次，西北月给我留下难以磨灭的印象。上世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。上世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。前几年还去过一次帕米尔高原，群山起伏，明月朗照，我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。
⑤其实月亮还是那个月亮，就是因为它照到了西北，照进了我的心房。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕③。
⑥明月出天山，天山的月亮最圆、最纯、最明亮。
（选文有改动）
（注）①卢纶：唐代诗人，其诗多写军旅生活，风格雄浑，情调体慨.②伊凉：古由调名。指（伊州比凉州》二曲。③馕读（náng）：一种烤制成的面饼，是维吾尔。哈萨克等民族的主食。
1.依据选文，分别概括一般人、李白、“我”和卢纶等人对月亮的不同印象和感受。
2.联系上下文，谈谈第②段中“心境的另一扇窗户”的具体含义。
3.请从语言的角度，结合语境，赏析下列词语和句子。
（1）夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。（赏析加点的词语）
（2）月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。（从修辞的角度进行赏析）
4.结合全文，说说作者为什么认为“天山的月亮最圆、最纯、最明亮”。
阅读下面的课内选文，完成各题。
《中国石拱桥》节选
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
1.说明文要抓住事物的特征，请结合选文具体内容谈谈抓住了卢沟桥的哪些特征？
2.文中划线句子使用了什么说明方法？有何作用？
3.“几乎与河面平行”的“几乎”能不能去掉？为什么？
阅读下面的名著选段，完成各题。
①我很清楚地知道，光亮产生于萤的呼吸器官。有一些物质，当和空气相混合，立即便会发出亮光，有时甚至还会燃烧，产生火焰。此等物质，被人们称为‘可燃物’。而那种和空气相混合便能发光或者产生火焰的现象，则通常被人们称作‘氧化作用’。萤的灯就是氧化的结果。那种形如白色涂料的物质，就是经过氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空气，是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。至于那种发光物质的性质，至今尚无人知晓。
②萤还有一个本领，就是完全有能力调节它随身携带的亮光。也就是说，它可以随意地将自己身上的光放大一些，或者是调暗一些，或者是干脆熄灭它。
③如果萤身上的细管里面流入的空气量增加了，那么它发出来的光亮度就会变得更强一些；要是哪天萤不高兴了，把气管里面的空气的输送停止下来，那光的亮度自然就会变得很微弱，甚至是熄灭了。
④刺激能够影响到气管。这精致的灯，萤的身后最后一节的小点，只要有少许刺激，立刻就会熄灭。当我想要捕捉幼小的，清清楚楚地看见它在草丛里发光，并且飞旋着，但只要我的脚步稍微有一点儿不经意，发出一点儿声响，或者是不小心触动了旁边的一些枝条，那个光亮立刻就会消失掉。
⑤然而，雌萤的光带，即便是受到了极大的惊扰，也不会产生多么大的影响。比如，把一个雌萤放在一个铁笼子里，我们在铁笼子旁边放上一枪。面对这样暴烈的声音，它的光亮依然如故。我再把冷水洒到它们身上。但是，没有一盏灯会熄灭，顶多是把光亮稍微停一下。我又拿了我的一个烟斗，往铁笼子里吹进一阵烟去。这一吹，那光亮停止的时间长久了一些。还有一些竟然停熄掉了。但即刻之间便又点着了。等到烟雾全部散去，那光亮便又像刚才一样明亮了。假如把它们拿在手掌上，然后轻轻地一捏。只要你捏得不是特别的重，它们的光亮并不会减少很多。总之，到目前为止，我们根本就没有什么办法让它们全体熄灭光亮。
1.阅读第①段，用简洁的语言概括“萤火虫”的发光原理。（不超过50字）
2.《昆虫记》堪称“科学与文学”完美结合的典范。请你结合选文内容具体谈谈“科学性”和“文学性”是如何“完美结合”的。
3.法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。结合整本书谈谈他具有怎样的可贵品质和情怀？
阅读下面的一首诗，完成各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1.词的开头两句描绘了怎样的画面？对整首词而言有何作用？
2.下阙哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？答句表达了词人怎样的思想感情？
