阅读下面文言文选段,完成下列小题。
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
(乙)赵简子有臣曰周舍,好直谏。周舍死简子每听朝常不悦。大夫请罪,简子曰:“大夫无罪。吾闻千羊之皮不如一狐之腋。诸大夫朝,徒闻唯唯,不闻周舍之鄂鄂①,是以忧也。”简子由此能附②赵邑而怀③晋人。
(节选自《史记》)
(注)①鄂鄂:辩论的声音②附:使……归附③怀:安抚,使……归附。
1.用“/”为乙文划线句断句(断两处)。
周 舍 死 简 子 每 听 朝 常 不 悦。
2.解释下列加点词。
(1)居庙堂之高:____
(2)微斯人:____
(3)诸大夫朝:____
(4)徒闻唯唯:____
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)不以物喜,不以己悲
(2)吾闻千羊之皮不如一狐之腋。
4.甲乙两文中,范仲淹之忧和赵简子之忧有什么区别?
阅读下面的古诗,完成下列小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A.第一、二句运用了夸张的手法突出清酒和美食极其昂贵,是为下句的“不能食”作铺垫。
B.第五、六句中的“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的悲慨;
C.诗歌主要表达的情感是:现实之路坎坷险阻,与其惆怅迷惘,不如学习古人,荡舟“日边”。
D.这首诗想象丰富,综合使用修辞,巧用典故,情感变化激荡,充满浪漫主义色彩。
2.“闲来垂钓碧溪上”涉及的历史人物是谁?表达了作者什么愿望?
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置)
B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”)
D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)
下列成语使用不正确的一项是( )
A.在这个瞬息万变的时代,深度阅读是人们保持判断力和思想定力的不二法门。
B.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢弘的艺术宫殿。
C.墙上挂满了名人字画,其实他什么也不懂,不过是附庸风雅罢了。
D.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。
下列加点字的注音及字形全部正确的一项是( )
A.拮据(jié) 桑梓(zǐ) 妖娆(náo) 自惭形秽(suì)
B.诘难(zé) 亵渎(xiè) 旁鹜(wù) 与日俱(jù)增
C.瞥见(piē) 恪守(kè) 箱箧(qiè) 雾凇沆(hàng)砀
D.星宿(xiù) 绮户(yǐ) 摇曳(yè) 根深缔固(dì)
古诗文默写。
(1)人知从太守游而乐,________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)了却君王天下事,________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(4)塞下秋来风景异,________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(5)死亦我所恶,________,________。(孟子《鱼我所欲也》)
(6)身不得,________,心却比,________。(秋瑾《满江红·小住京华》
(7)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,常被用来说明新事物必将取代旧事物的哲理的两句诗是:________,________。
(8)苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:________,________。