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阅读下面诗歌,完成下面小题。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商...

阅读下面诗歌,完成下面小题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

1.下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是(    )

A.这首诗描绘的是歌舞升平、国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B.这首诗描绘了江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。

C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。

D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。

2.简析“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅什么样的画面?

 

1.D 2.描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。 【解析】 1.本题考查对诗歌的正确理解。此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,前半段写秦淮夜景,后半段抒发感慨,借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。故选D。 2.本题考查描绘诗中展现的画面。解答此类题型需注意:首先找出诗歌里面出现的意象(一般是名词)列出来并解释意思;其次,把这些意象联系起来,描绘了一幅怎么样的画面;最后这个画面渲染了什么气氛,抒发了诗人什么样的思想情感。“烟笼寒水月笼沙”不同凡响,那两个“笼”字就很引人注目。烟、水、月、沙四者,被两个“笼”字和谐地溶合在一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色。它是那么柔和幽静,而又隐含着微微浮动流走的意态,笔墨是那样轻淡,描绘出一种迷蒙、冷寂的水边夜色画面。
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求完成小题。

《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。

其魅力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历,却有着深刻的(甲) (A.底蕴  B.内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分歧、隔阂乃至冲突,与观众(乙)(A.分享  B.共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感①(A.ɡài  B.kǎi )。不少人把《朗读者》②(A.喻  B.誉 )为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。

(1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字。(只填序号)

①感(A.ɡài   B.kǎi_______      ② (A.喻   B.誉)为_________

(2)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语。(只填序号)

(甲) __________              (乙)___________

(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上:______________

 

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下列文学常识说法正确的一项是(    )

A.《木兰诗》是北宋时期北方的一首乐府民歌。

B.《陋室铭》中的“铭”和《爱莲说》中的“说”都是古代的一种文体。

C.《资治通鉴》是由司马光主持编纂的一部纪传体通史。

D.《阿长与〈山海经〉》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

 

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补写出下列句子的空缺部分。

(1)此夜曲中闻折柳,____________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)念天地之悠悠,______________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(3)不畏浮云遮望眼,____________________。(王安石《登飞来峰》)

(4)____________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(5)有约不来过夜半,____________________。(赵师秀《约客》)

(6)出淤泥而不染,______________________。(周敦颐《爱莲说》)

(7)杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是:“ ___________________。”

 

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作文。

在我们成长的道路上,会有许许多多指引你前行的“星”,虽没有太阳般灿烂的光辉,却能在你前进的黑夜中给你希望与慰藉。父母的一次叮嘱,老师的一次教诲,同学的一次支持,朋友的一次鼓励,陌生人的一次帮助,名人故事的一次洗礼……有多少的进步与欢笑,有多少的感动与收获,这些点点滴滴,犹如夜空中的流星,虽是短暂,却又是永恒。

请以“那颗带我前行的星”为题作文。

要求:①选材新颖,内容具体。②主题深刻,有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。

 

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有些苦难是可以避免的

赵宗彪

①唐僧师徒一个个都在苦水中泡过,取经路上的日子也是风餐露宿,饥寒交迫,险象环生,苦海无边。

②我们有一种根深蒂固的奇怪的想法,就是“艰难困苦,玉汝于成”,就是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,好像只有苦难才是一个人成功的前提。苦难在一定程度上能提升人的精神。但太多的苦难,也能毁灭一个人的所有尊严和自信。孟子说,大丈夫必须“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”,但能够做到的,人世间又有几个?太多的苦难,只会剥夺生命的质量,摧毁人的意志、自尊、理想和信念,而只有极少数有大志而且意志特别坚韧的人、才华特别丰富的大才、奇才,才有可能逆水而上,成就梦想。

③唐憎的苦难,同成就他的事业并无必然联系。他如果小时候有天伦之乐,未必就不会读书。孙悟空有七十二变,一个筋斗能翻出十万八千里,这些不是因为苦难才得来。而是他拜须菩提祖为师,在环境优美的须弥山学习十一年的成果。孙悟空的苦难,那是压在五行山下的五百年。这苦难给他带来了什么?是驯服、奴化、忍耐和逆来顺受。在五行山下的时间里,孙悟空的法术并没有提升,只是不羁的精神目渐消磨,活跃的创造能力逐步萎缩。

④孙悟空的苦难缔造者,严格说来,是玉帝本人,孙悟空虽然出身寒微,但毕竟有能力有水平。但玉帝和他所创造的天庭,却大材小用,只让他当个马夫。后来虽说封了齐天大圣的空头街,却又不给他相应的待遇,连一张蟠桃大会的入场券都没有,谁能咽得下这口气?即使没有孙悟空出现,迟早会有张悟空、李悟空、王悟空等来叫板。沙僧原本是玉帝的侍卫官,职官是卷帘大将,却只是因为打碎了一只琉璃盏这样的小过失,竟然要下凡做妖怪,每七天还要飞剑穿胸百余下。比起孙悟空的打碎天堂的所有殿堂庙字、亭台楼阁、瓶瓶罐罐来,简直是不值一提。尽管沙和尚沉默寡言,但他心里会平衡吗?

⑤尽管苦难来了,我们必须毫不迟疑地面对,但我们能否分析一下,哪些苦难是可以避免的?司马迁能写出伟大的《史记》,不是因为汉武帝对他实施了宫刑,而是他本来就有理想有才华。否则,就难以反证,历史上受到宮刑的人那么多,为什么却仅有一部《史记》?“吹尽狂沙始到金”,是因为首先有金,否则,狂沙吹尽,还不照样是狂沙?

⑥任何人为的苦难,对人类而言,都是噩梦。

⑦如果因为极少一部分的人在苦难中依然作出了成就而歌颂苦难,那就是自欺欺人。歌颂苦难,鼓励苦难,怀念苦难,而那些苦难的制造者们,却由此可以逃避惩罚而变成恩主,这不正是他们所希望的最好结果吗?

⑧孙悟空们在一个个的苦难面前坚持下来了,但原先那个充满灵气和自由思想的精灵,却如泥牛人海,一去不复返了。生龙活虎的孙悟空从压在五行山下的时候起,即已死了。

(选自《今晚报)2019—04—28,有删改)

1.简要分析第②段的论证思路。

2.分析第⑤段的论证方法及其作用。

3.第⑦段能否删掉?为什么?

 

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