Question

阅读下面文言文语段，完成下面小题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

（《三峡》）

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）

1.结合文意，解释下列句子中划线的词。

(1)略无阙处    阙：      (2)虽乘奔御风，不以疾也    奔：

(3)晓雾将歇    歇：      (4)未复有能与其奇者        与：

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)清荣峻茂，良多趣味。

(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

3.两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”渲染了怎样的气氛。

4.两篇文章都是写山水之美文，但思想感情有差异。请说说两文不同的思想感情。

Answer

1.(1)同“缺”，空隙、缺口 (2)指飞奔的马 (3)消散 (4)参与，这里有欣赏、领悟的意思。

2.(1)水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。

(2)夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

3.《三峡》中，猿鸣渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。

《答谢中书书》中，猿呜渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。

4.《三峡》表达作者对三峡奇山异水的欣赏和赞美之情。《答谢中书书》表达作者沉醉山水的愉悦和古今知音共赏美景的闲适自得之情。

【解析】

1.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：阙，通假字，通“缺”，空隙、缺口；奔，词类活用，动词作名词，奔驰的快马；歇，古今异义词，消散；与，古今异义词，欣赏、领悟。

2.考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：(1) 清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛；良：很。(2) 夕日欲颓：太阳快要落山了；颓，坠落；沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面；沉鳞，潜游在水中的鱼；竞跃，竞相跳跃。

3.本题考查对文章內容的理解。阅读全文，抓住关键语句分析。《三峡》“属引凄异，空谷传响，哀转久绝”用猿鸣的“凄异”“哀转”来表现秋峡，渲染了秋天的萧瑟气氛，充满了凄清肃杀之气。阅读《答谢中书书》可知，“山川之美，古来共谈”是本文的中心句。全文围绕这句话来描写山川秀美景色，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃” ,由静景转入对动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际；夕阳的余晖中，鱼儿在水中竞相嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动，又为画面增添了灵动感，传达了生命气息。文中写猿啼也是为了表现作者心情的愉悦，表现一种生机勃勃的氛围。

4.本题考查概括文章主旨的能力，结合文中的内容分析。《三峡》全文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。表达了作者对祖国大好河山的赞叹、欣赏之情，激发人们热爱祖国大好河山的感情。《答谢中书书》的主旨可以根据“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者”来概括：表达了作者沉醉山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁情怀及与知音共赏美景的得意之感。