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下列句子依次填人文中横线处,最恰当的一项是( ) 民俗是文化传承中最贴近身心和生...

下列句子依次填人文中横线处,最恰当的一项是(  )

民俗是文化传承中最贴近身心和生活的一种文化,__________。__________,__________。__________,__________民俗学家们把这种现象称为“民俗的变异”。

①当然,民俗在传承的过程中也会出现各种不同的版本

②它深植于集体,在时间上,人们一代代传承它

③劳动时有生产劳动的民俗,日常生活中有日常生活的民俗,传统节日中有传统节日的民俗等

④比如过年时北方吃饺子,南方却吃年糕

⑤而在空间上,它由一个地域向另一个地域扩布

A.②⑤④①③ B.③②⑤①④ C.③②①⑤④ D.③④②①⑤

 

B 【解析】 考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。本题解答时,要联系上下文,把握文段叙述内容和语境进行分析。文段第一句为总结句,概括介绍“民俗”的特点和种类,③句列指出了三种民俗“生产劳动的民俗”“日常生活的民俗”“传统节日的民俗”,对应文段第一句中的“最贴近身心和生活”,据此第一个空应填入③;②⑤句分别从时间和空间两个方面来介绍民俗,由“而”可知,②句承接③句;⑤句紧承②句;文段最后一句介绍“民俗的变异”,可以推断最后两个空应该填入①④,根据这两个选项的逻辑顺序“当然……比如”,可以确定①在前④在后。据此分析,③②⑤①④排序正确; 故选B。  
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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.料峭        混凝土        出奇制胜        摩肩接踵

B.婆娑        岔道口        长途拔涉        俯仰生姿

C.铺砌        发牢搔        甘拜下风        因地制宜

D.广袤        倡议书        默守成规        众目睽睽

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )

A.扰/絮        /        像/惟妙惟

B./丝        亮/辞        /苍有力

C.横/        /        /蜂引蝶

D.首/连        眼/        /络不绝

 

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阅读下面的文字,按要求作文。

时光流转,岁月推移,当正午的阳光不再炽热,冬天已悄然而至。面对飘舞雪花、银白大地,似乎有什么东西叩开尘封的回忆之门,挑动你的情思。

请以“又是一年冬来到”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

 

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阅读下面的诗歌,完成下面小题。

雁门太守行

[唐]李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.试用生动的语言描绘首联展现的场景。

2.诗作尾联运用典故,表达了将士们怎样的情感?

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

任末年十四,负笈从师,不险阻。每言:“人若不学,则何以成?依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒其勤学,常以净衣之。临终诫曰:“夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

(注释)①笈():书箱。②庵:茅草小屋。③麻蒿(hāo):植物名称,点燃后可照明。

1.解释下列句中加点词的含义。

(1)不险阻    __________        (2)依林木之下__________

(3)门徒其勤学__________        (4)常以净衣__________

2.下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(     )

A.削荆笔                天子

B.或以林木下            居天下广居

C.门徒悦勤学            间千二百里

D.记其事                君之力

3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)人若不学,则何以成?

(2)夫人之好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

4.请简要说说任末读书的故事带给你的有益启示。

 

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