阅读下面一篇小说，完成后面题目。
地位（汤雄）
⑴收废品的人在不少人眼里，是没有地位的。比如戴琴。
⑵戴琴是个三四十岁的安徽女子，多年前带儿子来到姑苏打工，以无偿清扫整个小区为条件，承包整个凤凰小区的废品回收。
⑶如今快递业风起云涌，一件物品就是一套包装，用不了几天，几乎每家都能积攒起小山般的废品。戴琴靠这些收来的硬纸板、塑料盒、破瓶子与空易拉罐等，撑起了一个家，不仅在小区里租了个汽车库把家安顿了下来，报了临时户口，还把乡下的儿子接了出来，在附近小学读书。但就因为她只是个收废品的人，所以小区里谁都不把她当回事，有废品要卖，一招手，“收废品的”，或是干脆“废品”。好像戴琴就叫“废品”。
⑷刚进五月，小区里凡有“小升初”孩子的人家，就开始为孩子择校的问题上心了，经常可见那些退了休的家长们三五成群，就此事进行探讨与研究。凤凰小区地段的初中，新办没几年，而且不是完中，用家长们的话来说，“师资力量不够”“教育质量不高”。所以他们都不想把寄托着他们希望的孩子，送到地段里的初中。但择哪所中学呢？
⑸戴琴总是蹬着三轮车在小区里转悠，耳朵里听得最多的是“市实中”。回家问读小学六年级的儿子后才知，“市实中”是市实验中学的简称。戴琴也很想让儿子上“市实中”。但仅是梦想，因为他们母子的临时户口在凤凰小区；而“市实中”在城里沧浪区，他们不是地段生。那这些正宗的、有常住户口的土著，也不是“市实中”的地段生，他们怎么去沧浪区另攀高枝呢？这就不是收废品的戴琴敢考虑的了。
⑹八仙过海，各显神通。土著们各自有各自的办法。刘家的打算是：把孩子的户口往沧浪区他姑姑家迁;吴家的计划是：在沧浪区租套二手房；张家的想法是：干脆在沧浪区买套新房子;王家的秘密是：通过妻舅的表嫂的堂弟是市教育局副局长的裙带关系，走后门……
⑺戴琴由于也有这心思，所以每逢他们成群捉队围在一起商量探讨时，总要赔着笑脸，小心翼翼地凑近前，多少打听一些行情。然而，不等她三轮车挨近，人家就警觉了，或像突然受到惊吓的知了似的齐齐噤声，或脸上露出了鄙夷的神情乜斜着她，或干脆像赶苍蝇似的朝她挥挥手，“去去去，这里没有废品收。”
⑻戴琴的地位问题，顷刻得到了凸现。戴琴只好涎着脸，识相地远远离开。
⑼刚放暑假没多久，忽有两个戴着眼镜、挟着公文包的男女，一路打听，找到戴琴母子住的汽车库，好一会儿才离开。
⑽有人认识那两人：都是市实验中学招生办的！
⑾凤凰小区顷刻轰动了。
⑿翌日，当戴琴又踩着三轮车走街串巷地收废品时，早早恭候在那里的土著们就主动围上前，向戴琴打听。
⒀戴琴实话实说：“他们是市实中的老师。来俺家找俺根宝，要他去他们中学读书。”戴琴的话就像晴空里炸了个惊雷，震得土著们目瞪口呆：“你家在沧浪区弄房子了？”“那两人是你们的朋友？”“你家在市教育局有亲戚？”……戴琴听了把头摇得像刚出水的鸭子样：“不是不是，什么都不是。”“那是什么呀？”“他們在网上查到的，俺家根宝在学校里，每学期都是三好生。他们就找上门来了。”
⒁从此，戴琴在凤凰小区里的地位就彻底改变了。人们见到她，不是笑脸相迎，就是远远看见就主动和她打招呼，称呼中当然也不再出现“废品”的字眼了，而是慷慨地一甩手，“小戴，这点东西送你了，不要钱。”
⒂但戴琴仍是那个戴琴，该过秤的仍过秤，该付钱的仍付钱。
⒃说话间，暑假就过去了。令土著们百思不得其解的是，戴琴的儿子并没有去市实验中学，而是就近在地段里的那个“师资力量不够”“教育质量不高”的初中上学。土著们都有种上当受骗的感觉。
⒄戴琴的地位又明显有了下降，“废品”一词又出现在了他们的嘴巴里。
⒅一天，一位耗了近百万元在沧浪区买了地段房，终于如愿以偿把自己的孩子送进“市实中”的家长，忍不住了，对着远远过来的戴琴招了招手：“废品，这里有废品卖。”等戴琴近前后，早等候在那里的土著们就再也控制不住心中的疑问或愤怒，七嘴八舌地掷出了同一个问题：“你家孩子不是上‘市实中的吗？怎么就不去了呢？”“俺家根宝不愿去。”“不愿去？”“是的。俺家根宝说了，从俺们这里去‘市实中，路太远，倒不如把辰光节省下来放在读书上。”“啊？！”“他还说了……”“说什么？”“最好的学校，是自己。”
⒆说完，戴琴骑上三轮车，笑吟吟地走了。
⒇土著们自动闪开一条道，肃立在那里，目送她远去，谁也没说一句话。
——选自《安徽文学》2019年8期
1.随着故事情节的发展，戴琴的地位在不断发生变化，根据全文，补充完下表，必须包括概括语句必须包括“地位”这个词。
情节 | 主要事件 |
开端 | 戴琴在小区收废品，没有地位。 |
发展 | ⑴ |
高潮 | ⑵ |
结局 | 儿子没有去“市实中”读书，戴琴的地位明显下降；大家知道真相后，戴琴的地位又升高了。 |
2.请联系文章内容分析第⑵⑶段作用？
3.阅读下面语句，按要求解答问题。
⑴然而，不等她三轮车挨近，人家就警觉了，……或干脆像赶苍蝇似的朝她挥挥手，“去去去，这里没有废品收。”（指出句子运用的修辞手法并分析其作用。）
⑵等戴琴近前后，早等候在那里的土著们就再也控制不住心中的疑问或愤怒，七嘴八舌地掷出了同一个问题。（品味句中加点的词语，分析其表达效果。）
4.小说文章以“地位”为标题有什么作用？请作简要分析。
阅读下面一篇文章，完成后面题目。
钱伟长：不平凡的求学生涯
