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文学类作品阅读。 草木恩典 李丹崖 (1)草的香,似乎只有在两个时间可以闻出来。...

文学类作品阅读。

草木恩典

李丹崖

(1)草的香,似乎只有在两个时间可以闻出来。

(2)一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草,像是慷慨就义,被镰刀、被车轮,割断、碾压,散发出奇特的生命的香。这香味,让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛,给牛铡过草,当祖母把成捆的青草放到铡刀下,我奋力挥动胳膊,向下一压,咔嚓,草被斩成了两段,旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香,似乎也在一定程度上验证了,人是具有动物性的,格外爱这些草木滋味。

(3)另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医,小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。遇到病人前来抓药,父亲把那些或叶,或花,或根,或果的中药材用纱布包起来,放到砂锅内熬煮,满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下,我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。

(4)秋天到了,草木走向成熟,似一个男孩走向青年,一个女孩发育完善。旧时,在乡间,我喜欢睡在小溪边的草甸子上,一边看蓝天白云,一边嚼草根,我觉得,这简直是神仙般的日子。小时候,身小力薄的我干不了农活,放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上,确保它们只吃草,不会啃食庄稼,我就往地上一躺,看着羊羔吃奶,母羊反刍;我呢,则效仿羊的样子,去尝一尝草根。

(5)草木的根深深扎进土地,通过叶面来进行光合作用,它是最能吸纳天地灵气的。所以,维生素多蕴含在很多青菜当中,牛羊通过青草来摄取营养,我们再通过牛羊的肉来摄取营养,然后,牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡,实际上,又是多么巧妙的一个轮回。

(6)青草,在这样的一个轮回中,无疑扮演了“双面人生”。成全人畜,又替人畜打扫垃圾,还这个世界天蓝水碧,它们的一生近乎伟大。

(7)我有一位诗人朋友,他有种奇怪的感觉,每次在城市居住久了,吃得大鱼大肉,诗性会逐渐泯灭,会写不出东西。这个时候,他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食蔬,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。

(8)这是何其美妙的草木恩典!

(9)有时候,我实在羡慕那些古人,居住的全部是木材架构的房子,戴的帽子是斗笠,披的是蓑衣,穿的是木屐或草鞋,这样,才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今,你披着满是塑料味道的雨衣,穿着不透气的胶鞋,能“任平生”吗?

(10)草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但,一岁一枯荣,它们一直在照做。也多亏了草木的这份坚守、这种任性,才让我们有机会——食草,刷新自己;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神。

(摘自《人民日报》,有删改)

(注释)恩典:旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指恩惠。

1.通读全文,梳理出草木的“恩典”,完成填空。

(1)草木之香,滋养生命;(2)牛羊食草,______;(3)人亲近草木,______

2.结合语境,品味文中第(2)、(3)段的画线句,回答括号内的问题。

(1)这时候的草,像是慷慨就义,被镰刀、被车轮,割断、碾压,散发出奇特的生命的香。(从修辞、用词、句式等任选一个角度赏析。)

(2)小时候,我常常爱在他的中药橱边转悠,可以闻到与众不同的草木香氛。(赏析加点词的表达效果)

3.结合文本内容,谈谈你对标题“草木恩典”的理解。

4.文章结尾写到:“草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但,一岁一枯荣,它们一直在照做。”联系链接材料,结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。

(链接材料)

自然!她环绕着我们,围抱着我们——我们不能越出她的范围,也不能深入她的秘府。

——选自歌德《自然》

 

