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①那是在1913年,我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做...

    ①那是在1913年,我长途跋涉走进法国普罗旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景,如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。

……

③我们沿着山路,又向上爬了大约二百米,他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

1.从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。

狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

2.下面句子中的加点词可不可以删去?说说你的看法。

他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。

 

1.运用了比喻的修辞手法,将狂风比作饥饿的野兽,生动形象地写出了环境的恶劣,为下文写牧羊人植树做铺垫 。 2.不可以删去,“轻轻”一词写出了牧羊人对橡子的爱惜;“仔细”写出了牧羊人盖泥土的认真和细致,突出人物形象,如果删去,就表现不出牧羊人做事认真、细致的特点。 【解析】 1.这道题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法,人物描写,景物描写,富有表现力的词语,写作手法,句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点(情感)。从“像一只饥饿的野兽”可以看出,这句话运用了比喻的修辞,将呼啸着的狂风比喻为“饥饿的野兽”。结合语境“那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪”可以看出,这里生动形象地写出了环境的恶劣,为下文写牧羊人植树做铺垫。 2.这道题考查对词语表达效果的理解。要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。答题模式是,先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意做到“词不离句,句不离段”的原则。根据语境可知,加点词“轻轻”和“仔细”是在写牧羊人播种橡子种子时的表现。“轻轻”表明动作很轻柔,生怕把橡子种子弄坏了,表现了牧羊人对种子的爱惜;“仔细”表现了牧羊人给种子盖泥土的认真和细致。因此,如果删去加点词语,就不能表现出牧羊人在播种橡子种子时那种专注、认真、细致的特点。
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张之万之马

张尚书①之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。有军人见而爱之,遣人来买,公不许。固②请,之万无奈,遂牵而去。未几,马送回,之万怪之,询其故,曰:“方乘,遂为掀下,连易数人,皆掀坠。此乃劣马也,故退之。”之万求之不得,遂退金收马。比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。

(注):①尚书:职官名称,相当于今之部长。②固:坚持。

1.解释下列句中的加点字。

一红马     ② 公不

③ 之万之     ④连数人

2.下列句子中“之”的用法与“有军人见而爱之”的“之”不同的是(     )

A.学而时习之 B.之万求之不得

C.日月之行 D.下车引之

3.翻译句子

(1)有军人见而爱之,遣人来买,公不许。

(2)比公乘之,驯良如故,盖此马愿从主也。

 

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阅读下面的诗歌,完成下列小题。

田园乐

王维

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

(注释)①宿雨:昨夜下的雨。②山客:隐居山中的人。

1.请说说诗中田园有哪些景物。

2.这首小诗抒发了作者什么样的情感呢?

 

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名著阅读题。

唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来;撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”

……

唐僧见他(行者)言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,石上磨墨,写了一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”

(1)唐僧因何事写下“贬书”?

(2)从选文看,唐僧是个怎样的人?

 

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下列关于文学、文化常识表述正确的一项是(    )

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇散文集,“志”是记的意思,“异”指奇异的故事,多为鬼狐的故事。

B.在清代小说家吴承恩所著的《西游记》中,自由为僧的玄奘领唐太宗旨意到天竺国求取三藏大乘佛法,他发誓不到西天,不取真经,断不回国。

C.在古代文学作品中,对一些年龄有特殊的称谓,例如男子15岁被称为“志学之年”,40岁被称为“而立之年”。

D.《诫子书》作者诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家,这里的“子”,一般认为是诸葛亮的儿子诸葛瞻。

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

B.我市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

C.在阅读《西游记》的过程中,使我明白了许多做人的道理感悟了人生的真谛。

D.旧城周围那些平民百姓居住的破旧狭小的房子,迟早会被大踏步前进的城市建设一扫而光。

 

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