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阅读文言文,完成后面小题 余既以罪谪监筠州盐酒税①,未至,大雨,筠水泛滥,灭南市...

阅读文言文,完成后面小题

余既以罪谪监筠州盐酒税①,未至,大雨,筠水泛滥,灭南市,登北岸,败刺史府门。盐酒税治舍,俯江之漘②,水患尤甚。既至,敝不可处,乃告于郡,假部使者府以居。郡怜其无归也,许之。岁十二月,乃克支其欹斜,补其圮缺,辟听事堂之东为轩,种杉二本,竹百个,以为宴休之所。然盐酒税旧以三吏共事,余至,其二人者适皆罢去,事委于一。昼则坐市区鬻③盐、沽酒、税豚鱼,与市人争寻尺以自效④。暮归筋力疲废辄昏然就睡,不知夜之既旦。旦则复出营职,终不能安于所谓东轩者。每旦出入其旁,顾之未尝不哑然自笑也。

(选自苏辙《东轩记》,有删节)

(注)①苏辙因苏轼“乌台诗案”获罪遭贬。筠州,地名。②漘(chún):水边。③鬻():卖。④自效:贡献出自己的力气。

1.解释下列加点字

(1)部使者府以居__________

(2)其二人者皆罢去__________

2.用“/”为文中画波浪线的句子断句,限2处。

暮 归 筋 力 疲 废 辄 昏 然 就 睡

3.翻译句子。

(1)终不能安于所谓东轩者。

(2)浮光跃金,静影沉璧。(《岳阳楼记》)

(3)宴酣之乐,非丝非竹。(《醉翁亭记》)

4.结合文意说说苏辙为什么每天只能对着东轩“顾之”“哑然自笑”呢?

 

1. 借 正好,恰好 2.暮归 / 筋力疲废 / 辄昏然就睡 3.(1)一天到晚不能在所谓东轩里面安闲度过时光。(2)浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。(3)宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐。 4.当初不惮劳苦营建的东轩,原想闲散时读书歇休时用,而今因为苏辙每天都忙于工作只是“每旦暮出入其旁”,终不能安于其内,所以“顾之,未尝不哑然自笑也”,表现了作者的无奈,字里行间带着一缕悲酸。 【解析】 1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“假部使者府以居”翻译为“想借部使者府宅居住”,“假”意思是“借”。“其二人者适皆罢去”翻译为“其中两人正好都被兔职离开了”,“适”意思是“正好,恰好”。 2.此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先要疏通文意,然后结合意思进行断句。“暮归筋力疲废辄昏然就睡”翻译为“晚上归来,我已精疲力竭,常常昏昏沉沉地入睡”,据此断句为:暮归 / 筋力疲废 / 辄昏然就睡。 3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)“终不能安于所谓东轩者”句中“终”意思是“终日”,“安于所谓东轩者”正常的语序为“于所谓东轩者安”,意思是“在所谓东轩里面安闲度过时光”。(2)“浮光跃金,静影沉璧”一句中“跃”意思是“跳跃”,“璧”意思是“玉璧”,这里是“像玉璧”。(3)“宴酣之乐,非丝非竹”一句中“酣”意思是“尽兴地喝酒”,“丝”和“竹”在这里指的是乐器弹奏出来的乐音。据此翻译即可。 4.此题考查的是对文章的理解。在疏通文意之后,捕捉关键句子作答。文中开始写到作者“辟听事堂之东为轩,种杉二本,竹百个,以为宴休之所”,是想营造一个休闲的处所,但是到任之后,白天就在市场上处理买卖盐港猪肉征收税务一类的事务,同市人—道评论细小事物,为他人出点力,晚上归来,已精疲力竭,常常昏昏沉沉地入睡,不知不觉黎明已经到来。到了白天,再去市场厦行本职工作,一天到晚不能在所谓东轩里面安闲度过时光。所以每天只能对着东轩“顾之”“哑然自笑”,这种失笑,可说是无可奈何之笑,自我揶揄身不由己之笑,自是苦味居多。据此理解作答。 译文: 我因乌台诗案牵连罪被贬任筠州监盐酒税职。还未到达住所,天就下起大雨。筠河泛滥,毁坏了州的南城,河水爬上了北岸,刺史府门也被冲坏。盐酒税机关房舍正好俯临锦江之滨,洪水灾害更为严重。我一到达住所,只见房舍破旧不堪,无法安身,为此,我向州府呈上报告,想借部使者府宅居住。郡守同情我无家可归,答应借给我住。当年十二月,就撑起倾斜的墙体,把塌了的地方补好,还将听事堂东面的线长廊辟成房舍,种上两株杉树和上百棵竹子,用作闲休的地方。可是。监盐酒说的工作过去有三名小吏一起做,我到达筠州后,其中两人正好都被免职离开了,所有事务全托付给我一人了。白天我就在市场上处理买卖盐港猪肉征收税务一类的事务,同市人—道评论细小事物,为他人出点力;晚上归来,我已精疲力竭,常常昏昏沉沉地入睡,不知不觉黎明已经到来。到了白天,再去市场厦行本职工作,一天到晚不能在所谓东轩里面安闲度过时光。每天早出晚归在东轩旁边穿来穿去,回首望它,我未尝不发出哑然的笑声。
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阅读诗歌,完成后面小题

