阅读下面的文字,完成下面小题。
余襄公①为人质重刚劲,自少博学强记,至于历代史记、杂家、小说、阴阳、律历外,暨浮屠②、老子之书,无所不通。天圣二年举进士,为赣县尉,书判拔萃,改将作监丞、知新建县,再迁秘书丞,刊校三史,充③集贤校理。天章阁待制范公仲淹以言事触宰相得罪④,谏官、御史不敢言,公疏论之,坐⑤贬监筠州酒税,稍徙泰州。已而天子感悟,亟复用范公,而因之以被斥者皆召还,惟公以便亲乞⑥知英州,迁太常博士。丁母忧⑦,服除⑧,遂还为集贤校理,同判太常礼院。景祐、庆历之间,天下怠于久安,吏习因循,多失职。及赵元昊⑨以夏叛,师出久无功,县官财屈而民重困。天子赫然,思振颓弊以修百度,既已更用二三大臣,又增置谏官四员,使言天下事,公其一人也,即改右正言供职。
…………
治平元年,余襄公自广朝京师,六月癸亥,以疾薨于金陵。天子恻然,辍视朝一日,赙⑩以粟帛,赠刑部尚书,谥曰襄。
(选自《欧阳文忠公集·赠刑部尚书余靖襄公神道碑铭并序》)
补充注释:①余襄公:余靖,曲江(今广东)人,官至邢部尚书。②浮屠:指佛教之类的书。③充:担任。④得罪:获罪。⑤坐:因为。⑥乞:要求。⑦忧:去世。⑧除:满,结束。⑨赵元昊:西夏开国皇帝拓跋元昊,党项族拓跋氏,宋时,党项王族拓跋氏被赐姓“赵”,故称“赵元昊”。 ⑩赙:拿钱财帮助别人办理丧事。
1.解释下面句中加着重号的词语。
(1)无所不通 通:__________
(2)知新建县 知:__________
(3)再迁秘书丞 迁:__________
(4)稍徙泰州 稍:__________
2.下列选项中,与“以疾薨于金陵”的“以”字意义和用法不相同的一项是
A.不以物喜(《岳阳楼记》) B.去以六月息者也(《北冥有鱼》)
C.以中有足乐者(《送东阳马生序》) D.以其境过清(《小石潭记》)
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)天章阁待制范公仲淹以言事触宰相得罪。
(2)及赵元昊以夏叛,师出久无功,县官财屈而民重困。
4.余襄公是个怎样的人?请简要概括。
5.结尾一段画线句子运用了什么写法,有什么作用?
阅读下面这首诗,完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
1.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是
A.这是一首登临怀古词作,“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目,作者怀念的人物是三国时的孙权、刘备和曹操。
B.“何处望神州?满眼风光北固楼。”这两句诗运用了设问的修辞手法,可谓“惊天地,泣鬼神”,弦外之音是中原已非我所有了。
C.上片对景抒情,抒发兴亡之感;下片赞颂孙权年纪轻轻就做了上万士兵的统帅,不满足割据东南一方,敢于和强大的曹操、刘备抗衡。
D.这首词善于运用典故,自然贴切;通篇三问三答,互相呼应,风格明快,气魄宏大,尽显豪放风格。
2.作者写孙权的用意是什么?
下面是“中学生参加课外文体活动情况统计表”,请用文字表述出表中反映的两种主要情况:
年级 | 农村中学 | 城镇中学 |
七年级 | 55.4% | 50.2% |
八年级 | 34.6% | 31.5% |
九年级 | 29.7% | 26.4% |
下面句子没有语病的一项是
A.大风的强力“清扫”,使河北中北部的霾彻底消散,但近期风力较大,天气干燥,大家要注意用火安全,防范火灾的不再发生。
B.京津冀协同创新成效愈加明显,近年来,更多的京津科技成果、产业项目和公共服务也在向河北延伸和转移。
C.2018年7月1日,河北省全面取消国内流量“漫游”费,仅此一项每月惠民约7880万元以上。
D.唐山市以“稳就业”为重点,采取更加积极的措施,抓重点、调结构、守底线,确保全市就业局势总体稳定。
下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是
A.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“元丰六年”中的“元丰”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。
B.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称为老庄。课文《北冥有鱼》节选自《逍遥游》。
C.“六艺”指周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。“射者中,弈者胜。”其中的“射”,与“六艺”中的“射”含义相同。
D.《战国策》是东汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。《邹忌讽齐王纳谏》选自此书。
给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
⑴元宵之夜,承德隆化县少府村人头攒动(__________),人们正在走黄河灯阵。
⑵科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予(_________)青春的一切。
⑶苍岩山群峰巍峨,怪石______(lín xún),古树名木,清泉碧湖,构成了奇丽的自然景观。
⑷外交部长王毅说:我们欢迎欧洲各国能够更加_______(yǒng yuè)、积极地参与到共建“一带一路”进程当中。