阅读下面的文字，完成下面小题。
那些将小水珠玩弄于股掌之上的生物
①说起莲，古今中外赞美之辞怕不止万千，但最负盛名的大概就数周敦颐的千古名句——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”了。这句话不仅极具文学价值，同时，也还提及了一种科学现象，那就是荷叶所具有的自清洁效应——由于这一效应最早正是发现于荷叶表面，因此也得名为“荷叶效应”。
②荷叶表面对水非常憎恶，在物理化学中，这一特性被称为“超疏水性”。正由于此，雨打浮萍，水滴会被弹开，散落四周，即使是极小的水珠，未被弹开的，也都是些圆滚滚的小球，不会趴下变扁，更不可能铺展开来化为水膜；也正由于此，荷叶表面既不染淤泥，又不易沾惹灰尘——浮尘总被雨打风吹去。
③这种神奇的性质，来源于荷叶表面的特殊结构——荷叶表面密密麻麻地分布着无数蜡质乳突。荷叶表面每一个上皮细胞都会长出一个乳突，这些乳突仅有几个微米大，比我们的头发丝还细。不仅如此，再放大看，每个乳突表面还都充满着纳米级的小纤毛，这些多级分形的微纳结构会吸附空气，当水珠滴在荷叶上面的时候，由于强大的表面张力，水会被这层气膜托起来而无法接触其本身。同时，形成这些结构表面还有一层蜡质，从我们生活中的经验来看，苹果、葡萄表面有层白蒙蒙的生物蜡，在清洗水果的时候常会感觉到打滑，这便是蜡质的“功劳”。蜡质本身就是疏水的，源自于其本身的组成——非极性有机分子与极性的水分子极性相异，故难以亲和。
④荷塘里，就在莲的旁边，还生活着一群不怎么起眼的小虫子，它们叫水黾，也有人管它们叫水蚊子、水蜘蛛等等。“黾”是象形文字，古人用来指代青蛙、蟾蜍等两栖类动物。水黾这种六条腿的小虫子虽长得不像蛙类，但却也像蛙一样生活在水中，也像蛙一样一跳一跳的，甚至，比蛙更厉害。它们能漂浮在水面，能在水面上跳跃，乃至生活，就算是狂风暴雨也难奈它何，比起“水上漂”的轻功，这简直高出天际了。这么一种吃喝拉撒睡乃至繁殖都在水面进行的小虫子，也是玩超疏水的行家里手。它们腿上密集排列着微米级刚毛，刚毛表面是一道道周期排列的纳米沟壑，由此，它们便具有强大的超疏水腿，便能轻易漂浮于水面。
⑤玫瑰花瓣表面也表现出了超疏水的特性，尽管玫瑰花表面对水也很厌恶，却又能粘上水珠，有种若即若离，有种藕断丝连。这不同于荷叶表面的低粘附——水滴极易滑落，而是另一种疏的状态，是一种高粘附的超疏水，也就像我们在情人节看到粘上露水的玫瑰花，无论是倒扣着，或是直立着，抑或是平躺着，表面的水总会粘在上面。当然了，粘着的大都是一个个小水球，倘若是荷叶的话，这些小球早就东奔西跑，不知所终了。这也和玫瑰花瓣表面的微纳结构有着千丝万缕的联系，同样的微米级小乳突，却不见了四散枝叉的纳米级纤毛，而是一个个小褶皱，这些由表面圆滑的褶皱堆叠起来的小乳突似乎在向水珠轻声诉说着自己的友善。
⑥有正便有负，有疏也就有亲。与疏水、超疏水对应的，便有亲水和超亲水。顾名思义，这两种能力意味着材料表面对水是亲和的。紫花琉璃草、泥炭藓、天鹅绒竹芋和紫叶芦莉草这几种植物便具有超亲水的叶片，水滴落在其表面，会迅速铺展成一层薄薄的平整的水膜，甚至被吸进叶片中，就像海绵汲取水分一样。它们的叶片表面大多具有微米级的孔道或沟槽，海绵状的微纳结构造就了它们对水的强大亲和力，恨不得将水一分一毫都搓碎揉进自己的骨髓里。
⑦类似这些将水玩弄于股掌之上的生物还有千千万万，历经漫漫岁月长河的洗礼，它们根据各自生存的需求，在过去的几千万甚至上亿年间，进化出了这些有趣又神奇的本领，这些本领早已溶入它们血脉，显得那么平凡，却又那么伟大。
1.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）
A.最负盛名的咏莲名篇当属周敦颐的《爱莲说》，文章极具文学价值和科学价值。
B.荷叶表面不染淤泥，又不沾惹灰尘，它具有的清洁效应大家称它为“荷叶效应”。
C.荷叶具有“荷叶效应”的原因是其表面分布着蜡质乳突，乳突表面充满小纤毛。
D.紫花琉璃草、泥炭藓、天鹅绒竹芋等植物的叶片表面都具有微米级的孔道或沟槽。
2.文章主要说明了某些生物具有的________和_______的原理。
3.④⑤两段的顺序能否调换？请结合上下文简要分析。
阅读下面文字，完成下面小题。
掌上开花
黄咏梅
①喂这只流浪猫已经一年多。第一次见它，是在小区的一块石头上，褐色的毛发跟石头的颜色接近，左边嘴角缺了一块，从脸颊处陡峭地凹陷下去。我不禁对它萌生了怜意。它朝我喵喵叫了几声，跟家里被宠着的猫无异，眼神里流露着与人相认相识的含义。
