阅读下面这首古诗，完成下列小题。
木兰诗（节选）
①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.下面对这首乐府诗节选部分理解和分析有误的一项是（ ）
A.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
B.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
C.“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟内心急切，抑制不住的欣喜之情。
D.“可汗问所欲”时，木兰的回答表达了她放弃功名，尽快回归故里，与家人团聚的心愿。
2.划线句可看作是木兰对“火伴惊忙”的巧妙回答，想象一下木兰说话的神情是怎样？
下列说法有误的一项是（ ）
A.我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（出自《老王》）（“啊呀”是叹词，表感叹，写出杨绛看到此时的老王无比吃惊。）
B.他只说了一句话：“我不能走。”（出自《邓稼先》）（“只”是连词，表范围，写出了邓稼先的忠厚朴实和无私奉献的精神。）
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，……。（出自《老山界》）（排比，写出了声音的丰富，引发联想。）
D.“孤常读书，自以为大有所益。”（出自《孙权劝学》）（文言文中的称谓语非常丰富，这里的“孤”是古代王侯的自称。）
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C.我们不仅要在课堂上学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察、勤于思考，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
下列词语的注音完全正确的一项是（ ）
A.污秽（huì） 惶恐（huáng） 诘问（jí） 酣然入梦（hān）
B.烦躁（zào） 伛偻（yǔ） 霹雳（pī） 气冲斗牛（dǒu）
C.门槛（kǎn） 震悚（shǒng） 塌败（tā） 目不窥园（kuī）
D.滞笨（zhì） 疮疤（chuāng） 愧怍（zuò） 锲而不舍（qì）
下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A.《老山界》是回忆长征的经典名篇，展现了红军队伍的革命风貌和伟大品质。作者是无产阶级革命家陆定一。
B.司马光是北宋著名政治家、史学家，《资治通鉴》是他写的一部编年体通史，《孙权劝学》就是从中节选的。
C.《说和做——记闻一多先生言行片段》一文是著名诗人、学者、民主战士臧克家纪念闻一多先生所作，文章语言精致，富有诗意。
D.《木兰诗》是北朝乐府民歌，它是一首叙事诗，它与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。
按课文内容默写。
（1）杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》）
（2）________，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（4）士别三日，________。（《孙权劝学》）
（5）昨夜见军帖，________，军书十二卷，________。（《木兰诗》）
（6）《逢入京使》中写思乡之情奔涌而出不可遏止的诗句是：________，________。
