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知足需忍痒 程学武 明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言,读来颇为有趣。王婆以酿...

    知足需忍痒

程学武

明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒》的寓言,读来颇为有趣。王婆以酿酒为生,有个道士常到她家借宿,喝了几百壶酒也没给钱,王婆也不计较。一天,道士说,我喝了你那么多酒也没钱给你,就给你挖一口井吧。井挖好后,涌出的全是好酒,王婆自然发财了。以后道士又问王婆酒好不好,王婆说,酒倒是好,就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后,笑着在墙上提了一首打油诗:“天高不算高,人心第一高。井水做酒卖,还道无酒糟。”写完之后,这口井再也不出酒了。

当一个人该知足而不知足时,就会目眩神迷于五色之惑不能自拔,成为贪欲的奴隶。古人总结教训“知足不辱,知止不殆”,就是说知道满足的就不受辱,知道适可而止的就不危险、可以保持长久。“人贪酒色,如双斧伐孤树,未有不仆者!”一个人,尤其是执掌权力的人,一旦对自己的地位、待遇仍不知足,欲壑难填,迟早会出事。那么,如何识高低、知满足?这道问题确实考验着每个人的抵抗力和免疫力。

现实生活中,知足之乐是以忍痒换来的。权力、地位、金钱、美色,对人的诱惑和杀伤力极大,见之“心痒”可以理解,关键是对非分之利要忍痛煞痒。有位县官死后留下一只小木箱,后人打开一看,是满箱血迹斑斑的草纸,以及一封信件。原来这位县官生前面对贿银,内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿、煞住心痒,他以锥刺股,以纸拭血,久而久之,集满木箱。信末,他以苏轼名言告诫儿孙:“忍痛易,忍痒难!”。

当今纷繁杂乱,诱惑多多的世界,极少数位高权重的“聪明人”,书读得比别人多,见识比别人高,可关键时刻,忘记了祖宗的良言,忘记了前车之鉴,见利便如蚁挠心,奇痒难支。一些几十年一尘不染的干部,最终经不住诱惑,由“心痒”到“手痒”。结果“伸手必被捉”,成了阶下囚。

其实,“知难不难”。古人云:“一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。”对党员领导干部来说,忍住痒,守好清正廉洁的总开关,关键是要修身慎行、怀德自重、清廉自守。各种“诱惑的痒”少了,才能心明眼亮,识别出什么是鲜花、毒草,什么是阳光大道,什么是陷阱;才能在人生的任何关口,都经得起诱惑,躲得过围猎,守得住底线。

(选自《意林》2019第一期)

1.本文的中心论点是什么?

2.本文以寓言故事开头,有什么作用?

3.第二段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。

4.请简要分析第三段的论证思路。

5.第五段划线句子中,“毒草”“陷阱”指的是什么?说说该画线句子所运用的论证方法及其作用

 