②每天黄昏，我就会到那块石头上去找它。那块石头成了它天然的猫食盘。由于它的牙齿不便，几乎没法吃下硬食，所以，我持续地买一种湿软的猫粮给它，一闻到这个味道，它就连我也熟悉了起来。只要我一接近那块石头，就能看到它不知从什么地方蹿出来，喵喵地迎着我。
③一段时间以来，我觉得这是我与它的一种缘分。几乎从第一次我们相遇，它就跟我亲昵，用脑袋蹭我的裤脚，竖起尾巴在我的两腿之间绕行。即使它是一只又老又残缺的猫，我都会对它很牵挂。逢着雨天雪天这种日子，躺在温暖的被窝里，我会想，这只老猫在哪里躲？
④有一个大雨的冬夜，我撑着雨伞打着手电去那块石头找它，站了几分钟，学着它喵喵叫。很快，就看到它冲进雨里，一路朝那块石头小跑过来。我蹲下来，把它抱了起来，抱到不远处那个凉亭里的长椅上，喂它吃了一包猫粮，跟它一起坐了很久。它不时用眼睛斜瞄我，喉咙就发出了均匀的咕噜声，这是一种放松、愉悦的信号。它咕噜咕噜地慢慢挨近我，试探性地用“手”搭上我的膝盖。我用手去抚摸它的脑袋、下巴，甚至它那残缺的半边脸颊。我的手所到之处，能感觉到它的回应，充满着享受、依赖。最终，它整个身体爬上了我的膝盖，蜷缩在我的怀里。
⑤从那以后，我去石头那里找它，就会引它往凉亭走，在椅子上喂它，然后停留一阵，用手抚摸它的脑袋下巴和那残缺的半边脸颊。这些，都成了我和这只流浪猫的默契。
⑥直到有一天中午，我拎着一袋猫粮又去那块石头找它。远远的，看到几个女人在石头旁边聊天，那只老猫就围在她们脚边转悠，喵喵喵喵地叫。用脑袋蹭一个阿姨的裤脚。这个阿姨手上拿着一包吃剩的鱼骨架子，一点点地用手将剩下的鱼肉掰下来，扔到地上给它捡。阿姨一边喂，一边跟其他几个人絮絮叨叨地说：“这只老猫，最会讨吃了，没得吃，还懂得跑到楼上，蹲在人家家门口叫个不停。”根据她们聊天的内容，我才知道，原来有很多人都在喂这只猫，因为它遇人不怕，相反，会跑过来缠人。阿姨说自己就住在这块石头旁边那个单元楼上，每天上下楼会遭到它的“纠缠”，而她的女儿几乎每天早上上学前，都会将猫食放在石头上。
⑦大概基于我得知那流浪猫是一只吃百家饭的猫，我对它喂食的义务和责任减轻了许多。刮风下雨、太热太冷、工作太累不愿下楼等等这些原因，都会让我心安理得地不去那块石头找它。我想我的这种懈怠还因为对它的情感有所减弱，毕竟它不是那个我单方面认定的缘分，确切地说，它对我的需要不是唯一。
⑧夏天的一个黄昏，我下楼散步，不自觉又走到了那块石头附近，只听到草丛一阵窸窸窣窣，它从里边钻了出来。它似乎认出了我，不，它一定认出了我。因为它一边叫着，一边将我朝凉亭方向引去，直到我们在凉亭的椅子上坐下来，它才停止叫唤，不断地用脑袋蹭我的胳膊，我的手指刚一抬起来，它的鼻子就凑了上来，将那歪斜的脸颊从我指尖划过去，并且很快发出了愉悦的咕噜声。我们重新找回了那种久违的默契，我用手一遍一遍地抚摸它的下巴、额头和脸颊，它高兴得在椅子上翻滚，亮出了米色的肚皮，它把两只手掌张得开开的，放心地摁在我的膝盖上。我记得一篇动物知识的文章将这个姿势称为“掌上开花”，猫咪做这个动作，表示它很放心也很开心，就像人们心花怒放的时候。
⑨我想，我大概忘记了，除了提供一些生存的必需，我还可以给予一些抚慰，或者说情感，而这些东西，无论对人还是动物，无论身处贫穷还是富足，同样也是本能的一种。如同这个世界永远需要鲜花，我们总是愿意看到那一幕幕让人欣慰和满足的掌上开花的时刻。
（选自2018年1月20日《人民日报》，有删改）
1.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开篇用“喂这只流浪猫已经一年多”制造悬念，引发读者的阅读兴趣。
B.文章多处称流浪猫为“老猫”，既写出它的老，也表明“我”与猫日久生情。
C.第⑥段“每天上下楼会遭到它的‘纠缠’”，“纠缠”贬词褒用，写出它亲昵之态。
D.第⑥段写几个女人的言行，目的是赞美她们关爱动物，表现她们善良的心灵。
2.通读全文，根据提示，梳理“我”对猫的情感变化过程。
①萌生怜意→ ②_________→③________→④情感减弱→⑤找回默契
3.阅读文中划线的句子，按要求回答问题。
（1）“只要我一接近那块石头，就能看到它不知从什么地方蹿了出来，喵喵地迎着我”句子中，加点词有什么作用？请简要说明。
（2）“最终，它整个身体爬上了我的膝盖，蜷缩在我的怀里。”从描写角度分析这个句子的表达效果。
