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阅读下面段文字,按要求作答。 如果画面转换,我们看见一条清澈的小溪,流过溪谷,溪...

阅读下面段文字,按要求作答。

如果画面转换,我们看见一条清澈的小溪,流过溪谷,溪边有一株横长的芦苇,一只美丽的紫蜻蜓,不知从溪山的什么角落飞来,翩翩地(A.降落  B.坠落)在芦苇的最尖端。当时若有摄影机,一定会立刻留下美丽的(A印象  B影像);若有纸笔也好,可以写下刹那的音容。

⑴给加点的字注音。

翩地___________        _________   

 从文中处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

_______     ②________   

⑶文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

__________________

 

piān chà A B 若有纸笔也好,可以写下刹那的情景。 【解析】 (1)翩翩piān piān,指鸟轻飞的样子。刹,汉语拼音为chà或shā;读chà时,梵语“刹多罗”的简称,寺庙佛塔:古~。读shā时,止住:~车,~住这股歪风。“刹那”时读chà。 (2)“降落”的意思是从天而降,落下。“坠落”的意思是掉落,下落。给合紫蜻蜓“翩翩地”,应选择“降落”。“印象”指接触过的客观事物在人的头脑里留下的迹象。“影像”指影子,身影;形象。结合“摄影机”,应选择“影像”。 (3)搭配不当,“写下”与“音容”不搭配,可改为“写下刹那的情景”。  
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考点分析:
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下列内容说法不正确的一项是(     )

A.《答谢中书》中的“书”和《与朱元思》中的“书”都是指古代的书信。

B.新闻指的是新近发生的事实报道,具有时效性、真实性、客观性的特点。

C.《藤野先生》是一篇回忆性散文,抒发了作者对藤野先生的感激敬仰之情。

D.《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章,全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)此物何足贵?______________。(《古诗十九首》)

(2)_______________,志在千里;烈士暮年,____________。(曹操《龟虽寿》)

(3)_____________,猎马带禽归。(王绩《野望》)

(4)月下飞天镜,________________。(李白《渡荆门送别》)

(5)几处早莺争暖树,_______________。(白居易《钱塘湖春行》

(6)岂不罹凝寒? _______________ 。(刘桢《赠从弟(其二)》)

(7)柴门何萧条,_________________。(曹植《梁甫行》)

(8)《黄鹤楼》中诗人从怀古之思中回到现实,写出登楼所见之明丽之景的句子是:_______________________________________

(9)《三峡》中与李白《朝发白帝城》中的句子“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“______________________________ ,其间千二百里。”

 

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按要求作文。

阳光哺育万物,滋润心灵,是世上不可缺少的事物。如果世间没有了阳光,那一切都将结束,如果心灵缺少阳光,那么心灵将变得空虚。每个人心中都有一段美好的回忆,这份回忆像阳光一样,每次回想,都会带给我们感动、温暖和启发。

请“阳光般的回忆”为题写一篇文章。

要求:①不少于600字;②除诗歌外,文体不限。

 

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    (甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(乙)来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。

《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实天幸也。

(选自《渔洋山人文略》)

注:①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):树梢。③《瘗()鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:仔细而详尽的地阅览、观赏。

1.解释下列句中加点的词。

(1)沙鸥翔                       (2)宠辱

(3)成明霞                       (4)倏然跃起数千丈

2.下列句中加点字的意义和用法不相同的一组是(   )

A.潮汐汩没之中/有亭翼然临泉上者(《醉翁亭记》)

B.物喜/可为师矣(《论语》)

C.长烟一空/一食尽粟一石(《马说》)

D.悠然有遗世想/水陆草木花(《爱莲说》)

3.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷

(2)太虚一碧,长江万里,无复微云点缀

4.根据乙文内容填空。

游焦山四件快事:观返照吸江亭、__________________________、晓起观海门日出。

5.甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图不同,请简述。

 

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    大海从来不悲伤

顾晓蕊

我沿着大海边奔跑,跟一万朵浪花在赛跑,边跑边扭头看,浪花翻滚追逐着,绽开清凉的笑颜。跑得累了,我停下眺望远方,大海依然欢快地唱着涌着,腾起千层浪,如朵朵盛开的白莲花。

早上,我跟父亲说起这重复了无数遍的梦境。他正坐在沙发上看手机,自语道:“互联网可真神奇,拆掉千万堵墙,有了微信群,战友们又都联系上了。”他近来学会用微信聊天,兴致高涨。

“看呦!”父亲话语中透出兴奋。我侧身看去,有人传来张照片,是一张早年的合影,父亲与战友穿着海军衫站在沙滩上,目光烁烁,背后碧海浩淼。“这一晃,三十多年过去了。”他又喜又叹,“下周战友联谊会,回去看看。”

