下列说法不正确的一项是（ ）
A.海伦•凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
B.古人的称谓有谦称和尊称，“舍弟”“令爱”是谦称，“贤侄”“尊君”是尊称。
C.《春》《济南的冬天》《从百草园到三味书屋》的作者分别是朱自清、老舍和鲁迅。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。
根据提示默写。
（1）正是江南好风景，_______________________ 。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）______________________ ，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）自古逢秋悲寂寥，_______________________ 。（刘禹锡《秋词》）
（4）_______________________ ，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
（5）海日生残夜， _______________________ 。（王湾《次北固山下》）
（6）人对客观世界的认知是和兴趣成正比的，因而苦学的同时，更要乐学，正如《〈论语〉十二章》中所说：____________________ ，_____________________________。
作文。
爱是一缕阳关，能融化心头的冰雪；爱是一泓清泉，能滋润干涸的心田；爱是一股力量，能激发心中的热情。正是因为有了爱，社会上、学校里、家庭中，才能演绎出一个个感人的故事。
请以“因为心中有爱”为题，写一篇作文。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文章不少于600字。
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动“感受自然”吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！
（1）请为这次活动设计一个主题词。
（2）请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。
（一）第一环节：绘四季美景。
（二）第二环节：
（三）第三环节：唱四季歌。
（四）第四环节：
（3）历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。
春： （作者： ）
夏： （作者： ）
秋： （作者： ）
冬： （作者： ）
（4）也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。
阅读下面一首诗，完成下列小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.“海日生残夜，江春入旧年”是脍炙人口的千古名句，其哲理意味着（ ）
A.当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年还未逝去，江上已显露春意。具有新事物必然寓于旧事物之中的道理。
B.“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样的匆匆不可待，表达一种“时不待我”的紧迫感。
C.作者将“日”“春”放在“生”“入”之前，并且拟人化，赋予它们以人的意志和情思。
D.全诗妙在描写景物节气之中，蕴涵着一种自然理趣，给人以乐观、积极向上的艺术力量。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读《世说新语》两则，完成下列小题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列各句中加点的字。
（1）与友期行____
（2）去后乃至____
（3）撒盐空中差可拟____
（4）俄而雪骤____
2.把下列句子翻译成现代文。
①白雪纷纷何所似？
②与人期行，相委而去。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A.“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。
D.“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
4.《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？
5.友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？