4.联系全文，简要分析标题“掌上开花”的含义。
阅读甲乙两文，完成下面小题。
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
（乙）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(选自《与朱元思书》)
1.解释下列加点的词语。
（1）日光下澈（_______） （2）猛浪若奔（_______）
2.下列各组语句中的加点词，意思相同的一项是（ ）。
A.以其境过清 全石以为底
B.潭中鱼可百许头 自富阳至桐庐一百许里
C.影布石上 负势竞上
D.不足为外人道也 为坻、为屿、为堪、为岩
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4.通读甲乙两文段，根据要求回答问题。
甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?请简要分析。
阅读下面诗歌，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.首联的“望”是诗人的想象，意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。
B.颔联用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，点明离别的必然性。
C.尾联点出“送”的主题，继续劝勉、叮咛朋友，也是自己情怀的吐露。
D.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
2.品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中蕴含哲理的理解。
阅读下面的文字，按要求作答。
这是不少人的常态：把自律挂在嘴边，间歇性地甲 （A. 踌躇满志 B.自命不凡），持续性地偷懒拖延。
你羡慕别人弹得一手好吉他，也跟风去买，可如今吉他已蒙尘许久，弦也松了；你一直想把字练好，可油墨还满瓶，你却不了了之；你信誓旦旦要练出马甲线，但是健身卡已过期，你也记不清多久没去了。
在斗志昂扬和放纵沉溺中不断地反复，直至岁月不可追才嗟①(A.jiē B.cuō)叹一声：若是当初……可人生就是一趟单项行程，没有如果。
不能自律的原因，自制力是一方面，不能坚持下去还有一个更深的原因：对自律还心存疑虑。要是不确定自律能不能让你获得想要的，自然无法心无旁②（A.鹜 B.骛)地坚持下去。看来有时我们不仅缺乏自制力，还缺少一种信念。毕竟只有未来可期，才有乙 （A.奔波 B.跋涉）下去的动力。
我想，高度自律大抵就是不再被生活拖曳着前进，而是生活在你的方寸之间，未来变得可控，一切都有条不紊地进行，想要的生活触手可及。
自律可以改革人生，这是颠扑不破的道理。
（节选自人民日报2019.4.6《对自律上瘾后，人生开挂了》）
（1）根据①处拼音选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确读音，只填序号。
①处 ②处
（2）为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲 乙
（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：自律可以改革人生，这是颠扑不破的道理。
修改句：
下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ）
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，西汉时被尊为儒家经典，内容上分为风、雅、颂三类。
B.《社戏》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》三篇课文均选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
C.美国科幻小说家阿西莫夫的代表作有《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。
D.“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者的感情和主张。
