以“啊，好美的花！”为开头，联系生活，描写一个画面。
要求：（1）至少运用一种修辞手法，并请在运用了修辞手法的句子下面画上横线。（2）描写生动优美，顺序合理。（3）结构相对完整，语言连贯。（4）字数在100-200字之间。
阅读下面的文章，完成下面小题。
一窗牵牛花
风中箫
①十五岁的她，倔强，叛逆，经常逃学去网吧，还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求，她依然如故。
②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩，偏找陡峭的地方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，须躺在床上静养三个月，右腿不能乱动。
③病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然浸过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问:“我的腿是不是再不能走路了？”母亲一遍遍耐心地跟她说:“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”
④她哪里受过这样的苦呢，只嚷嚷著难受，她发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。
⑤母亲把家里的君子兰①搬了来，放在病房的窗台上。母亲说:“这是你十岁时从外婆家里搬回的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了……”她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。
⑥几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的，都以为是棵草。随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来是一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上，她一圈一圈数着，1，2，3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有那么多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。
⑦早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台，缠绕得绿意盎然。
⑧寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道， 牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦，每天清晨，它都会让她惊异，呀，又长这么高了。
⑨牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。
⑩牵牛花开的时节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。
⑪多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑着问:“怎么都是牵牛花啊?”她答道:“喜欢啊!”
⑫她忽然想起问:“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎么会长出牵牛花啊?”
⑬“我特意种上的。”母亲淡淡地说。
⑭她愣在了一旁，心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。
(有删改)
（注）①君子兰:多年生草本植物，根肉质，叶子宽带形，花漏斗状，红黄色。喜湿润，过度浇水易致病。
1.文中的牵牛花，一路伴随着“她”的成长。请结合文章内容，完成下列表格。
时间 | 牵牛花伴随着的成长历程 |
摔伤住院时 | ① |
② | 牵牛花和她一起绽放 |
长大独立后 | ③ |
得知真相后 | 怀念母亲为她种植的牵牛花 |
2.从修辞手法的角度，赏析第⑩段画线句子。
她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。
3.下列对本文的理解和分析，有误的两项是（ ）
A.可用“谁言寸草心,报得三春晖”来批注阅读本文的感受。
B.第⑤段画线句子中的省略号隐含了母亲深深的期待：现在我在花盆里种上了新的种子，希望新的生命的萌发、成长，为你带来启迪，让你对未来充满希望，开始新的人生。
C.第⑨段中的加点词语“牵” 以拟人的手法，表现了牵牛花蓬勃向上的生命力，“她”完全被牵牛花所吸引，所陶醉，抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。
D.第⑭段运用直接抒情的方式表达了“她”对母亲良苦用心的理解和感恩。
E.文章运用肖像、动作、语言描写刻画了一位充满智慧的母亲：用别具一格的方法耐心引导叛逆的女儿，鼓励她，帮助女儿度过成长的叛逆期。
4.文章以“一窗牵牛花”为题有什么好处？请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形，谈谈你对“父母之爱”的看法或感悟。
（链接材料）史铁生双腿瘫痪后脾气暴怒无常，母亲默默地承受着，始终以耐心和微笑安抚儿子的心灵创伤，直到生命的最后一刻。林海音在小时候的一个下雨天“竟有勇气赖在床上”不去上学，她爸爸多次叫起未果，便抄起鸡毛掸子抽打女儿；后来又亲自送花夹袄到学校。长春一高考生的父亲郑岩坚持为高考儿子送饭100天不重样。
阅读下面的文章，完成下面小题。
“大侠”黄大年
①侠之大者，为国为民。黄大年，就是这样一位侠者。
②作为侠者，他身怀绝技，称雄国际。
③他是国际知名地球物理学家、战略科学家，擅长“给地球做CT”；他回国前研发的高科技整装技术装备，能在快速移动条件下探测地下和水下隐伏目标，广泛应用于油气和矿产资源勘探，尤其潜艇攻防和穿透侦查等军民两用技术领域。他带领团队成功研制出的航空重力梯度仪系统，能精确探测位于国界和交战区地下隧道以及隐藏在民用建筑物地下的军事设施。
④“黄大侠”是一个被仰望、被追赶的传奇人物。回国不久，他出任“深部探测技术与实验研究”项目第九分项的首席专家，这是国内有史以来最大规模深探项目。国家“巡天探地潜海”得以填补多项空白。因为他，中国深部探测能力已达国际一流水平，局部处于国际领先地位。话说2009年，恰逢某国航母舰队耀武扬威正在太平洋演习。听说黄大年回到中国，这个舰队自动后退100海里。航母舰队何以后退？盖因黄大年身怀绝技使然。此事，外媒有报，新华社有转，惊动中外。这样的高手，自然让人联想到“一个人顶几个师”的钱学森。而李四光、钱学森、邓稼先那一代前辈“高手”，恰是黄大年自小的偶像。
⑤作为侠者，黄大年家国情怀，淡泊名利。
