Question

长年的住户

秋风在烟囱里唱着萧瑟之歌，书房窗前的老冷杉树也起劲儿地挥舞臂膀，大声合唱。尽管隔着双层玻璃，我依然可以听到它们哀怨的歌声。突然，在窗格组成的画框里，十几枚黑色的流线型“炮弹”穿透阴云密布的天空，急坠而下。它们像石块一般坠落，在接近冷杉树顶时突然展开翅膀，露出鸟儿的形态，如飞絮般轻盈，被暴风裹挟而去，从我视线中消失，比来时还要快。

我走到窗边，观看寒鸦和狂风之间的精彩游戏。游戏？是的，这是一场游戏，绝对是真正意义上的游戏：熟练的动作，沉溺其中，乐此不疲，并不是为了实现某种具体的目的。而且这些动作并不是天生的，不是本能性的，而是认真学来的。寒鸦的这些精彩动作，它们对风的熟练驾驭，它们对距离的精准估算，以及它对当地风力条件的了解，对所有上升流、气穴和旋涡的掌握——都不是天生的，而是靠每一只鸟自己学来的。

看看它们如何与风共舞吧！乍一看，我们这些（甲）的人会觉得是暴风雨在玩弄寒鸦，就像猫玩弄老鼠一样。不一会儿你就惊讶地发现，恰恰是暴风雨扮演了老鼠的角色。而寒鸦左右着暴风雨，就像猫在戏耍着它的猎物。寒鸦会稍稍让着暴风雨，但不会让步太多。寒鸦故意让狂风把自己抛到天上去，抛到似乎要坠落时，寒鸦随意地挥一下翅膀，就转过身来，瞬间又把翅膀打开，开始逆着风俯冲（加速度比坠落的石头还要大），一路坠落。翅膀稍稍一展，它们又恢复了正常的姿势，接着它们收紧翅膀，像脱弦的利箭般射向来势汹汹的大风，一下子向西飞出了几百米。这些动作毫不费力，如儿戏一般，好像在故意气那蠢笨的狂风：“你休想把我吹到东边去。”无形的风魔肯定对寒鸦花了大力气，风速超过每小时120千米，而寒鸦的应对只不过是懒洋洋地扇动几下黑色的翅膀。寒鸦驾驭了大自然的力量，生物在与非生物无情蛮力的对决中大获全胜！

（节选自《所罗门的指环》第十一章，有删改）

1.根据选文内容，以下最适合用来形容作者笔下寒鸦的一项是（    ）

A.哀怨歌者 B.暴躁狂徒 C.好奇宝宝 D.学习猛士

2.品味文中画线句，简述其表达效果。

3.联系上下文，请为选文第3段（甲）处选择一个最佳的词语，并简述理由。

A.骄傲    B.可怜    C.聪明

Answer

1.D

2.示例 1：将寒鸦急坠而下比作石块坠落，体现了下坠速度之快，突出了寒鸦搏击狂风时的勇敢。

示例 2：将寒鸦展翅风中的样子比作飞絮，体现了飞行时的轻盈，表达了作者对其的赞美。

示例 3：将下坠时的快速与展翅后的轻盈形成对比，体现了寒鸦搏击狂风时飞行技术的高超，

表达了作者对其的力量与智慧的赞美。

3.示例 1：选 A。选“骄傲”，通过“骄傲”写出我们的自以为是，更体现出寒鸦的与众不同。

示例 2：选 B。“可怜”是一种“自嘲”。因为我们开始不知道寒鸦在和狂风玩一场游戏（不

能明白寒鸦玩弄暴风雨的乐趣）。将我们与寒鸦形成对比，更体现出寒鸦的与众不同（作者对它的赞美）。

示例 3：或 C。“聪明”是反语（自嘲），写出了我们的自以为聪明，因为我们开始不知道

寒鸦在和狂风玩一场游戏（不能明白寒鸦玩弄暴风雨的乐趣）。从而更体现出寒鸦的与众不同（作者对它的赞美）。

【解析】

1.这道题考查对寒鸦形象的理解。

D．从“寒鸦左右着暴风雨，就像猫在戏耍着它的猎物”“接着它们收紧翅膀，像脱弦的利箭般射向来势汹汹的大风”等语句可以看出，作者赞颂了寒鸦搏击暴风雨英勇无畏的战斗雄姿。故选D。

2.这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法，人物描写，景物描写，富有表现力的词语，写作手法，句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点（情感）。“它们像石块一般坠落”运用比喻，生动写出了寒鸦下坠速度之快；“突然展开翅膀”“如飞絮般轻盈”运用比喻，生动写出寒鸦展翅飞翔时的轻盈；并将寒鸦下坠时的快速与展翅后的轻盈形成鲜明对比，突出了寒鸦与暴风雨搏击时的勇敢和技术的高超，表达了作者对寒鸦的赞美之情。

3.这道题考查对人物心理和情感的理解。根据语境“乍一看，我们这些人会觉得是暴风雨在玩弄寒鸦，就像猫玩弄老鼠一样”可以看出，这里是写“我们这些人”刚开始看到寒鸦“与风共舞”的心理。“我们这些人”普遍会认为小小的寒鸦和暴风雨共舞，那是自不量力，自取灭亡，因此才会有“暴风雨在玩弄寒鸦，就像猫玩弄老鼠一样”的想法。如果选 A“骄傲”，则主要讽刺“我们这些人”的自以为是；如果选 B“可怜”，则是一种“自嘲”，因为我们开始不知道寒鸦在和狂风玩游戏；如果选C“聪明”，则是通过反语来表达我们的自以为聪明。从后文的内容来看，不管选择哪一种，都表现了“我们这些人”的想法和寒鸦的实际表现截然不同，从而突出了作者对寒鸦英勇无畏精神的赞美。