1.知足需忍痒。 2.以故事开头,激发了读者的阅读兴趣,并有力地论证了文章的观点:知足需忍痒。 3.承上启下,总结了上文知满足和知高低的内容,并引出了下文“现实生活中,知足之乐是以忍痒换来的”的内容。 4.开头直接提出了分论点:现实生活中,知足之乐是以忍痒换来的。接着列举了一位县官为戒贪拒贿、煞住心痒,他以锥刺股,以纸拭血的事例论述了这个分论点,最后以“忍痛易,忍痒难”进行总结,强调了论点。 5.“毒草”“陷阱”指的是人生中种种诱惑。划线句运用了比喻论证的论证方法,生动形象地论证了“知难不难”,忍住痒,守好清正廉洁的总开关,关键是要修身慎行、怀德自重、清廉自守的观点。 【解析】 1.考查对中心论点的概括。首先要明确中心论点的特征,其次,掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章的标题 “知足需忍痒”,并结合全文内容分析可知本文的中心论点是知足需忍痒。 2.考查开头段的作用。首先熟记开头段的作用,其次要从结构和内容方面进行回答。《王婆酿酒》的寓言,写了王婆有井水做酒卖,但还抱怨没有用来喂猪的酒糟,这就是不知足的表现,最后连原来拥有的也失去了,从而引出了“当一个人该知足而不知足时,就会目眩神迷于五色之惑不能自拔,成为贪欲的奴隶”的论述,故这个故事能引出文章的论题。而这个故事本身是一个事实论据,可以有力地论证文章的观点,而且以故事作为开头,还能激发读者的阅读兴趣。把开头段的作用结合具体的文本进行分析,整合即可。 3.考查句子的作用。结合题干可知,需分析其在结构上的作用。第二段的“知道满足的就不受辱,知道适可而止的就不危险、可以保持长久”讲述的是知满足和知高低的作用,划线句“那么,如何识高低、知满足”是对前文的概述,下文则围绕这个问题通过列举事例进行论述,由此可知,这句话在结构上起着承上启下的作用。 4.考查对论证思路的把握。解答此类题,按照议论文的一般结构,分析先论证什么,接着论证什么,然后论证什么,最后如何总结全文,最后套用运用答题模式概述。第三段开头“现实生活中,知足之乐是以忍痒换来的”这一句是整段话的中心句,是这篇文章的一个分论点,整段话都是围绕这句话来写的,故一开始直接提出了分论点;接着列举了一位县官的事例论述了这个分论点,然后通过引用县官信末的一句话“忍痛易,忍痒难”进行总结;将这些内容运用答题模式进行概述即可。 5.考查词语的理解及论证方法及其作用的把握。解答第一问,结合上文“各种‘诱惑的痒’少了”全文内容看,全文都是围绕“诱惑”来写,如能经受得住诱惑,那么可以有知足之乐,经受不住诱惑,则成为贪欲的奴隶等等,由此可知,人生中种种诱惑就是人生路上遇到的“毒草”和“陷阱”;这一句中,把“诱惑”比作“毒草”“陷阱”,可知运用的是比喻论证的论证方法,论证方法都是为了论证论点服务的,明确文章的论点,结合比喻论证的作用进行分析整合即可。
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考点分析:
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阅读下面的文字,分别回答问题。

雅舍

梁实秋

①到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零的砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙嶙,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远的看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。

②这雅舍有窗而无玻璃,风来则(    ),有瓦而(    ),雨来则(      )。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。

③“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见情谊。客来则先爬几十级的土阶,进得屋来仍须上坡,因为屋内地板乃依山势而铺,一面高,一面低,坡度甚大,客来无不惊叹

④“雅舍”共是六间,我居其二。篦墙不固,门窗不严,故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语,以及鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声,脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯,才一合眼,鼠子便自由行动,或搬核桃在地板上顺坡而下,或吸灯油而推翻烛台,或攀援而上帐顶,或在门框棹脚上磨牙,使得人不得安枕。

⑤“雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。

⑥“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置,以为这是妇人天性喜变之一征。诬否且不论,我是喜欢改变的。中国旧式家庭,陈设千篇一律,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一旁一把靠椅,两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,毫无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。笠翁《闲情偶寄》之所论,正合我意。

⑦“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜我实躬受亲尝。刘克庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居“雅舍”,“雅舍”即似我家。其实似家似寄,我亦分辨不清。

(选自《雅舍小品》)

1.在文中第二段括号内依次填入词语,最恰当的一项是(     )

A.空隙不少  洞若凉亭  渗如滴漏 B.洞若凉亭  空隙不少  渗如滴漏

C.洞若凉亭  渗如滴漏  空隙不少 D.空隙不少  渗如滴漏  洞若凉亭

2.请根据括号内的提示,赏析文中划线的句子。

(1)火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零的砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙嶙,单薄得可怜。(从修辞角度)

(2)邻人轰饮作乐,咿唔诗章,喁喁细语,以及鼾声,喷嚏声,吮汤声,撕纸声,脱皮鞋声,均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来,破我岑寂。(品味加点词的表达效果)

3.“舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑斓,此时尤为幽绝”这句话描写的“清光”让我们想起苏轼在《记承天寺夜游》中描写月光的名句“______________________________________”。(用原文填空)

4.文中说“雅舍还是自有他的个性,有个性就可爱”作者认为“雅舍”有哪些“个性”让人觉得可爱?