⑴1931年9月，清华大学招入了一批新学生，其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人。这位新生作文和历史拿了满分，理科却几乎是零分，他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长。清华当年招生的作文题目是《梦游清华园》，钱伟长写了一篇四百五十字的赋，出题目的老师想改改不了，只能给了满分。历史考题更奇怪，要求写出二十四史的作者、注者和卷数，许多考生望“题”兴叹，而钱伟长却答得分毫不差。钱伟长的文科好，一点也不奇怪。他的父亲和祖父都是教书先生，四叔是著名的文科学者钱穆。他中学的文史老师，则是语文学家吕叔湘。钱伟长自小看古书长大，十岁的时候就可以把《三国演义》倒背如流。可是，19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。
⑵但正是这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理。这个决定缘于1931年9月18日，日本发动了震惊中外的“九·一八事变”。听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮。他决定转学物理以振兴中国的军力。于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训，吴先生被这位青年的爱国热情打动了，答应他试读一年。为了能尽早赶上课程，钱伟长来往于宿舍、教室和图书馆之间，早起晚归，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分，四年后，成了一名出类拔萃的优秀生。正如他后来常说的：“我从来不相信有什么‘天才’，而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。奋发才有为，勤学才有识。”
⑶1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生，赴加拿大多伦多大学学习。钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时，发现两人都在研究板壳理论，于是师生俩开始共同啃这块硬骨头。的确，板壳内禀理论是一大难题，但是很有实用价值。在航空航海工程、武器装备、仪器仪表和各项工程设施中，到处可见到平板和壳体。多年来对于各种各样的板壳，各学派学者用不同的方程式来描述，钱伟长认为它们应该有内在的联系，有必要加以统一。于是他开始废寝忘食地寻求这种联系。经过半年多努力，用掉了几尺厚的草稿纸，他终于以严谨简约的张量分析为基本工具，建立了板壳的基本理论，对原有的各种论述进行分类，提炼出本质的核心内容，找到了一组统一的方程式。
⑷与此同时，辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果。1941年，他们合写成了一再为人们称道、引用的著名论文《弹性板壳的内禀理论》。这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集。该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家，28岁的钱伟长，是文集作者中最年轻的学者、唯一的中国人。爱因斯坦看后也由衷感叹，这位中国青年解决了困扰我多年的问题。此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位。
⑸1942年取得博士学位后，经过辛吉教授特地推荐，钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究。由于反法西斯战争的需要，美国当时正在加紧研究火箭、导弹，精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急。钱伟长担起了这个重任，他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验，对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致地分析，写出了许多保密的内部报告，并提出了有关火箭、导弹落点的理论。在第二次世界大战中，伦敦遭到德国导弹的袭击，英国首相邱吉尔很着急，向美国求援，问题转达到冯·卡门那里，钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案，立即得到采纳。因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏，市中心却安然无恙。邱吉尔在回忆录中提起此事，说美国青年人很厉害，但实际上应该说：中国青年人很厉害！
（摘编自戴世强《钱伟长小传》）
1.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A.因为受到良好的家庭环境的熏陶和影响，自小是看古书长大的，又遇到吕叔湘这样的名师，所以钱伟长在清华大学入学考试中，文史成绩优异，作文和历史都拿了满分。
B.钱伟长极度用功，克服了用英语听课和阅读的困难，打动了物理系主任吴有训，被允许试读物理系一年，最终成为一名优秀的理科毕业生。
