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运用课外阅读积累的知识,完成小题。 (1)下列关于名著的说法,不正确的一项是(_...

运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)下列关于名著的说法,不正确的一项是_______

A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,发表这首诗时作者第一次用“艾青”这个笔名。

B.二十世纪三十年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期,他的诗歌中的主要意象是“太阳”与“火把”。

C.解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。

D.艾青的《我爱这土地》中“为什么我的眼里场含泪水?因为我对这土地爱的深沉……”是苦难的奶奶一切爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表达。

(2)《水浒传》中行者_______(人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过________(地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;_______(人名)也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。

 

(1)B (2)武松 景阳冈 李逵 【解析】 (1)考查文学常识的把握。 B. 这个时期,他诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”; 故选B。 (2)考查对名著情节及人物的把握。根据“哥哥武大郎”可判断第一个空应填武松,联系原著可知,武松是在景阳冈打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;宋江做了梁山第二把交椅时,接老母上了山,于是李逵也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎,从“沂岭时其母被老虎吃掉”这一情节可判断此处的人物是李逵。  
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阅读下面文字,完成小题。

透过密密的花枝的缝隙漏下的点点的光班在地面闪烁着,光影变huàn,古槐与紫藤就在其中演着一场光阴与生命的盛大欢愉。落雨了。春天的雨淅淅沥沥,是惜春的泪。伴随着泪珠撒落的,还有紫藤花瓣。盛开是庄重的,凋落同样也是一件圣洁的事情。那是秋叶一样静美的回归。回归土地的怀抱,回归根的呼唤。纷纷扬扬的花瓣在斜风细雨中飘落,飘落成一场盛大的花雨,谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。

(1)给画线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

__________隙          光影变huàn__________          演__________

(2)文中有错别字的一个词是“___________”,这个词的正确写法是“___________”。

(3)文中“圣洁”的“圣”意思是___________

(4)将文中画线句改成反问句,不得改变原意:____________________________

 

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默写古诗文中的名句名篇。

①长风破浪会有时,____________________。(李白《行路难》)

②春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》)

__________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

___________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

___________________,西北望,射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》)

⑥了却君王天下事,____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫壮词以寄之》)

⑦“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指____________________________

⑧《酬乐天初逢席上见赠》中,对刘禹锡借用自然景观的变化暗示社会的发展,发出了___________________________的感慨。

 

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按要求作文。

在我们的身边,有很多平凡的人物,有与你朝夕相处的亲人、老师、同学,还有保安叔叔、保洁阿姨、食堂大妈、快递小哥、卖菜大妈、打工兄弟等等,他们虽然平凡,但身上却有着美好的品质,博大的情怀,值得我们敬佩。

请以“我最敬佩的一个人”为题目,写一篇不少于 500 字的记叙文。凡涉及真实的人名、校 名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替。

 

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阅读下列短文,完成文后 小题。

生命之芯

李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就是一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,三三两两的叶子便从藤架上飘飘扬扬地落在庭院、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,总还是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

⑧这真令人痛惜。难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实,果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

1.从葡萄叶旺盛生长到过早落尽,作者的感情发生了怎样的变化?请概括填空。

初春时节,推窗望见碧绿的葡萄叶,我十分喜爱→暮秋时节,葡萄叶枯黄飘落,去年中秋,葡萄叶更是早早凋落,我_______→坐在葡萄架下,仰望簇簇摇曳的绿叶,我_______

2.结合语境分析下列句子中加点词语的表达效果。

偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地.栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地.飞走了。”

3.文中第③段划横线的句子形象生动,富有表现力,请从修辞手法的角度加以赏析。

暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地落在庭院、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。

4.阅读⑧段,说说你对“果实是它们生命的灯芯”的理解。

5.阅读全文,谈谈你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么启示?

 

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阅读《皇帝的新装》选文,完成 小题。

当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”

“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”

“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰肢。

“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!

这真是一套贵重的衣服。”

“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。

“对!我已经穿好了,”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。

那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服啊!”

“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

1.选文主要写了两个情节,请用简洁的语言予以概括。

2.结合语境,说说下面加点词的表达效果。

(1)这可是我遇见的一件最可怕的事情。

(2)他们在他的腰周围了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。

3.阅读选文中的画横线句子,想想作者为什么要两次写到皇帝在镜子面前转身子,扭腰?

4.一个小孩子最先说出了真相,老百姓也都跟着说了真话,而皇帝和他的大臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,有什么用意?

5.丑态百出的游行大典结束后,皇帝回到宫里会做什么?大臣们会做什么?请你大胆想象,为课文续写一个精彩的结尾,200字左右。

 

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