柳桥晚眺①

(南宋)陆游

小浦闻鱼跃,

横林②待鹤归。

闲云不成雨,

故傍碧山飞。

注:①此诗为作者晚年乡居时所作。②横林:茂密横生的树林。

1.诗人笔下的柳桥晚景有哪些特点?

2.结合对诗句的理解,分析诗人所抒发的情感。

 

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初三(3)班的同学们阅读名著兴趣高涨,课后经常互相交流,请你参与。

(1)小明喜欢读诗,听:“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程……/——而且/中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀……”

这段诗歌出自________的诗《________》,表达了作者__________________

(2)小亮喜欢讲故事,他最擅长讲鲁智深的故事,不过他藏起了鲁智深最经典的两个故事不讲给大家听,你知道是哪两个吗?请你根据《水浒传》的内容补全下面思维导图中与鲁智深相关的A和F两处关键情节。

(3)小琪喜欢细细品读精彩语段,这一天她摘抄了一段文字,欢迎你也来看一看。

自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望 A 势猛一扑,那A不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再掀再剪,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。

A一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。 A 也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。

①选文下划线处A应填写的人名是________

②请用两个四字短语概括小说中A的性格特点__________    __________

③《水浒传》中还写了另一人的打虎情节,请简要概述那个故事。

_______________________________________

 

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综合实践活动。

语文书上的小说引起了同学们阅读和创作小说的热情,于是初三(2)班开展了“走进小说天地”的活动,请你参加。

(话题讨论)第二小组同学关注了小说中的景物描写,他们结合以下三个片断,围绕“在小说中如何描写景物”展开讨论。请你参与讨论,并补充两点意见。

片断一:时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。

(《故乡》)

片断二:在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

(《我的叔叔于勒》)

片断三:雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么的明亮。

(《孤独之旅》)

小张:我认为要抓住景物特征进行描写。

小王:我认为要运用准确生动的词语来描绘景物。

你的补充:(1)____________________(2)___________________

(合理想象)活动中,同学们还即兴进行了文学创作。下面是一篇未完成的微型小说,请你发挥想象简要地补写后面的情节。

墙根下

高中住校时,他沉迷网络,经常半夜翻墙,出校上网。某天半夜,他照例翻墙出校,刚翻到墙顶,他立即拔足狂奔回寝室,面色凝重,问之不答。从此专心读书,再不上网,学校盛传他见鬼了。

后来,______________________________________

 

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默写。

(1)溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼)

(2)___________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关侄孙湘》)

(3)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,__________。(辛弃疾《丑奴儿》)

(4) __________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(5)树绕村庄,水满陂塘。倚东风,__________。(秦观《行香子》)

(6)长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》)

(7)___________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(8)李商隐的《无题》中常被用来形容默默无闻、无私奉献精神的诗句是:__________________

 

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根据拼音写出相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内)

议论性文章 ,或针biān时弊,阐释公理正义;或谈论学术,探讨创造的意义,都闪shuò着思想的光芒。阅读这些文章,可以锤liàn思想,提高思biàn能力,增进对社会、人生的理解。

 

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