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请结合下面三则有关《西游记》的摘录,推测吴承恩写这部小说的意图。 (摘录一) 民...

请结合下面三则有关《西游记》的摘录,推测吴承恩写这部小说的意图。

(摘录一)

民灾翻出衣冠中,不为猿鹤为沙虫

坐观宋室用五鬼,不见虞廷诛四凶。

野夫有怀多感激,抚事临风三叹息。

胸中磨损斩邪刀,欲起平之恨无力。

——节选自吴承恩《二郎搜山图歌》

注:①“猿鹤”“沙虫”分别比喻高尚之士和卑劣小人。

(摘录二)

吴承恩生于一个由学官沦落为商人的家族,性格聪慧,下笔立成诗文,但他科考不利,至中年才补上岁贡生。晚年因家贫出任长兴县丞,不久因看不惯官场的黑暗愤而辞官,贫老以终。他认为社会现实的丑恶,原因就在于统治者用人不善,让“五鬼”“四凶”那样的坏人当道。

(摘录三)

虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。

——吴承恩

 

作者的目的是以虚幻的故事情节讽刺当时社会黑暗,“五鬼”“四凶”之类的当权者腐朽无能。同时也表现了作者追求“猿鹤”崇高的精神世界。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识,促使他运用志怪小说的形式,用斩邪刀(笔)来表达内心的不满和愤懑。所以他自言书名为“志怪”,其实不仅写鬼,更是记录“人间变异”,目的是引起世人的“鉴戒”。 【解析】 这道题考查探究名著写作意图的能力。认真阅读三则材料,抓住材料中的关键信息,并结合小说相关内容作答。从材料一的“沙虫”“五鬼”“四凶”可以看出,这些都代表了封建统治者。从“叹息”“恨无力”可以看出,作者对当时社会的黑暗现象无能为力,于是只好借助虚幻的故事情节进行讽刺鞭挞;从材料二可以看出,官场的失意,生活的困顿,让吴承恩看清了社会现实的丑恶,更加深了他对封建科举制度的不满;材料三的“志怪”意思是记录各种怪异的事情;“不专明鬼,实记人间变异”意思是我写的“志怪”不仅写鬼,更是记录“人间变异”。目的是 “鉴戒”,也就是引起世人的警惕。因此,在《西游记》中,作者借助妖魔鬼怪的故事,深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸凶暴,比如为了镇压孙悟空的造反行动,在太白金星、太上老君一伙的策划和支持下,设骗局,软硬兼施,无所不用其极。在这些统治者身上,人们可以看到人间那些昏庸、贪婪、作威作福的封建帝王和臣僚的反动面目。  
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阅读《朝花夕拾》选段,完成题日。

长妈妈,一个一向带领着我的女工,也许是以为我等得太苦了罢,轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀,决心和猫们为敌。她说:隐鼠是昨天晚上被猫吃去了!

——《狗·猫·鼠》

长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。

——《阿长与<山海经>》

那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。

——《二十四孝图》

母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。

——《五猖会》

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。

——《从百草园到三味书屋》

结合选段中的相关语句,简要分析鲁迅为什么在五篇文章中都提到长妈妈。

 

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下列加点的“谦辞”“敬辞”的用法正确的一项是(    )

A.课上完了,李老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”

B.朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!”

C.朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢日:“家母身体已无恙。”

D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“贤妹尚待字闺中。”

 

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古诗文名句积累。

(1)__________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)

(2)__________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(3)夜晚的声音能勾起诗人的情绪。《夜上受降城闻笛》中“____________________”两句借芦笛声唤醒了“征人”的思乡情;《十一月四日风雨大作》中“____________________”两句用风雨声编织诗人的报国梦。

(4)与人交往,当别人不了解甚至误解自己时,我们应当采取的正确态度是:“____________________?”求学路上,我们认为学习与思考应相辅相成,因为“____________________”。(都用《论语》中的语句回答)

 

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阅读下面文字,完成题目。

冬天到了。雪精灵飘然____临人间,给江南的城市和田野带来异常的惊喜,又显出一种静谧安xiáng____的样子。远处,菜____上盖着薄薄的一层雪,那碧绿的叶子更加逼你的眼。近处,电线上密密麻麻停满了麻雀,好像是在加什么重要会议。偶尔有几只落单的麻雀从差不齐的树枝上直飞到地上拣几粒地上的谷穗,这也算是大自然对小生灵的慷慨馈赠。

(1)根据拼音写汉字。

__________            __________            __________

(2)依次给这段文字中加点的字注音,全都正确的一项是______

A.参(cān)参(shēn            B.参(cān)参(cēn

C.参(cēn)参(shēn            D.参(cēn)参(cān

(3)请写出语段中画线词语“慷慨”的反义词__________

 

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有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。

请以不该丢失的             为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

提示与要求:先将题目补充完整再作文;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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