Question

作文

时间过得真快，转眼间你已进入初中两个多月了，在这个新的学习环境中，你看到了什么？听到了什么？一定有许多感受吧！

请以“这里有            为题写一篇记叙文。

要求：（1）先将题目补充完正整，横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语。（2）抒发真情实感，但不能出现真实的人名校名。（3）字数在600字左右。

Answer

范文：

这里有友谊

俗话说，人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。

认识他是在刚升入初一时，那羞涩的微笑，拘谨的动作一下子就吸引了我。以致后来，他的一举一动都影响着我，他走进了我的生命，成为我生命里的一部分。

他没有响亮的名字，也没有出众的容貌，而我们的友谊之所以能有磐石之坚，完全得益于他的宽容与大度。当我赌气和他闹别扭时，他总是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一个腼腆的微笑，便化解了我们之间的矛盾；当我犯了错误对不住他的时候，一个无可奈何的眼神，一声佯装生气的责怪，让我们的友谊之路继续向前延伸……他，就是不一样。

我们两个的学习成绩都不错。也许是英雄惜英雄，才使我们的友谊能够延续至今。每次考试，我们虽然表面上都不说，却都暗暗下工夫，视对方为竞争对手，在考试中一决胜负。虽说是对手，却更是朋友。在平常的学习中，如果碰到难题，我们会凑在一起讨论，一旦意见不统一的话，我们会争个面红耳赤，你不让我，我也不服你，都据理以争，直至得出结果为止。考试结果出来以后，我们又会互相勉励。

我们两个的性格完全相反，他比较内向，是属于内秀型的，而我比较外向，是属于开放型的。但性格不是问题。他呢，有心事总是不说，伤心事自己承受，快乐事掩埋心中，你要想从他脸上看出什么来，真是比登天还难啊。但是我却不同，悲从心出，喜形于色，想什么就说什么。有时我真为他着急，什么事都不说，别人怎么能知道他的想法呢？不过，这也为我们发展友谊创造了条件。

对于友情，我们不要求为对方两肋插刀，不要求为对方赴汤蹈火，只要困难时能够帮助一下，痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享，就足够了。

我爱初中生活，因为这里让我收获了珍贵的友谊！

【解析】

这是一篇半命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，提示语能够引导我们从多方面思考选材，这个题目在很容易打开我们的思路，在内容上贴近我们的生活，题目难度不大。“这里”是关键词，考生根据提示语“在这个新的学习环境中”可以将作文的选材范围缩小到“初中”。审题时一定要注意。校园是我们最熟悉的地方，学校里的一人一事、一花一叶、一草一木都给我们留下了太多记忆。校园生活是丰富多彩的。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛勤的汗水播种着希望，学生用他们聪明的才智收获知识的硕果。校园生活为学生提供了丰富的素材，是学生创作的源泉。反映校园生活的作文，我们不仅可以写广大中学生丰富多彩的校园生活，也可以写浓厚的师生情谊、紧张丰富的学生生活、平等互助团结友爱的同学友情等。也就是说，从反映校园生活的作文中可以看出新时代中学生的特点，当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰富多彩的课堂生活。补充题目时，要选取一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语进行构思。文章最好写成记叙文或散文，并且多一些描写，力求生动。