阅读下面的古诗，完成各题。
别严士元
刘长卿（唐）
春风倚棹①阖闾城②,水国春寒阴复睛。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声
日斜江上孤帆影，草绿湖南③万里情。东道若逢相识问，青袍④今日误儒生⑤。
（注释）①倚棹：停船。②阖闾城：即今江苏的苏州。③湖南：指太湖之南，严士元此行的目的地。④青袍：唐三品官以上服紫，五品以上绯，六七品绿，八九品服青。⑤儒生：诗人的自称。
1.下列对本诗的理解和赏析，说法不正确的两项是（ ）
A.首句中“倚棹”二字，说明诗人与友人是在城江边偶然相遇，稍作停留。
B.“水国” 一句描绘时值春初，南方水乡还未脱去寒意，天气乍阴乍睛，变幻不定。
C.颔联写景观察入微，视听结合，诗人被伤心的泪水遮住了双眼，连雨都看不见了。
D.诗人与友人相遇又离别，情思复杂，从尾联可看出诗人对于自己的仕途是很失意的。
E.这首诗，运用一连串“景语”来叙述事件的进程和人物的行动，即叙事抒情是为了写景，整首诗的目的在于描山画水。
2.请从写作手法的角度赏析“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情”
名著阅读
1.下列关于名著《傅雷家书》的表述不正确的一项是（ ）
A.《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物，傅雷在信中不仅与儿子讨论音乐，还讨论文学、戏剧、美术等。
B.傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。
C.傅雷常常“逼”儿子多写信，是为了慰藉自己和妻子对远在国外儿子的思念了。
D.在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子，要他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
2.阅读《傅雷家书》中的一段书信，回答问题。
有件小事要和你谈谈。你写封信为什么老是这么不干净？日常琐事要做得干净，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种干净的习惯，对你的艺术无形中也有好处。
文中的你是 __________（姓名）。傅雷在这封信中，对他_______方面进行了教导。从这封信当中，我们可以感受到傅雷 ________________的性格特征。
古诗文默写。
（1）_______________，君子好逑。（《关雎》）
（2）蒹葭萋萋，______________。（《蒹葭》）
（3）__________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）《送杜少府之任蜀州》中诗人认为真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷的诗句是: ________________，_____________________。
综合性学习
中国是一个诗的国度。特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧!
（1）（飞花令）风花雪月是诗歌中永恒的主题，请你写出带“雪”的诗句，
（2）［猜诗谜）请写出以下两个诗谜的谜底。
①谜面，远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
谜底：
②谜面，疑是瑶台镜，飞在青云端；白兔捣药成，问言谁与餐。
谜底：
（3）（辑古诗）1701班的同学准备将以下诗句辑录到一起，请你为他们的诗集起一个新颖别致的名字。
①此地一为别，孤蓬万里征。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
诗集名：《 》
下列有关传统文化的表述中，不正确的一项是（ ）
A.在古代，始龀、垂髻、总角都可以用来指称儿童。
B.今年是农历己亥猪年，今年出生的孩子被称为“猪宝宝”。
C.贵校请我做报告，校长亲自在门口恭候光临，我深受感动。
D.清明兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。
根据语境，把下列句子组成一段意义连贯的话填在横线处，顺序排列最恰当的一项是（ ）
确实，他们谁也离不开谁。
①因此，他们的价值都得由对手来证明。
②大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿。
③没有胖老人，瘦老人固守有何意义。
④大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。
⑤没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？
A.⑤③②④① B.③⑤①②④ C.③⑤②④① D.⑤③①④②
