填补下列句子的空缺处
（1）树木丛生，___________________。
（2）__________________，随君直到夜郎西。
（3）潮平两岸阔，__________________________。
（4）_____________________，不亦君子乎。
（5）夕阳西下，__________________________。
（6）三军可夺帅也，_________________________。
（7）正是江南好风景，_________________________。
（8）_____________________，一夜征人尽望乡。
阅读下面文言文，完成下列小题。
孟 母 戒 子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进③。其母知其諠④也，呼而问之：“何为⑤中止？”对曰：“有所失，复得⑥。”其母引刀裂⑦其织，曰：“此织断，能复续⑧乎？”以此戒⑨之。自是之后，孟子不复諠矣。
（注）①诵：背诵，背书。②辍然：突然中止的样子。③乃复进：然后再背诵下去。④諠：遗忘。⑤何为：即“为何”。⑥复得：后来又想起来了。⑦裂：割。⑧续：接上去。⑨戒：告诫，警告。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.孟子/少时 B.乃/复进 C.其/母引刀裂其织 D.以此/戒之
2.解释文中加点词的含义。
（1）乃（__________） （2）引（__________） （3）是（__________）
3.翻译文中画线句子。
（1）孟子辍然中止，乃复进。
（2）此织断，能复续乎？
4.孟母是怎样教孟子读书的？简要说说。？
阅读下面古诗，完成下列小题
闻王昌龄左迁①龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规②啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（注）①左迁：降职被贬。 ②子规：即杜鹃鸟。
1.诗人在诗中借杨花、子规和月亮等景物来抒发自己_____________的情感。
2.下面对诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A.诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B.“过五溪”说明诗人自己降职被贬的地方路途之艰难、遥远。
C.诗人要“寄愁心与明月”，是因为明月可以分照两地，能照着自己和朋友。
D.后两句想像奇特，将无情的明月当成了一个善解人意的知心人。
下列词性完全相同的一项是（ ）
A.前面 鲜花 面包 同情 B.跳舞 跑操 演练 夏季
C.唱歌 上学 应该 美丽 D.绿萍 水藻 法律 秋天
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，① 。花瓣左右对称，向外弯曲，② 。紫花地丁紫得清新淡雅，③ 。它虽最微小但并不自惭形秽，而且更追求精致，活出精彩。
A. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫
B. ①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟
C. ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟
D. ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
B. 建设生态文明中国的关键是树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
C. 在这次的环保征文活动中，五个小学的学生获得了一等奖。
D. 随着新媒体的发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生天翻地覆的变化。
