学校开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动中,请你完成下列任务。
活动一:重温名篇
(1)小说作品中,总有一些场景、一些情节、一些经典形象在我们心中挥之不去。请你从下列作品中选择一篇,就你最难忘的内容,仿照示例概括小说最经典的镜头。
《孔乙己》 《变色龙》 《范进中举》 《刘姥姥进大观园》
示例:一声老爷,喊出隔膜悲凉——《故乡》
活动二:走近名家
(2)为提高学生文学素养,学校将邀请著名作家丁立梅到校开设文学讲座,该讲座活动由校文学社负责安排,时间定于本周五上午九点,地点安排在阶梯教室。请你拟写一则通知,将该讲座准确信息告知学校文学爱好者,字数不超过50字。
活动三:闪耀火花
(3)观察下面的漫画,请用说明性的语言介绍这幅漫画,并写出漫画的寓意。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。______________。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读.它反对简单的、机械的知识记忆,而主张激发想象力和灵感,通过阅读提出有价值的质疑,______________,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
名著阅读。
(1)艾青的《鱼化石》一诗中写到“活着就要斗争,在斗争中前进,当死亡没有来临,把能量发挥干净。”这里诗人借助鱼化石表达了自己怎样的感情?
(2)《水浒》中许多好汉都曾遭遇无赖,但处理方法却各不相同,如武松蜈蚣岭下遇飞天蜈蚣王道人,鲁智深大相国寺遇众泼皮,杨志京城卖刀遇牛二。请选择其中一个,简述故事情节并分析人物性格特征。
名句积累。
(1)树绕村庄,______________倚东风,______________。(秦观《行香子》)
(2)李商隐《无题》中借神话传说表达离别相思的惆怅伤感的诗句是______________,______________。
(3)歌唱祖国是诗歌不竭的主题,毛泽东登临茫茫雪原时慨叹“江山如此多娇,______________”;艾青在民族危亡时呼喊“假如我是一只鸟,______________”;舒婷面对祖国崭新的面貌咏叹“我是你雪被下古莲的胚芽;______________;______________;是绯红的黎明正在喷薄。”
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.豢养 抚恤金 哀鸿遍野 不屑置辨
B.缱绻 橄榄枝 萎糜不振 捉襟见肘
C.诓骗 揭疮疤 病人膏肓 专横跋扈
D.恣睢 捅篓子 形消骨立 不胫而走
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.舵手/滂沱 毡帽/拈花一笑 茅塞顿开/闭目塞听
B.间或/间隔 桑梓/莘莘学子 吹毛求疵/吡牙咧嘴
C.盘桓/横亘 怨怅/为虎作伥 头昏脑涨/水涨船高
D.谙熟/喑哑 拜谒/昭然若揭 龙盘虎踞/倨傲不逊