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阅读下面的唐诗,完成各题。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。...

阅读下面的唐诗,完成各题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是:

A.首联中的“孤山寺”“贾亭”交代春行路线,“初平”“低”将湖、岸、云巧妙连在一起。

B.颔联从听觉和视觉角度写春天的禽鸟,“几处”说明数量少,与“早莺”的“早”相照应。

C.颈联中的“乱”“迷”传神地写出春花的特点、游人的感受,“渐”“才”写出花草向荣的趋势。

D.尾联中的“行不足”指作者因体力不支,走不到湖东尽头,只好在白沙堤旁的杨柳下歇息。

(2)诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字为人称道,请分析其精妙之处。

 

(1)D (2)争是“争相”的意思,生动形象地写出了鸟儿争相飞上向阳的树的情景,体现了春天的生机勃勃,表现了诗人的欣喜和对春天的喜爱和赞美之情。 【解析】 (1)本题考查对诗歌的理解和分析。D.“最爱湖东行不足”的意思是“我最喜爱西湖东边的美景,总观赏不够”,而不是“作者因体力不支,走不到湖东尽头”。故选D。 (2)本题考查诗歌的炼字,解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的意思是:几处早出的黄莺争着飞向阳光温暖的树木上栖息,谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。用动态写出了初春的鸟儿唧唧喳喳,飞来飞去,争夺阳光的热闹场面,给人留下想象的空间。从而表现了诗人对生机勃勃的春天的喜爱之情。  
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作答。

学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了战士们冲破敌人重重阻碍,击溃一切顽抗敌人的气势;学习《首届诺贝尔奖bān①(A.搬  B.颁)发》,我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的遗嘱设立的,是为了[甲](A.奖励  B.奖赏)那些为人类做出最大贡献的人;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的英姿和听到了观众[乙](A.震耳欲聋  B.振聋发聩)的欢呼声;朗读《一着②(A.zhuó  B.zháo)惊海天》,我们心潮澎湃,豪情万丈,______,______,_________.在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!

(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号)

_____              ②________

(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)

_____              乙________

(3)文中横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是________

A.追思与缅怀   决心与信念   光荣与梦想

B.光荣与梦想   决心与信念   追思与缅怀

C.追思与缅怀   光荣与梦想   决心与信念

D.光荣与梦想   追思与缅怀   决心与信念

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。

B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。

C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。

D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)树树皆秋色,_____。(王绩《野望》)

(2)_____,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(3)_____,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(4)_____?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)

(5)征蓬出汉塞,_____。(王维《使至塞上》)

(6)_____,望峰息心。(吴均《与朱元思书》)

(7)夕日欲颓,_____。(陶弘景《答谢中书书》)

(8)悬泉瀑布,飞漱其间,_____,良多趣味。(郦道元《三峡》)

(9)崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:__________

 

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阅读下列文字按要求作文。

有人说助力成长的是梦想,有人说是亲人的鼓励与陪伴,有人说是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力……

同学们,助力你成长的是什么呢?请结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自定文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

要求:①中心明确,内容充实,结构完整,语言通顺。②书写规范,卷面整洁。③文中不得出现真实的校名、人名和地名。

 

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回望共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生日吧!

(1)(家国颂  我参与)下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。

你听,1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告,声震寰宇;你看,庆祝改革开放四十周年的欢庆场面,历历在目。七十年峥嵘岁月,漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。四十载,您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言,绘出三步走的美好愿景,拼搏迎来幸福生活。祖国,您是十三亿儿女共同温暖的家。

上联:七十年改写历史燃梦想  下联:_______________________

(2)(家国文  我传承)汉字是当今世界最美的文字之一,写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例,A为篆体,____为行体,____为楷体。

(3)(家国吟 我推荐)学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》这三首诗歌中,选取一首进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一首?(语言要简明、连贯、得体)

你向张老师推荐道:“_______________________________________。”

 

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