⑥1982年，黄大年从长春地质学院大学毕业，题赠友人以照片，上书9字：“振兴中华，乃我辈之责！”落笔之际，侠气跃然纸上。1993年初冬，他奔赴英伦深造，启程前回望同学，大声说：“等着我，我一定会把国外的先进技术带回来。”2009年，他51岁，正是科学家的黄金年龄，绝学练成，声播宇内，却选择归来，成为国家“千人计划①”东北地区引进的第一位专家。
⑦英国的生活很好。但在他看来，“在这里，过得再舒服，也不是主人。国家在召唤，我应该回去！”“作为一个中国人，国外的事业再成功，也代表不了祖国的强大。只有在祖国把同样的事做成了，才是最大的满足。” 选择面前，黄大年义无反顾。他最短时间辞职、售卖别墅、办回国手续。他说，“现在正是国家最需要我们的时候，我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。” 一边是洋房名望，英伦风景，剑桥流水；一边是祖国召唤，从头开始，道远任重。
⑧回国后，有一项地球勘探项目缺领军人物，但这个上亿元项目却一分钱也分不到他头上，他二话不说，披挂上阵。学校屡次催他抓紧申报院士，他说“先把事情做好，名头不重要”。
⑨作为侠者，黄大年献身事业，看淡生死。
⑩他说：“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”他身体不好，常年大把吞速效救心丸，却说“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋。”2016年底，黄大年积劳成疾，晕倒在万米高空，被送医院；人未醒，双手却紧抱电脑，掰不开。他醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要……”他因胆管癌接受了手术治疗。
⑪2016年11月19日晚上8点多，黄大年突然在微信朋友圈里问道：“谁还记得我们在校庆70周年晚会时合唱的那首歌叫啥名字？一天一夜没睡了，刚吃完一顿饭，就想听‘她’。”这首歌曲正是1988年中央电视台的一部讴歌钱学森、邓稼先等科技知识分子的专题片主题曲——《共和国之恋》，歌词写道：在爱里在情里，痛苦幸福我呼唤着你，在歌里在梦里，生死相依我苦恋着你……
⑫2017年元旦的头天晚上，已经躺在病床上的黄大年请求护士长帮他将领导人发表新年贺词的视频录下，拷贝在笔记本电脑上，在学生和护士的帮助下，他目不转睛地看了一遍又一遍，之后在微信群里留下了这样的话语——“国家对科技创新这么重视，取得了这样多的成绩，我真的好高兴，你们都要准备好，加油干。”
⑬137天之后，这颗时刻为祖国而跳动的心脏永远地停了下来，就像黄大年喜欢的歌里唱的那样——“纵然我扑倒在地，一颗心依然举着你，晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里……”熟悉黄大年的人都说，这就是他的心声。
⑭黄大年：高风亮节，堪称楷模。侠者，当之无愧！
（注）国家“千人计划”：全称为国家海外高层次人才引进计划。2008年12月，中央办公厅转发《中央人才工作协调小组关于实施海外高层次人才引进计划的意见》，重点围绕国家发展战略目标，在中央、国家有关部门、地方分层次、有计划引进一批能够突破关键技术、发展高新技术产业、带动新兴学科的战略科学家、科技创新创业领军人才和青年人才。
1.阅读文章，结合黄大年的事迹，简要写出他被称为“大侠”的理由。
2.请从人物描写的角度赏析第⑩段画线处的句子。
2016年底，黄大年积劳成疾，晕倒在万米高空，被送医院；人未醒，双手却紧抱电脑，掰不开。他醒后第一句话是：“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重要……”
3.文章多次引用《共和国之恋》的歌词，有什么作用？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（节选自纪昀《河中石兽》）
（乙）伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领①曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特汲须修绠②耳。知古称雍州土厚水深，灼然③不谬④。徐舍人蒸远曾预斯役，尝为余言，此佐领可云格物⑤。蒸远能举其名，惜忘之矣。
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八）
（注释）①[佐领]地方官员。②[修绠（gěng）]长长的绳子。③[灼然]明白清楚的样子。④[谬]荒谬，错误。⑤[格物]推究事理。
1.下列各组句子中，加点的词语意义相同的一项是（ ）
A.故草木不生\而两狼之并驱如故（《狼》）
B.但知其一\但微颔之（《卖油翁》）
C.如是再啮\安能辨我是雄雌（《木兰诗》）
D.蒸远能举其名\有仙则名（《陋室铭》）
2.下列选项中加点的词的意义和用法与例句相同的一项是 （ ）
例句：然则天下之事
A.其反激之力（《河中石兽》 B.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》
C.康肃笑而遣之（《卖油翁》） D.一老河兵闻之（《河中石兽》）
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）凡河中失石，当求之于上流。
（2）今城中多老树，苟其下无水，树安得活？
4.（甲）文中老河兵正确判断出石兽的位置，（乙）文中佐领准确找到水。阅读两文，说出他们能够解决问题的共同原因。
阅读下面的古诗，完成下面小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1.下列对这首诗理解不正确的两项是（ ）
A.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是由近望到远望，从俯视到仰视。
B.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
C.诗中的“阴阳”指山北和山南。古人以山北水南为阴，山南水北为阳，如浏阳因位于浏水之北而得名，衡阳则因位于南岳衡山之南而得名。
D.“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。
E.古人喜欢登高望远抒发雄心壮志，陈子昂《登幽州台》、王安石《登飞来峰》和本诗都是此类佳作。
2.在诗中，诗人是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要回答。
古诗文默写
古诗词中有很多富有理趣的名句，常将诗情与哲理巧妙结合。杨万里 “政入万山围子里，①_____________”一句由登山、下山这一日常生活现象总结出哲理；陆游《游山西村》颔联②“_______________，_____________”则于曲折多变的景色描写中寄寓困境中蕴含希望的生活哲理；龚自珍《己亥杂诗》③“_____________，____________”一句从花开花落的生死更替中悟出生命真谛。
