Question

阅读下面的文章，完成下面小题。

扬自强之精神做中流之砥柱

清华大学校长邱勇

①“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”同学们，你们正处在砥砺奋进的新时代，生逢其时、重任在肩。你们要“扬自强之精神，做中流之砥柱”，以赤子之心，凯歌前行！

②自强者，强在自胜。《道德经》有云:“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”一切真正的强者，从不以战胜别人为目标，而以超越自我为追求。自强者要主动克服自身的弱点和不足，努力完善自我、提升自我，不断成就更好的自我。

③自强者永远以国家至上，以人民为先。上世纪60年代初，今年90岁高龄的“两弹一星”元勋周光召正在国外工作，他毅然放弃已取得重大突破的理论物理研究，回国参与原子弹研制。他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献，可谓中流之砥柱。同学们，希望你们永远把祖国和人民放在心中最崇高的位置，在服务祖国、人民的奋斗中绽放自我。

④自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态。奋斗的道路从来都不会一帆风顺，真正的强者总是在挫折中不断奋起、永不气馁。清华大学本科生特等奖学金获得者江国琛同学，承受着父母身患重病、家庭经济困难的巨大压力，始终坚定自立自强的信心。他学习刻苦、进步显著，还能饮水思源、热心公益，成为了一名清华大学五星级志愿者。同学们，让我们为江国琛点赞！也为你们每一个人的成长成熟和你们呈现出的自强精神点赞、喝彩！

⑤自强者永远以创新为矢志不渝的追求，总是满怀壮志豪情。当今世界正处于百年未有之大变局，在这个蕴含无限可能、充满无限挑战的大时代，创新精神是自强精神的最好体现。同学们，希望你们将自强不息的精神融入对创新的不懈追求之中，努力破解时代难题，服务国家发展，促进人类福祉，为建设更加美好的世界贡献出全部的热情、智慧和力量。

⑥“未逢黄石书谁授，不坠青云志自强。”新时代的青年要自觉听从历史的召唤，不断超越自我，厚植家国情怀，无畏艰难困苦，敢于引领创新，扬自强之精神，做中流之砥柱！

（选文有删改）

1.作者在选文中提出了什么论点？又是从哪几个方面进行阐释和论证的？请简要回答。

2.结合上下文，揣摩下面句子，回答后面的问题。

（1）一切真正的强者，从不以战胜别人为目标，而以超越自我为追求。（“一切”用在这里是否太绝对？请简要分析。）

（2）他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作，为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献，可谓中流之砥柱。（“中流之砥柱”这个比喻好在哪里？请简要分析。）

3.下面链接材料最适合做选文第几段的论据？为什么？请简要分析。

（链接材料）

我来自一个国家级贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后。…因为基础薄弱，我做微积分作业要比别人多花三四倍的时间…后来，我参加了辩论赛，当上了班长也开始指导实践支队，还顺利拿到了学业优秀奖学金。我没有辜负自己当时在日记中写的那句话:“无论如何，不许退缩，不许不努力，决不许放弃。”

（清华大学工业工程系张薇的毕业演讲）

Answer

1.中心论点:扬自强之精神，做中流之砥柱。文章从“自强者，强在自胜”“自强者永远以国家至上，以人民为先”自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态”“自强者永远以创新为矢志不渝的追求”（“不断超越自我”“厚植家国情怀”无畏艰难困苦”“敢于引领创新”）四个方面进行了阐释和论证。

2.（1）“一切”用在这里是合适的，不是太绝对。作者这里的“一切”是由论述问题的内涵所决定的，着重强调“超越自我为追求”对于“真正的强者”的重要；前面已经论证了“自强者，强在自胜”，所以真正的强者，就应该不断超越自我，这种精神是所有强者应该具备的；“一切”有“所有”之义，却更多了一种加重、强调的意味。

（2）“中流之砥柱”比喻艰难环境中起支柱作用的；这个比喻把在国家需要时，回国参与原子弹研制的周光召比作中流砥柱；生动形象地写出周光召在我国国防事业和科学事业方面作出的杰出贡献和所起到的支柱作用。

3.示例一：链接材料最适合做选文第④段的论据；张薇来自国家级贫困县，交通不便、教育资源有限，经济相对落后、基础薄弱都表明她所处的是逆境，但她努力学习，始终保持奋进的姿态，获得成功；与第④段“自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态”这一分论点相一致。

示例二：链接材料最适合做选文第②段的论据链接材料中张薇同学考上清华后自身基础薄弱，但她愿意比别人多花时间，更努力，后来取得了一系列成绩，成就了更好的自我，与文段中的论述自强者“克服自身弱点和不足”“不断成就更好的自我”相一致。与第二段的“自强者，强在自胜”的观点相吻合。

【解析】

1.议论文中，论点是作者发表的主要观点。论点通常在标题或文首或文尾的位置，联系全文找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的“议论句”，即是论点。本文的标题就是中心论点。回答第二问，可结合第②至⑤段的段首句“②自强者，强在自胜”“③自强者永远以国家至上，以人民为先。”“④自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态”“⑤自强者永远以创新为矢志不渝的追求，总是满怀壮志豪情”概括作答。

2.本题考查对重要词句的理解。（1）首先表明态度：“一切”用在这里是合适的，不是太绝对。一切，泛指全部事物，有全部、所有、完全之意。代指范围广，包括宇宙万物。“一切真正的强者”，这里的“一切”强调“超越自我为追求”对于“真正的强者”的重要性；这里是强调。

（2）“中流之砥柱”，意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。“他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作，为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献”这里把周光召比作“中流砥柱”；强调“他为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献”。比喻恰当。

3.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。材料中张薇“因为基础薄弱，我做微积分作业要比别人多花三四倍的时间…后来，我参加了辩论赛，当上了班长也开始指导实践支队，还顺利拿到了学业优秀奖学金。”与第②段的“自强者，强在自胜”的观点相吻合；“我没有辜负自己当时在日记中写的那句话：‘无论如何，不许退缩，不许不努力，决不许放弃。’”与第④段“自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态”内容一致。所以放在文中第②段或者第④段都可以。