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综合性学习。 某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与...

综合性学习。

某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)班长搜集了下面的材料,材料中有些表述错误,请你帮助修改。

材料一:(甲)上海一家名为“阅”的共享书店不仅提供各式亲子读物,还制造了一个亲子互动新空间。“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源,很多书都是与新书同步上架的。

材料二:共享书店借书流程如下:

注:每次可借2本书,免费阅读时限是10天。只要按期归还,借书不限次数,押金可随时退还。(乙)所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还。

材料三:12月22日,位于滨湖银泰城店四楼的新华书店“阅+”共享书店将正式营业。这是安微新华发行集团在全国运营的第50家“阅+”共享书店。

(甲)处划线句子有搭配不当的语病,应将“            ”一词改为“            ”。

(乙)处划线句子语序不当,应将“           ”和“           ”对调。

(2)请你给材料三的新闻内容,拟一个恰当的标题。(不超过20个字。)

(3)邻居张奶奶下载APP 并充值押金后,不知接下来如何操作。请你筛选必要信息转告她,要求语言简明,表达得体,不超过40字。

 

(1)制造 打造 所有 全国 (2)安徽第50家共享书店即将正式营业 (3)张奶奶,您直接扫书后的二维码,然后找书店的店员帮您核销,核销之后您就借书成功了。 【解析】 (1)【甲】处语句“还制造了一个亲子互动新空间”中的“制造”,运用不当,可把“制造”改为“创设”“打造”等。【乙】处语句“所借图书可在所有全国‘阅+’共享书店通借通还”中的“所有”应该直接修饰限制“阅+”,而不修饰限制“全国”,把“所有”与“全国”位置互换。 (2)拟写新闻标题,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。作答时可抓住“‘阅+’共享书店将正式营业”“全国运营的第50家‘阅+’共享书店”这两点重要信息概括拟写作答。 (3)语言表达题,作答时,首先要有称谓(张奶奶);然后按照图表后三项的内容依次介绍——先扫书后的二维码——找书店的店员核销——借书成功。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,完成各题。

(1)《昆虫记》揭开了昆虫世界里一个又一个的奥秘:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能活五个星期;螳螂善于利用“___________”制服敌人;___________不凭借任何工具就能“剪”下大小适当的原叶片来做巢穴的盖子。

(2)《红星照耀中国》又名___________,是美国著名记者__________的不朽经典名著。

 

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阅读下面文字,完成各题。

有“绿色城市”、“花园城市”美名的合肥市,素以“三国旧地、包拯故里”闻名于世,具有“淮右襟喉、江南唇齿”的战略地位,常为兵家必争之地。

其环城公园便修建在合肥古城墙的基础之上,沿着起伏的岗丘地形,加之原有的绿林带及护城河,精筑而成。环城公园总长约9公里,分为六个景区,其中较为著名的有茂林修竹、夏河朝露的银河景区;湖峦相映、水碧枫赤的西山景区;林木葱茏,芳草常青的环北景区。这样的环城公园无城墙之隔,面水而立,一派迷人旖旎的江南风光。倘佯其间,吊古论今,让人流连忘返。

(1)给画线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

喉(    )          湖相映(    )           隔(    )

(2)文中有错别字的一个词是“           ”,这个词的正确写法是“           ”。

(3)文中“旖旎”的意思是          

(4)将文中画线句改成反问句,不得改变原意。

 

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默写古诗文中的名句名篇。

____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。  (孟子《生于忧患,死于安乐》)

②此中有真意,____________________。                (陶渊明《饮酒》)

____________________,都护在燕然。                (王维《使至塞上》)

④日暮乡关何处是?____________________。            (崔颢《黄鹤楼》)

____________________,江入大荒流。                (李白《渡荆门送别》)

⑥东风不与周郎便,____________________。            (杜牧《赤壁》)

⑦《钱塘湖春行》中借莺歌燕舞表达对早春喜爱之情的句子是_________________________________

⑧《三峡》中从侧面描绘三峡山势险峻与挺拔的句子____________________________________

 

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请以“有一种美丽叫              ”(坚强、平淡、仁慈、永不言弃……)为题目写一篇记叙文。

要求:(1)先将题目补充完整。 (2)不少于600字;(3)不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;(4)文中不出现真实的地名、校名和人名。

 

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名著阅读

1.下列说法错误的一项是(   )

A.《朝花夕拾·五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。

B.《朝花夕拾·父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。

C.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。

D.《伊索寓言》大部分是动物寓言,广泛采用拟人化手法,篇幅短小而寓意深刻。

2.《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面的文字,根据句子写出相应的人物。

(甲)仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是________(乙)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……“他”是____________

 

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