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下列文学文化常识表述错误的一项是( ) A. “黄梅时节家家雨”中的“黄梅时节”...

下列文学文化常识表述错误的一项是(   )

A. “黄梅时节家家雨”中的“黄梅时节”指的是夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。

B. “不问苍生问鬼神”中的“苍生”指的是百姓。

C. 《木兰诗》是我国南北朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

D. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从春秋到五代共1362年的历史。

 

D 【解析】试题《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的历史。
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考点分析:
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下列句子中标点符号使用正确的一项是(  )

A.美韩联合军演是为了维护半岛和平?还是给紧张的半岛局势火上加油了?

B.“只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,”习近平说,“大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”

C.听到许多外国留学生对中国的称赞,我不由得感叹:厉害了!我的祖国。

D.“创卫工作”让怀化城市悄然蜕变:社区环境舒适清爽、地面干净整洁、马路上流动摊贩不见了、商铺店面靓丽一新。

 

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阅读下面的文字,按要求答题。

《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美,它所传递的责任感与温情符合中国人的传统价值理念。其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精采。这些简单的过往经历,却有着深刻的(甲)(底蕴 内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分歧、隔乃至冲突,与观众(乙)(分享 共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感概。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。

(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只选序号打√)。

mèi力(    )  ②隔(    )  ③现(A.chénɡ  B.chén)  ④底(A.rùn  B.yùn

(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正在下面的括号里。

(    )——(    )    (    )——(    )

(3)从文中(甲)(乙)两处选择符合语境的词语填入横线。

(甲)        (乙)   

(4)“不少人《朗读者》喻为传播文化一股清流,以肯定该节目的创办意义。”一句中加点的词性和划线短语的结构分别是:

①词性:把(    )  此(    )

②短语:传播文化(    )  一股清流(    )

(5)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

 

 

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阅读下面的文字,按要求作业

在我们的身边,有许多平凡的人,他们平日里默默无闻,身上却有着美好的品质。他可能是你的亲人、老师、同学,也可能是与你有一面之缘的陌生人。

请以《不平凡的平凡人》为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求: (1)不得抄袭、套作。(2)不得出现真实校名和人名。

 

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阅读下列文字,完成题目。

子日:“有朋自远方来,不亦乐乎!”2019年9月,新疆清远中学骨干教师团队到你校参观学习。作为学生接待团的代表,请你为来访团队介绍具有特色的校园一角。(不得出现真实姓名,不超过50个字)

 

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阅读甲乙两文,根据题目要求回答下列题。

[甲]

谢太傅塞雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(选自《世说新语》)

[乙]

黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食,京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少,琼思其对而未知所况。玩年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之

(选自《后汉书 黄琬传》)

[注释]①京师不见:京城里看不到那次日食的情况。

1.下列句中加点词的解释有误的一项是(   )

A.俄而雪(急) B.未若柳絮风起(趁、乘)

C.魏郡太守(担任) D.京师不见而琼以状(听说)

2.文中划波浪线的句子断句正确的一项是(   )

A.何不/言日食之余/如月之初? B.何不言/日食之余/如月之初?

C.何/不言日食之余如/月之初? D.何不言日/食之余如/月之初?

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

4.请结合材料,分析甲乙两文中主人公的共同特点。

 

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