下列词语书写完全正确的一项是（）
A.烦躁 深邃 名副其实 穿流不息
B.笨拙 缄默 不知所错 轻歌曼舞
C.峻工 辐射 怒不可遏 震耳欲聋
D.驰骋 肤浅 人情世故 相辅相成
下列词语中加点字读音每组都不相同一项是（）
A.归省/省事 偏僻/复辟 蓦然/帷幕 燎原/云雾缭绕
B.缅怀/沉湎 绚丽/船舷 亢奋/吭气 嘎嘎/戛然而止
C.冰凌/棱角 喧哗/眩晕 拾级/拾起 载重/三年五载
D.连翘/翘起 绊脚/陪伴 欺侮/晦暗 间隔/挑拨离间
阅读下面的文字，按要求作文。
民间谚语云：“笨贼偷石臼——费力不讨好。”所以，人们常说：“好习惯事半功倍，高效率终身受益，千万不要做费力不讨好的事。”
但对同一个问题往往会有不同的价值思考。张之洞曾说：“鄙人性情，向来专作独任其难之事，尤专作费力不讨好之事。”苹果前副总裁海迪•罗伊森也说：“如果你做的事情毫不费力，那就是在浪费时间。”
请结合材料，根据自己的思考和感悟，写一篇600至800字的文章。
（要求）①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目一：
（界线） jièxiàn 释义：①两个地区之间划分边界的线：跨越~。②不同事物的分界。③某些事物的边缘：标出房基地。
——《现代汉语词典》
生活、学习、文化等均有界线。有时候跨越界线，可以丰富人生的体验，领会深刻的道理，欣赏别样的风景；但有些界线不可跨越，跨过不该跨越的界线，真爱变溺爱，执著变固执，洒脱变赖皮……
以上材料给你带来怎样的联想和思考?请以“界线”为题，自选角度作文。
（写作要求）①立意自定，不少于600字。②除诗歌外文体不限。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
为庆祝新中国成立70周年，宁波市图书馆特此推出天一讲堂国庆专场讲座——《中共抗战与新中国诞生》，主讲人为国防大学政治学院张云教授，时间为2019年10月5日下午2点，地点为宁波市图书馆新馆一楼报告厅，请你结合讲座海报，为宁波市图书馆写一则通知。
（甲）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（乙）
惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟①，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之蓄；其发于外者，烂如日月之光辉。其清音幽韵②，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩③，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。
呜呼！自公仕宦四十年上下往复④感世路之崎岖；虽屯邅困踬⑤，窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世；果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。
呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其谁与归！
（选自《祭欧阳文忠公文·临川先生文集》）
（丙）
黄溪夜泊⑥
（北宋）欧阳修
楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。
万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。
殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。
行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。
（注释）①豪健俊伟：豪放、强劲，英俊、奇伟；②清音幽韵：清亮幽雅的韵调；③雄辞闳辩：雄伟宏广的文辞；④上下往复：升升降降，调出调进；⑤屯邅（zhūn zhān）：处境艰难困苦。困踬（zhì）：困厄不得升进。踬：跌倒，受挫。⑥此诗是作者于景祐四年（1037）被贬夷陵时经黄溪所作。
1.解释下列加点字词的意思。
（1）而终不可掩者______ （2）其谁与归______
2.下列选项中加点字与示例用法和意义相同的一项是（ ）
示例：如公器质之深厚
A.而不知太守之乐其乐也 B.盛衰兴废之理
C.属予作文以记之 D.得之心而寓之酒也
3.请用“/”给文中画线句子断句（限断两处）
自 公 仕 宦 四 十 年 上 下 往 复 感 世 路 之 崎 岖
4.（乙）文用了两处“呜呼”，你认为这两处“呜呼”应当用什么样语气来读？结合文本说说理由。
5.王安石在（乙）文中提到了欧阳修诗文的特点，请你就（丙）诗来印证王安石的观点。
6.有人评价欧阳修是“达者在纷争中的坚持”，这样的评价是否合适？请你结合（甲）（乙）（丙）三文谈谈自己的理解。