5.请结合链接材料,谈谈你对文章结尾“其实似家似寄,我亦分辨不清。”一句的理解。

连接材料:抗战期间,国民政府迁往重庆。1939年5月,梁实秋随着教育部中小学教科书编委会迁至重庆北碚。

他在雅舍蛰居七年(1939年到1946年),期间翻译,创作了大量文学作品。《雅舍小品》就是在这期间写的,《雅舍小品》躁于世,久传不衰。

 

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综合性学习。

九年级某班以“环保伴我行”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)某超市希望减少一次性塑料袋的使用,请你拟写一则温醒提示语。要求:至少使用一种修辞手法,10个字左右。

提示语:_________________________________________

(2)活动中,李明为班级黑板报写一段文字,青年要求帮他修改。

废旧电池被遗弃后,电池的外壳会慢慢腐蚀,其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤,(A)严重危害人类健康,并造成地下水和土壤的污染。据调查:一节一号电池烂在地理,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;(B)一粒纽扣电池可使大约600吨左右的水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。但目前绝大部分人并没有意识到其危害性,把废电池随垃圾一起丢掉。

(A)处划线句子有语序不当的语病,应修改为:__________________________

(B)处划线句子用词重复,应将“________”或“________”删去。

(3)张明的奶奶从乡下来,不知道垃圾如何进行分类。下面是希小区垃圾分类告知书的部分内容,请你从文中选取必要的信息,用自己的话转告张奶奶,要求语言简明,表达得体,不超过40字。

各位居民朋友:

您居住的小区目前已开展生活垃圾分类,根据相关法规规范要求,请您自觉做好垃圾分类。分类标准:

一、绿色垃圾桶盛放餐厨垃圾,即居民生活和集贸市场的有几垃圾,包括剩菜剩饭、果壳瓜皮等。

二、红色垃圾桶盛放有害垃圾,即对人体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾。如废旧电池、过期药品等。

三、黄色垃圾桶盛放其他垃圾,如废纸、废塑料、一次性餐具等。

转告:_______________________________________________

 

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运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)下列关于名著的说法,不正确的一项是_______

A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作,发表这首诗时作者第一次用“艾青”这个笔名。

B.二十世纪三十年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期,他的诗歌中的主要意象是“太阳”与“火把”。

C.解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。

D.艾青的《我爱这土地》中“为什么我的眼里场含泪水?因为我对这土地爱的深沉……”是苦难的奶奶一切爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表达。

(2)《水浒传》中行者_______(人名)在寻找哥哥武大郎的途中,路过________(地名)时,打死了一只大老虎,于是倍受百姓喜爱;_______(人名)也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四只老虎。

 

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阅读下面文字,完成小题。

透过密密的花枝的缝隙漏下的点点的光班在地面闪烁着,光影变huàn,古槐与紫藤就在其中演着一场光阴与生命的盛大欢愉。落雨了。春天的雨淅淅沥沥,是惜春的泪。伴随着泪珠撒落的,还有紫藤花瓣。盛开是庄重的,凋落同样也是一件圣洁的事情。那是秋叶一样静美的回归。回归土地的怀抱,回归根的呼唤。纷纷扬扬的花瓣在斜风细雨中飘落,飘落成一场盛大的花雨,谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。

(1)给画线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

__________隙          光影变huàn__________          演__________

(2)文中有错别字的一个词是“___________”,这个词的正确写法是“___________”。

(3)文中“圣洁”的“圣”意思是___________

(4)将文中画线句改成反问句,不得改变原意:____________________________

 

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默写古诗文中的名句名篇。

①长风破浪会有时,____________________。(李白《行路难》)

②春蚕到死丝方尽,____________________。(李商隐《无题》)

__________________,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

___________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

___________________,西北望,射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》)

⑥了却君王天下事,____________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫壮词以寄之》)

⑦“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指____________________________

⑧《酬乐天初逢席上见赠》中,对刘禹锡借用自然景观的变化暗示社会的发展,发出了___________________________的感慨。

 

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