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阅读下面文字,回答问题。 裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路...

阅读下面文字,回答问题。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

这段文字中的“裙钗”指的是__________。《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_______________(请用四字词语概括)。

 

罗刹女(铁扇公主)、 大闹天宫 【解析】 (1)本题考查名著《西游记》人物形象的把握。根据语段内容明确本段文字选自《西游记》第五十九回,所描写的是孙悟空三借芭蕉扇的故事情节。唐僧师徒四人火焰山受阻,孙悟空前往芭蕉洞找铁扇公主。“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主) ,铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉,后被孙悟空请来观音菩萨收服,被观音菩萨收作善财童子,铁扇公主母子分离,所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王要“有意说亲由”显然是为了借芭蕉扇。后来罗刹女一扇把悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再到索战,被扇不动;接着变成虫子入洞,飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在腹内翻腾。罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不息,方知假扇。 (2)孙悟空是全书中最光辉的形象。最能反映孙悟空反抗精神的一个情节是“大闹天宫”,突出他热爱自由、勇于反抗的叛逆者精神。反映了压迫者与被压迫者的尖锐的冲突与斗争,通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事,比较集中而突出地表现了孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。同时也暴露和讽刺了玉帝、龙王、天神天将们的飞扬跋扈、专横残暴和昏庸无能。孙悟空大闹天宫后,经过五行山下五百年的镇压,被唐僧放出,同往西天。“西天取经”主要表现他见恶必除、除恶必尽的精神。他已不再是一个叛逆者的形象,而是一个头戴紧箍,身穿虎皮裙,专为人间解除魔难的英雄。在重重困难之前顽强不屈,随机应变,就是镇魔者孙悟空的主要特征。  
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考点分析:
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下列有关名著内容的表述,正确的一项是(  )

A.《朝花夕拾》是一本回忆性散文集,其中收录有《藤野先生》《父亲的病》《范爱农》《猫》《五猖会》等篇目。

B.屠格涅夫的散文集《湘行散记》创作于1934年初,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

C.清代李汝珍的《镜花缘》一书,描绘了好学上进的淑士国、酸腐吝啬的黑齿国等30多个神奇国度,想象奇特,构思新颖,读来让人兴味盎然。

D.猪八戒本是天蓬元帅,他有很多缺点,如好吃懒做、见识短浅、贪恋女色等,但他又不失忠勇和善良,能知错就改,是一个惹人发笑的喜剧形象。

 

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根据提示,填写诗文名句。

⑴牛背上牧童的短笛,___________________。(朱自清《春》)

_________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

__________________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)

⑷人生自古伤离别,离别后的思念在诗人笔下化作绕指柔丝,牵动着人们善感的心灵。李商隐在巴山秋雨中“________________________”的期盼就体现了这种情感。

⑸陆游在《十一月四日风雨大作》中用“_______________________”表达了自己虽然年迈体弱,仍渴望戍守边疆、报效国家的愿望。

⑹同样描写自然景物,刘禹锡用“____________”描绘了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙·秋思》中的“____________”则写尽了秋天的肃杀之气。

⑺人们对于财富利益应该有正确的价值判断和选择,正如孔子《〈论语〉十二章》中“________________,于我如浮云”一句提倡的安贫乐道思想。

 

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下列关于古代文学、文化常识的表述,有误的一项是(  )

A.《论语》是儒家学派的经典著作,由孔子及其弟子编纂而成,记录了孔子弟子及再传弟子的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。

B.古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

C.古诗词中,“雁”可以代指书信,也可以表达思乡之情;“咏絮才”源出东晋谢道韫的诗句“未若柳絮因风起”,形容女子特别有才华、富有智慧。

D.古代称贬官为“左迁”。“闻王昌龄左迁龙标遥有此寄”中,“左迁龙标”即王昌龄被贬到龙标去做官(县尉)。

 

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下列各项中分析有误的一项是(  )

①形成经典是个复杂的过程,除了时势和机遇,最重要的是要靠时间流水的洗涤,就如同新疆玉龙喀什河里和田籽料的形成一样,经过千年百代还能留传下来,才可称为经典。②经典质量须过硬,本身质地越坚硬,越能经受流水翻滚涌动、冲撞磨擦的考验,作品也就越有品位和境界。③如范仲淹的《岳阳楼记》,因“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主旨而光彩夺目;欧阳修的《秋声赋》,因有“奈何以金石之质,欲与草木而争荣”的谦卑而生智慧;《徐霞客游记》则因“亘古人迹未到之处,不惜捐躯命,多方竭虑以赴之,期于必造其域、必穷其奥而后止”而令人景仰。④在传播方面,专家选本、个人文集和大众喜爱相互结合方能成为诞生经典的窠巢,从未进入专家选本和个人文集的作品最后能成为经典的概率是很低的。

A.第①句将时间比作流水,形象地说明了时间在经典形成中的检验作用。

B.第②句中,“经典”“考验”“坚硬”三个词的词性分别是名词、动词和形容词。

C.第③句用两个分号隔开了有关经典的三个事例,三个事例之间是并列关系。

D.第④句中的“窠巢”一词,本指鸟兽的窝,文中喻指促生经典的载体。

 

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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

国无德不兴,人无德不立。在传承千年的中国传统文化中,                         ,更要立志报效祖国。

①抑或是“已所不欲,勿施于人”的推己及人

②还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求

③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”

④无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义

A.③②①④ B.③④②① C.④①②③ D.④②①③

 

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