下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.随着牛歌戏表演活动引入课堂，让更多学生受到了藤县传统文化的熏陶。
B.我们要像节食减肥一样，减少使用电子产品的时间，以缓解对电子产品的心理依赖。
C.“五四”的火炬传到了当代青年的手中，如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
D.为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须午睡。
下列句子中加点成语使用，不正确的一项是 （ ）
A.藤县中专舞狮队的队员们在梅花桩上起落跳跃，施展绝技，把每头狮子演绎得形神兼备，观众们叹为观止。
B.国内最大垃圾填埋场将被填满，堆体有50层楼高，垃圾分类迫在眉睫。
C.庆祝中华人民共和国成立70周年大会10月1日在天安门广场隆重举行，庆祝大会后，大家翘首以盼的盛大阅兵式开始了。
D.作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。
下列词语书写全都正确的一项是 （ ）
A.前面走着一个衣衫褴褛的老人，赶上去一看，鄂然发现竟然是我的二叔。
B.整个设计过程小明都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把设计占为己有。
C.张老板本没有什么艺术涵养，却偏要花大钱买艺术品，只不过是付庸风雅罢了。
D.这件事本来是我的错，他却李代桃缰，为我承担了责任，使我无地自容。
下列加点字注音全都正确的一项是 （ ）
A.港独分子公然亵（xiè）渎国旗的行为，遭到了全国人民的强烈谴（qiǎn）责。
B.他没有恪（ɡè）守陈规，复原了花青瓷的制作技术，这是惊世骇（hài）俗的事。
C.对一些明星矫（jiāo）揉造作的表演，观众们都嗤（chī）之以鼻，不买他们的账。
D.他做生意折（shé）了本，拮据（jù）的生活逼得他兼职了三份工作。
请以“那个人，那件事”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
要求：① 文中不出现真实的姓名、校名等。② 要写出真情实感。
阅读《行走着阅读》一文，完成下列小题。
那时常常会出现这样的情景，终于攒够了钱，急急地去书店买一本心仪已久的书。走在路上，便迫不及待地翻看起来。渐渐地沉入情节的意境之中，浑然忘了身外的一切，只是保持着走路的状态。记得当时从书店回来常走的那条路极僻静，绝少人车，所以可放心地边走边看。
第一次在车上读书，还是十四岁那年。那是一个五月，我家从农村搬进县城。亲戚开着大货车，车后装满了杂乱物什，我就蜷缩于其间。正是上午，汽车穿村过野，便渐渐看惯了不变的风景。忽见身后倚着的纸箱，知其中装着父亲的藏书，便打开，找到那本还未读完的，便于疾行的车后看了起来。直到车停下，才骤然而醒。现在想来，那时那刻，应多看看离乡的路，因为那一走，许多年后才重又回归。当故乡夜夜入梦的日子，回想当日的离别，正因为有了书，才使得年少的我，心中少了几许愁绪。
上大学时，也常常愿意去大操场上边散步边看书。有那么一个夏日的傍晚，我像往常一样沿着跑道开始读书。在这样美丽的黄昏，别人都在过着精彩的生活，所以大操场上几乎少有人迹。天边云霞灿烂，长风流淌，缓缓地绽放我阅读的背景。正神游书中之时，便觉撞上一人，然后便听到一声低低的惊叫。急抬头，竟愣住，原来被撞的那个同学也正捧着本书，看来我们行为相同，只不过相对而行。更为惊奇的是，她所看的书与我的竟是同一本！于是我们便有了惊喜，开始讨论起书中的情节来。
十年之后的一个晚上，在网上遇见当年的同学，打过招呼，问她现在做什么，她回答在网上看书。然后她对我说：“真想念上大学时，行走在黄昏的大操场上，手捧一本书细细地看，周围是轻风流动……”刹那间，远去的岁月又重回眼前。便忽然想起，似乎已有很多年没有那样读过书了，缓慢的脚步踏动着每一分宁静，心却随书中的一切随喜随忧。那一份情怀已在岁月中沧桑遥远，只于回忆中重温一次又一次的静美。
有一次坐火车去西部，极遥远的路程，极漫长的过程，临窗而坐，幸好手中有书。在微微的颠簸颤动中，走进那些别人的故事。有时忽而从书中惊回，望向窗外，或浩浩江河，或巍巍山岭，皆在瞬间划过眼睛，飘摇远去。便有了一种浑不知书里书外的不真实感，别有一番情趣意蕴在心中。有时一本书读罢，而旅途未半，便于车厢中搜寻，找那同样读书之人交换阅读。枯燥的行程，因为有了书的存在而生动起来。
而现在的我，读书之时多是或坐或卧，不愿移动半分，虽身静，心却无复当年的恬然与灵动。便明白，有的时候，书依然是那些书，因为阅读方式的不同而感触迥异。是啊，多想在落日的余晖里，踩着一地的红霞，迎着清清的长风，再次走进书卷的清香里，陶醉了梦也陶醉了人生。
（出自《 人民日报 海外版 》，包利民）
1.通读全文，简要概括作者提到的四种“行走着阅读”。
2.简述文章最后一节在写法上的特点以及这样写的好处。
3.作者青少年时期“走进书的清香里”“陶醉了梦也陶醉了人生”，请你结合自身体会或联系生活实际，谈谈对这句话的看法。
4.选出对选文内容的解读与分析有错误的一项（ ）
A.选文是按照时间顺序记叙了作者一段独特的人生经历，突出了阅读对作者的影响。
B.选文以“行走着阅读”为线索叙事抒怀，全文条理清晰，行文流畅。
C.文中画线部分的朗读建议为：用高亢激昂的语调读出书里书外那惊心动魄之感。
D.依据前后文，推测出选文开头“浑然忘了身外的一切”的“浑然”是“完全”之意。