我眼眶湿潮,这一幕想必也曾多次浮现在他的梦里。记忆的门扉缓缓打开,顺着时光的藤蔓,我又想起那段难忘的海岛岁月。

上世纪八十年代初,母亲带着我和弟弟随军到部队,从偏远的乡下乘火车几经辗转,来到四面环海的刘公岛上,岛不大,很清静。

我们住进一栋老旧的石房子里,清晨推开木格窗,面前是一片汪洋大海。梦幻如蓝宝石般的海水,是那么纯澈明净,深深地吸引着我。退潮时我常跑到海边,沿着沙滩来回地走,心中满是好奇与欣喜。

可大海,并不总是温和而宁静的。遇上刮台风,海风掀动着海水,猛烈地撞击向岸边,击起七八米高的海浪。一刮大风晚上就没电了,这还能忍受,但吃水成了大麻烦。

我去海里游泳,呛一口海水,又苦又咸又涩。我偎在父亲身边,问:“海水为什么是咸的?难道说,它是大海悲伤的眼泪?”

父亲轻抚着我的头说:“大海是智慧的,有力量的,它被千年的月光照耀过,见证了太多忧伤与屈辱。你看它有时平静,有时澎湃,但大海从来不悲伤。”我点头,却有些惘然。

半年后的一天,忽听父亲回来说,岛上要起大变化了。他还说部队已抽调了人,铺设海底电缆和水管,很快就能通水通电。“海底能铺管子?”我很是好奇,每天跑到海边观望,有十几条船舶来回穿梭。

到了水电开通那天,家家户户沉浸在惊喜之中。每家安了自来水管,拧开龙头,清亮亮、明澄澄的水淌出来。到了夜晚,岛上灯火闪动,灿若星芒。我兴奋得睡不着觉,把房间的灯摁亮,过一会儿又关上,反反复复一夜。

后来随着父亲转业,我们搬回到内地。时光的影子从窗前悄然翻过,转眼二十余年过去了,到了2003年的夏天,对我跟弟弟来说,那是一段极黯淡的日子。

工地上发生爆管事故,弟弟脸上身上多处被烫伤。出院后,弟弟时常一个人发呆,怕照镜子,甚至不愿出门。那时我因女儿出生后,晚上哭闹不止,患上严重的眼疾,心情也一度低落。

因而那年盛夏,我和弟弟想到去海岛。我们住下来,每天绕岛而行,从黎明走到黄昏。我一边走,一边深望向大海,像是在凝视自己。我恍然回身,说道:“你看那浪花,这一刻跃上波尖,转瞬跌落谷底,起起落落,永不停歇。其实,生活中亦是如此。”

弟弟愣了愣,停下,转头看大海。金色的微光照在海面上,水波粼粼,绚美无比,闪跳着映入他眼中,慢慢放大一片光亮。

从海岛回来后不久,弟弟去了工地,我的眼睛经治疗也已大好。此后十余年间,在暗夜里,我一次次忆起海岛。

得知父亲要参加战友会,我提出陪他一起回去,重温那一片明蓝的梦。

仍是同一片大海,父亲和战友们再次在沙滩上合影,只是这一群老兵,鬓发间已霜花点点。再看往日沉寂的荒岛,俨然成了美丽的桃花岛。

那晚,老兵们在农家院饮酒忆故,畅叙离情,我又去了海边。海面上灯火点点,月的光辉洒下来,海风中挟着缕缕芳馨。我深嗅着熟悉的味道,心中一片澈静。

复想起父亲的话,原来总有一些事,要用漫漫的一生去领悟。我感受着大海的倔强与柔情,任时光流转,它只管欢腾奔涌着,奔涌着。而今,海岛已成为我的心灵原乡,是最美的海上桃花源。

——(选自《思维与智慧》2018年23期,有删改)

1.请按照时间顺序,梳理文章中主人公的人生经历。

(1)_______→随父亲转业回内地→(2)______→陪父亲参加战友会,再回海岛。

2.开头写“我”的梦境,有何作用?

3.“这一晃,三十多年过去了。”他又喜又叹,“下周战友联谊会,回去看看。”父亲“喜”的是什么?又为什么“叹”?

4.联系上下文,说说下列句子运用了什么写作手法?有何作用?

(1)海面上灯火点点,月的光辉洒下来,海风中挟着缕缕芳馨。

(2)而今,海岛已成为我的心灵原乡,是最美的海上桃花源。

5.结合全文,说说文章标题“大海从来不悲伤”的含义。

 

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