下列句子中加点词语的解释错误的一项是（ ）
A.①无丝竹之乱耳，无案牍（指官府文书）之劳形。（《陋室铭》）②不蔓（横生枝蔓）不枝，香远益清，亭亭净植。（《爱莲说》）
B.①荡胸生层云，决眦（眼眶）入归鸟。（《望岳》）②从今若许闲乘月，拄杖无时（随时）夜叩门。（《游山西村》）
C.①但当涉猎，见（看见）往事耳。（《孙权劝学》）②双兔傍（挨着，依着）地走，安能辨我是雌雄？（《木兰诗》）
D.①落红（落花）不是无情物，化作春泥更护花。（《已亥杂诗》）②翁曰：“以（凭，靠）我酌油知之。”（《卖油翁》）
下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A.我常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
B.一条突然出现的小溪，一阵不言而喻的微风，都会，令她激动不已……
C.我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。
D.那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。
下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）
A.一处是：“学而不厌，诲（huǐ）人不倦，何有与我哉！”
B.这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚（huǎng hū）在那香气四溢（yì）的梨花林里慢步。
C.我只是贮（zhù）立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
D.但是在这白雪皑皑（ái ái）的荒漠上，只有心中的海市蜃楼。
根据要求作文。
在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲有同学的宽容和赞赏…一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。
要求：
①根据材料，结合自己的人生成长经历作文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
请以“ 其实不难”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，横线上可填“做个快乐的人、学好语文、戒除网隐……”
宗姨的元宵
陈柏青
七岁那年，因为母亲的离去，我的家从乡下搬到了城里。失去亲人的痛苦，乡下孩子初到城里的陌生与恐慌，猛然间一起冲击着一颗还未坚强起来的幼小童心，因此，那时的我是如此的孤单和无助。
城里的新家是爸爸单位分的一个小院落，右侧的院墙外是一条马路，左边是一个四口之家，女主人姓宗。
那天我和爸爸正在院子里收拾东西，听到有人喊“陈哥！”我和父亲抬头看，一个短发，三十岁上下中等身材的女子站在门口，有些拘谨而温和地笑着。父亲迎上去和她寒暄，吩咐我喊她宗姨。第一眼，宗姨是那种站在人群里很难被发现的样子。
宗姨不太爱说话，我们碰见，她总是笑着摸摸我的头。父亲出差或者下乡的时候，就会把我托付给她。她是个热心的人，即使父亲在家，她做了什么好吃的，也常常喊我。她的个子矮，每每砖墙之上只看见她一双笑吟吟的眼睛，一只胳膊伸过墙来，手里高举的碗里装着饺子、馅饼、年糕之类。
搬来的头一个元宵节，正赶上父亲下乡赶不回来。那天回来，我自己一个人对着一罐子饼干，想到同学暖暖的充满温馨的家，想到同学和妈妈亲昵撒娇的样子，我的眼泪涌上来。尽管面前杯子里的开水冒着热气，可心里从内到外都凉飕飕的，冰冷从家的各个角落向我包围过来。窗外是后院人家门口挂着的红艳艳的灯笼，在风里滴溜溜地转，间或传来的鞭炮声也带给我几许凄凉的滋味。
我独自一人坐在浮尘满目灰落落的家中，一会想妈妈，一会怨爸爸，一会感叹自己命运，眼泪终于忍不住流下来，冷旷的家中只听见我一个人的低声抽泣。正在这时，门一响，有人喊我的小名，我抬头一看，是宗姨，我站着愣在那里，她一边往桌子上摆着饭盒，一边拉我坐。看见她熟悉温和的笑脸，我像见到亲人般莫名的委屈，眼泪又涌上来，宗姨为我擦了擦眼泪，笑着说：“别哭了，傻丫头。”当她把我搂在怀里时我哭得更凶了，她一边给我擦眼泪，一边自己擦眼泪，嘴里埋怨着我爸爸。那一刻，我恍惚觉得母亲又回到了我身边，我真想一辈子就这样靠在她温暖的怀里哭尽心中的委屈。
宗姨劝好了我，便摆开饭盒为我夹元宵，也许是真的饿了，也许是那天的元宵格外的香甜，我一连吃了好几个，觉得整个心都被这种温暖的香和甜填得满满的。她一边看着我吃，一边给我讲笑话，不时逗得我哈哈大笑。那一年元宵节的元宵，是母亲去世后我吃得最香的一次，以后再没吃过那么好吃的元宵。
后来爸爸工作变动，我们就联系不上了。时间一晃就是二十年。有一天爸爸打电话问我，“你还记得宗姨吗，咱们的老邻居？”一张温和的笑脸浮上脑际，我脱口而出，“怎么不记得？她现在怎么样？”父亲叹了口气，“你宗姨没了，我也是才听说。”我的心一下空落起来，仿佛什么珍贵的东西丢失了的感觉。
每年的元宵节，一闻到汤圆的香味，我就会想起她，在那个孤单的元宵之夜带给我快乐的宗姨。
元月的大红灯笼还会挂起，鞭炮还会响起，吃着香香的汤圆却少了这样一位善良可亲的人。
对这个世界有些人也许真的轻如鸿毛，可在另一些人的心里，她们纯朴善良的一个小小举动，却会带来一生的温暖。
虽然这种感激，从未有机会说出口。
1.在“我”眼里，宗姨是个什么样的人？结合文章内容分析。
2.文中画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？
3.如何理解文中画横线语句的含义。
4.和宗姨的相识使“我”得到了怎样的人生感悟？