C.钱伟长在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论，与导师辛吉的研究途径虽然不同，但结果相似，于是两人合写成了著名论文《弹性板壳的内禀理论》。
D.本文用朴素平实的语言，记叙了钱伟长青年时期刻苦求学、不断钻研取得杰出成绩的过程，展现了一代科学大师的成长历程。
2.下列项目中不属于《弹性板壳的内禀理论》一文奠定钱伟长在美国科学界的地位的原因的一项是（ ）
A.论文攻克了当时的科学难题。板壳内禀理论是极有实用价值的科学难题，钱伟长从原有各学派学者的论述中找出各种板壳的内在联系，提炼出核心内容。
B.论文有极高的学术价值。此文发表于导弹之父冯·卡门的祝寿文集，该文集的作者多是当时世界上第一流的科学家。
C.论文得到爱因斯坦的肯定与赏识。爱因斯坦看过此文后由衷感叹其解决了困扰自己多年的难题。
D.论文很有实用性，钱伟长利用论文的原理帮助整个伦敦避开了德国导弹的袭击。
3.请结合文章内容说说为什么钱伟长能由数理上一塌糊涂逆袭成为一流的科学家？
阅读课外文言文选段，回答后面问题。
苍筤之山溪水合流入于江。有道士筑于其上以事佛，甚谨。
一夕，山水大出，漂室庐，塞溪而下。人骑木乘屋，号呼求救者声相连也。道士具大舟，躬蓑笠，立水浒①，督善水者绳以俟。人至，即投木索引之，所存活甚众。
平旦，有兽身没波涛中而浮其首左右盼若求救者。道士曰：“是亦有生，必速救之。”舟者应言往，以木接上之，乃虎也。始则矇矇然，坐而舐其毛；比及岸，则瞠目眡②道士。跃而攫③之，仆地。舟人奔救，道士得不死，而重伤焉。
（注）①水浒：水边。②眡：看，观察。③攫：用爪抓取。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.苍筤之山溪水合流入于江/因往晓之 B.督善水者绳以俟 / 择其善者而从之
C.人至，即投木索引之 / 后狼止而前狼又至 D.道士得不死/ 一狼得骨止
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
有兽身没波涛中而浮其首左右盼若求救者
3.道士被“虎”伤害的原因是什么？故事给我们怎样的启示？
阅读课内文言文，完成后面题目。
诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.解释加点的词语
⑴非宁静无以致远
⑵险躁则不能治性
⑶意与日去
2.翻译文中画线的句子。
⑴非学无以广才。
⑵淫慢则不能励精。
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.作者就学习和做人两个方面进行了论述，告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
B.作者强调的是一个“静”字，认为修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。
C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.文章把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了论述效果。
综合性学习（《少年正是读书时》）
阅读下面材料，完成后面问题。
《中国诗词大会》第三季总决賽现场，湖南小伙雷海为非常淡定，最终战胜了北大硕士彭敏，获得总冠军。让人有些意外的是，雷海为在生活中是一名外卖小哥。和别人玩手机打游戏不同，在送餐的间歇，雷海为总会抱着一本诗词享受阅读的快乐。在接受《成都商报》记者采访时，雷海为笑言，此后生活最大的变化，大概是再不能安静地送外卖了吧，“也许送了外卖之后，有爱诗的点单人会和我聊聊诗?”当雷海为站上擂主宝座后，主持人董卿说，“你所有风吹雨打、日晒雨淋中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在书店里背下的诗句，在这一刻，都绽放出了格外夺目的光彩。”
⑴有网友根据这则材料拟了一副对联，请你根据材料的内容替补出上联。
上联：__________________ 下联：诗词大会放光芒
⑵有人认为送外卖这个职业本不需要读那么多的诗词，雷海为读那么多古诗词纯属不务正业。请就此发表你的看法。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.2018年2月份，刘庭玉、李素云、李高山3位南京大屠杀幸存者先后去世，目前，登记在册的南京大屠杀幸存者已不足一百多人。（“去世”改为“逝世”。）
B.期末复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。（在“合理”后加上“的毛病”。）
C.亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人，从生产、设计到研发都在青岛完成，现已实现量产。（将“生产”调到“研发”后）
D.在距离地面1500—2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。（将“一倍”改为“一半”）
