满分5 > 初中语文试题 >

阅读《外婆的世界》,完成下面小题。 外婆的世界 李娟 ①外婆大部分时候跟着我生活...

阅读《外婆的世界》,完成下面小题。

外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。

②我在阿勒泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。

③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”

⑤除此之外,大部时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,仿佛火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时,自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上拴了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,总有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的,难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界。

⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站,再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声……

1.文章依次写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。

①外婆每天趴在阳台上等我回家;②___________________;③______________;④我上班时将她反锁在家里;⑤我看到外婆系在门上的布条,痛哭出声。

2.根据要求回答问题。

(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词。

每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”好不好?为什么?

在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”

3.外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布条,目的有什么不同?

4.结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。

5.发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。(不少于40字)

 

1. ②我带她出去闲逛; ③我解开外婆系在门上做标记的布条; 2.①运用了神态描写,生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态,表现了外婆在陌生城市的孤独和对我的依赖。 ②不好,因为不符合说话者的身份,通过对外婆质朴的语言描写,生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇和童真。 3.在“我”家生活时期,外婆是为了通过布条找到我的家;离开时,是为了提醒我她对我的爱和陪伴,以及她对我的牵挂与不舍。 4.①奇异的世界,她出来闲逛,喜欢东张西望,对周围的事物保持好奇;②难以想象的世界,她总是糊里糊涂,也记不住回家的路;③孤独的世界,她在陌生的城市,没有朋友,没有熟悉的生活环境,是孤独的,她想回到家乡,那里有她思念的食物,有她思念的旧人。(答出2点、意思对即可) 5.示例:外婆,对不起,是我太自私了,我没有能力带你离开这里,却希望你陪在我身边,忽视了你孤独与无助,忽视了你对故乡的思念,让你受苦了,希望回到故乡,你的世界能够不再孤独。 【解析】 1.本题考查情节概括。明确要求:我和外婆之间的事。结合②段“每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望”可概括:外婆每天趴在阳台上等我回家;结合③段“每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛”可概括:我带她出去闲逛;结合⑥段“有一次我回家,发现门把手上拴了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了”可概括:我解开外婆系在门上做标记的布条;结合⑦段“第二天我上班时就把她反锁在家里”可概括:我上班时将她反锁在家里;结合⑩段“再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声”可概括:我看到外婆系在门上的布条,痛哭出声。 2.(1)本题考查从人物描写的角度赏析句中加点的词。“眼巴巴”是指急切地看着。语境义。这里指外婆趴在阳台上急切地看着我回来的方向。结合手法和作用分析,这是神态描写,生动的描摹了外婆等待我归家时的急切的样子,表现了外婆一个人在家的孤独和对我的依赖。 (2)本题考查语句赏析。先要表明观点,然后结合语境分析文中“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”的表达效果好的原因。从文章语境可知,外婆平时都是一个人在家,只有周末我才能带她出来,平时很少出门。因此,原文细致的写出了外婆在水族馆橱窗外指点鱼的话语,这样琐碎的、像孩子一样的话语符合前面所展现的身份和形象,运用看似啰嗦重复的口语化描写,更符合外婆的身份,更能表现外婆面对新鲜事物时的惊奇和童真。而题干里的改变后的话过于简洁,不利于展现人物的形象,所以不好。 3.本题考查对内容的理解。结合“原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力”可知在“我”家生活时期,外婆是为了通过布条找到我的家。结合“每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出”可知,即是外婆是糊涂的,但是她还是爱“我”的,通过自己仅有的方式,而在离开后系上布条,是为了提醒我她对我的爱和陪伴,以及她对我的牵挂与不舍。 4.本题考查内容分析。结合“看到人行道边的花,喜笑颜开:‘长得极好!老子今天晚上要来偷……’”看出外婆对外面的世界充满了一种好奇,所有的事物都是有意思的,所以说外面的是是一个奇异的世界;结合“除此之外,大部时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地”可知外面的世界是难以想象的世界;结合“我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的,难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界”可知是一个孤独的世界,她在陌生的城市,没有朋友,没有熟悉的生活环境,是孤独的,她想回到家乡,那里有她思念的食物,有她思念的旧人。 5.本题考查根据文章内容联想、想象和探究能力。解答此题关键是要联系前后文,抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析,揣摩人物的心理活动,展开合理想象,想象要与主旨相符。关于“我”的痛哭声里体现的心理活动,主要表达“我”对外婆的愧疚。因为“我”只是想着等赚了很多钱时,能够给外婆更好的物质条件时才带外婆回家,而忽略了外婆的精神需求。作答时要注意用第一人称。答案不唯一,符合题目要求即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读《父亲的雨》,完成下面小题。

父亲的雨

谢宗玉

①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。

②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。

③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。

④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。

⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。

⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。

⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。

⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过,父亲的心里未必后悔。

(选自《青春美文》)

1.阅读文中划橫线的句子,联系上下文,回答括号中的问题。

(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)

(2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了。(山塘给“吹胀”了是什么意思?)

2.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子。

父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。

3.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。

4.你认为父亲是怎样的一个人?请结合情节和文章具体内容简要分析。

 

查看答案

阅读《咏雪》和《黄琬巧对》,完成下面小题。

(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

(乙)黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食,京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

(选自《后汉书·黄琬传》)

1.解释下列句子中加的词。

(1)俄而雪                          (2)撒盐空中可拟 

(3)太后问所食多少                  (4)而深爱之

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)未若柳絮因风起。

(2)即以其言应诏。

3.(甲)文中“兄女”回答好在哪里?

4.从“兄女”和“黄琬”的回答中你受到什么启发?

 

查看答案

古诗鉴赏。

柳州榕叶落尽偶题

柳宗元

宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

(注):此诗为柳宗元被贬柳州后所写。

①宦情:做官的情怀。羁思:滞留异乡的思绪。②春半:春天的中间,即二月。

1.第三、四句诗写到了哪些景物?

2.面对二月春景,诗人抒发了怎样的情感?

 

查看答案

名著阅读。

阅读《朝花夕拾》,在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆          ;我们记住了那位正直善良的异国老师          

 

查看答案

下列有关名著内容的表述,完全正确的一项是(  )

A.《白洋淀纪事》中,《荷花淀》和《芦花荡》这两篇散文最负盛名。

B.《湘行散记》是散文集,创作于1934年初,是孙犁构建“文学湘西”世界的一块中重要拼图。

C.《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令“我”去看五猖会前背书,让“我”无比沮丧。

D.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年前后创作的文集,共10篇。我们学过的《从百草园到三味书屋》就是选自其中的一篇小说。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.