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阅读下列文章,完成下面小题。 牵挂 周子 ①一天清晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。...

阅读下列文章,完成下面小题。

牵挂

周子

①一天清晨,从梦中醒来惊出了一身冷汗。梦境历历,如在眼前——天空飘着细雨,我回老家去,父亲说头痛得厉害,我吓坏了,忙用摩托车带他去医院,并且一路上默默祈祷.……但愿这只是一个梦,父亲肯定不会有事!

②之所以会做这个梦,是因为父亲当时刚下岗在家A_____,那几日,小弟要结婚,家中正在装修房子。父亲平日就爱喝两口,加上心中不舒畅和麻烦事,B_____也是在所难免。而父亲的高血压,又每每让我放心不下。

③醒来后,仍然C_____。把梦中的事告诉妻子,妻笑我心也太小了,会有什么事?话虽这么说,还是D_____。早饭后,马上往家中打了个电话,正是父亲接的,听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来。支吾了几句,放下电话,心里格外轻松。

④事后想是否如妻所说,自己的心未免太小太细了呢?整日牵挂这,牵挂那的,是否太女人气了呢?转念一想,不觉哑然失笑,又不是不食人间烟火,心小又有何妨?在这个世界上,有人让你牵挂,或者知道有人在牵挂着自己,不同样是一种幸福吗?

⑤我想起去年春节前的一件事。那天,天格外冷。因为放了寒假,睡了个懒觉,快到9点了,听到有人敲门,打开门一看,是父亲。父亲握着手,劈头就问,怎么没人接电话,我说电话在客厅里,室门又关得严实,睡得死没听到。父亲缓缓地说,电话半天没人接,担心你们怕是煤气中毒,就赶过来看看,没事就好。说完就走了,望着父亲的背影,我的眼睛一片朦胧。

⑥这就是牵挂。它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一轮暖阳,滋润、温暖着我们的心灵。它是世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。是不是可以这样说,人世间因为有了这份牵挂才美丽,生命也因了这份牵挂而精彩呢。

1.请选择正确的词语,把序号填入文中A、B、C、D处。

备选词语:①忐忑不安    ②心情郁闷    ③心有余悸    ④借酒浇愁

A_________________B_________________C_________________D_________________

2.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。

3.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理?

4.作者选择的两件事情非常琐屑,请分析它们有什么作用。

 

1. A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安 2.一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。 3.劈头就问”表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒;“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。 4.两件事情虽然琐屑却有典型意义,以小见大。第一件事表现了作者深深的孝敬之情,第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。这种父子间无微不至的“牵挂”,是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界,温暖着我们的心灵,并使人生放发出绚丽的色彩。 【解析】 1.此题考查的是词语的理解和运用。解答时首先要理解词语的意思,然后结合上下文的语境加以选择即可。“忐忑不安”意思是“心神不定,心神极为不安”。“心情郁闷”心情不好,烦躁的意思。“心有余悸”危险的事情虽已过去,回想起来心里还有点后怕。“借酒浇愁”用喝酒来浇灭郁积在心中的气愤或愁闷。根据“父亲当时刚下岗在家”一句可以看出父亲此时的心情应该是很不好,所以应该选择“心情郁闷”;根据上文中的“日就爱喝两口”,所以B空应为“借酒浇愁”;结合上文中的梦境描写,醒来后应该是“心有余悸”;最后几何“妻笑我心也太小了,会有什么事?话虽这么说”,说明“我”内心很不踏实,所以D处应该是“忐忑不安”。据此作答。 2.此题考查的是对文章的感知和概括。文中围绕“我”和父亲写了两件事,一件事是“我”牵挂父亲,因为做了一个噩梦,于是“早饭后,马上往家中打了个电话”,当“听到父亲的声音,我的一颗悬着的心才算放了下来”。第二件事是父亲对“我”的牵挂,因为给“我”打电话没人接听,父亲担心孩子怕是煤气中毒,就赶过来看看,看到安然无恙才放心离去。据此理解作答。 3.此题考查的是对人物心情的揣摩。解答时,结合语境,深入理解作品。“父亲握着手,劈头就问”一句中的“劈头就问”表现了父亲的焦急,因为“电话半天没人接,担心他们怕是煤气中毒”,表现了父亲对孩子的爱。“父亲缓缓地说”句中“缓缓地说”表现了父亲在明白真相,知道儿子没事后内心变得踏实,释然了。据此理解作答。 4.此题考查的是对文章主题的理解和感悟。文中写了两件事,第一件是“我”对父亲的牵挂,表现的是子对父的爱,一件事父亲对“我”的牵挂,表现的是父对子的爱,两件事构成一个完美的整体,表现了父子之间浓浓的感情。这两件事虽然琐碎,但其中蕴含的感情是真挚的,表现的主题是深远的,所以作者采用了以小见大的写法,世间美好的情感,是一个生命对另一个生命的关爱。人世间因为有了这份牵挂才美丽,生命也因了这份牵挂而精彩。据此理解作答。
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阅读下列文章,完成下面小题。

大师治学

①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看,林语堂却足以成为素质教育的代言人。

②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课,这天是林语堂的第一堂课,他带了一个大包到教室,学生们还以为这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。

③不料,林语堂上了讲台,把包倒过来,往讲台上一倒,只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家你看我我着你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,金在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生来又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”

④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音,等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。

⑤此后林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。

⑥更绝的是,林语堂所执教的课程,竟然从不举行考试,每到学期最后一节课的时候,林语堂使端坐在讲台上,随手捡起学生的花名册一一唱名,念到名字的学生依次站起来。这时,林语堂使加相面先生一般,细细把这个学生打量一番,然后在成绩册上记上一个分数,这就是该生本学期的成绩了,林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻,并引起了一些老师的模仿。

⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶,他说:“倘使我只在大学讲堂演讲,一班56个学生,多半见面而不知名,少半连面都认不得,到了学期终叫我出10个考题给他们考,而凭这10个考题,定他们及格不及格,打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”,说:“恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。”

⑧令人称奇的是,那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服,没有一个人上校长那投诉,而且大家公认林语堂相面打下的分数,其公正程度,远超过一般以笔试命题计分的方法。其实,林语堂记忆力超群,他平时在上课的时候,通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底,他的这种相面打分看似及其随意,实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断,比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。

1.本文第③段描写林语堂有神态描写,还有_________描写_________、描写。

2.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?

3.文中第⑦段画横线的句子极富感染力,请简要分析浸透着林语堂怎样强烈的情感?

4.阅读以下林语堂的经典名言,结合本文,请你谈谈好老师应具有怎样的品质?

一:让我和草木为友,和土壤相亲,我便已觉心满意足,我的灵魂很舒服地在泥土里繻动,觉得很快乐。

二:人生不过如此,且行且珍惜,自己永远是自己的主角,不要总在别人的戏剧里充当着配角。

 

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阅读《紫藤萝瀑布》,完成下面小题。

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点郁光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢、没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝,花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

④我在开花!它们在笑。我在开花!它们嚷嚷。

⑤每一稳花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花雹里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里裟的是什么仙露琼浆?我凑上去,都摘一朵。

⑥但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这靠繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

……

⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满裟生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.第③段画线的句子写出藤萝花的什么特点?

2.请你任选角度赏析句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

3.第②段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”一句在文中的含义是什么?

4.开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,在文章结构上有什么作用?有什么寓意?

 

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阅读下列文章,完成下面小题。

(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。《卖油翁》

(乙)陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

(注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

1.解释下列句子中加点词的含义。

(1)射于家圃_____________________      (2)尔安敢吾射_____________________

(3)守荆南回_____________________      (4)岂汝先人志_____________________

2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是()

A.敢轻吾射/能辨我是雄雌 B.微颔之/当涉猎

C.睨之,久而不/旦辞爷娘 D.但手熟/安敢轻吾射

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)我亦无他,惟手熟尔。

(2)尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。

4.卖油翁为什么“但微额之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?

5.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?

 

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古诗文默写。

(1)谁家玉笛暗飞声,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)______________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

(3)_____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(4)赵师秀在《约客》中含而不露地表现出诗人孤独寂寞的句子是:____________________

(5)《望岳》充分表现诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的千古名句是:______________________

 

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生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔,下面或让我们走进“语文生活”中感受语文的无穷魅力。

(1)诗苑漫步

(辑古诗)同学们在辑录古诗活动中收集了下面几首诗,请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。诗集名称:《_________________________》

《春望》    …………杜甫       《十一月四日风雨大作》…………陆游

《过零丁洋》…………文天祥     《从军行》            …………王昌龄

(品诗句)请你阅读龚自珍的《己亥杂诗》,回答下列问题。

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

①诗中加线的句子是怎样表现离愁的_____________________________________________

②请你谈谈对“落红不是无情物,化作春泥更护花”的理解?_______________________

(2)经典赏读 请同学们阅读下列连环画,回答问题。

1.鹦鹉螺号驶进印度洋锡兰岛,那里以采珠闻名。因未到采珠期,一条采珠船也没有,我们穿上潜水衣,下到水里。

2.我看到巨大砗磲里一颗椰子般大小的珍珠,但船长无意取它,此时一人影进入我们视野。他每次上下30秒,只能采几个。

3.忽然一条巨大的鲨鱼出现在采珠人头上,他想快速浮上海面,却被鲨鱼的尾巴打翻在海底。

4.船长见此情景,立即手提短刀向鲨鱼刺去,却未刺中要害,鲨鱼被激怒,疯狂搅动海水,船长很危险。

5.紧急关头,A手持鱼叉向鲨鱼冲去,一叉刺中鲨鱼心脏,鲨鱼被制服,A随即把船长拉上来,本好船长未受伤。

6.船长抱起采珠人浮出水面,并送给他珍珠。回到船上,船长深沉地说:“这个印度人是被压迫的国家的人民,我的心还在这个国家,直到最后一次跳动。”

7.鹦鹉的螺号到了希腊群岛,突然,海水里出现一个潜水人。船长向他点点头,潜水人用手势回答他,然后浮出了海面。船长说那是他的老相识。

8.然后船长打开一个全是金条的厨箱,把约有一千公斤的金子装进一个小柜子,又在柜盖上写好地址,由四个海员用小滑车把蚀送到了海底。

9.我把此事告诉了康塞尔和A。我们对此感到不解,金子要送到哪里去?

这些金子是从哪里弄来的呢?

 

①上面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒·凡尔纳的《___________________》。连环画中,在紧急关头,用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是_____________。

②根据这部科幻小说的内容,请对第9幅连环画中“我们”的疑问做出解答。

③这部科幻小说记叙了尼摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。请就小说的某一方面谈谈你获得的有益启示。(不超过30字)

 

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