1. 摄取营养 怡养性情(或重返诗性) 2.(1)A.修辞的角度:“慷慨就义”“生命的香”运用拟人、比喻修辞,生动形象地描写出草被割断碾压时的义无反顾,表达出对草即使奉献生命仍然散发生命之香的礼赞。B.词语的角度:“割断、碾压”和”散发”,连用三个动词,并形成对比,刻画出草被割断碾压时的形象,表达出对草散发生命之香的礼赞。C.句式的角度:运用短句,节奏明快,描写出草被割断碾压时的义无反顾和决绝,表达出对草散发生命之香的礼赞。 (2)“常常”表明作者经常这样做,“与众不同”表明在作者心目中,草木香味非常独特。这两个词表现作者对草木清香的偏爱之情,也为下文情感升华作铺垫。 3.草木能治病,还世界天蓝水碧,告诉我们要懂得奉献;草木使人重返诗性,愉悦心智,告诉我们生活要有“任平生”的潇洒情怀;草木让生态和谐,告诉我们人要与自然和谐共处;草木养人而不为人知,坚守却不居功,告诉我们要懂得低调,懂得坚守。 4.结合本文阐述对句子和链接材料的理解,归纳出“人与自然的关系”。示例:草木养人而不为人知,保持低调谦逊的一面,但它始终坚守自我,遵守自然规则,维持生态和谐。链接材料既表明我们与自然相互依存的关系,也表明自然对我们来说永远都有它陌生的一面。因此,引发我们对人与自然关系的深入思考,人类要保持对自然的谦逊态度,与自然相互依存、平等相处,自然对我们来说永远是无穷尽的。 【解析】 1.本题考查筛选并整合文章信息的能力,作答本题先明确题目要求,然后在文中找出与“草木带给我们的‘恩典’”有关的句子,最后用自己的语言概括分点作答。根据提示,可结合“牛羊通过青草来摄取营养”“他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食蔬,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。”提取信息作答。 2.(1)考查赏析语句。要求从修辞、用词、句式等任选一个角度赏析。划线句“这时候的草,像是慷慨就义”,运用拟人的手法,“生命的香”是比喻,“割断、碾压”和“散发”,连用三个动词,并形成对比,写出了生命力旺盛的青草被割断碾压时的决然,凸显了草的奉献精神。“被镰刀、被车轮,割断、碾压”还运用了短句,句义明晰,简洁明快。 (2)本题考查词语的表达效果,首先要词语的意思。“常常”是“经常”的意思,“与众不同”是“与其他人不一样”的意思;再分析句中这两个修饰的词语,“常常”是说我经常在父亲的中药橱边转悠,“与众不同”修饰草木的香味。结合整个句子可知,这两个词语都是写“我”,从内容角度看,表现我对草木清香的偏爱之情;从结构的角度看,为下文情感升华作铺垫。 3.本题考查对文章内容的理解。作答本题先明确题目要求,然后在文中找出与“草木带给我们的‘恩典’”有关的句子,最后用自己的语言概括分点作答。如第③段“遇到病人前来抓药,父亲把那些或叶,或花,或根,或果的中药材用纱布包起来,放到砂锅内熬煮,满屋子的中药香”;草木能治病,告诉我们要懂得奉献;第⑦段“他有种奇怪的感觉,每次在城市居住久了,吃得大鱼大肉,诗性会逐渐泯灭,会写不出东西。这个时候,他都会到山区的寺院里,找一处周遭长满茂密树木的禅房来住,日日食蔬,这样,就能诗性重返。他说,他获奖最多的诗作,是寺院里的那些草木和蔬菜给予的”。草木使人重返诗性,愉悦心智,告诉我们生活要有“任平生”的潇洒情怀;第⑨段“我不是过激,只是想表达,人一亲近草木,就滋生了健康,培育了高雅,构建了和谐”草木让生态和谐,告诉我们人要与自然和谐共处;第⑩段“也多亏了草木的这份坚守、这种任性,才让我们有机会——食草,刷新自己;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神”,可知草木养人而不为人知,坚守却不居功,告诉我们要懂得低调,懂得坚守。 4.本题考查对文章内容与材料的个性化理解。本文第⑨段“人一亲近草木,就滋生了健康,培育了高雅,构建了和谐”;第⑩段“也多亏了草木的这份坚守、这种任性,才让我们有机会——食草,刷新自己;闻香,愉悦心智;观色,养眼醒神”。是说草木让生态和谐,告诉我们人要与自然和谐共处;草木养人而不为人知,坚守却不居功,告诉我们要懂得低调,懂得坚守。“草木的恩典,也许是它们自己都不知晓的义举,但,一岁一枯荣,它们一直在照做。”告诉我们,草木对人类的馈赠是丰富的。链接材料“自然!她环绕着我们,围抱着我们”说明人类与自然相互依存,“我们不能越出她的范围,也不能深入她的秘府。”说明人类要低调,保持谦逊,要与自然相互依存、平等相处,不要有破坏行为。可据此作答。
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考点分析:
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阅读艾青的《春》完成批注任务。

艾青

春天了

龙华的桃花开了

在那些夜间开了

在那些血斑点点的夜间

那些夜是没有星光的

那些夜是刮着风的

那些夜听着寡妇的咽泣

而这古老的土地呀

随时都像一只饥渴的野兽

舐吮着年轻人的血液

顽强的人之子的血液

于是经过了悠长的冬日

经过了冰雪的季节

经过了无限困乏的期待

这些血迹,斑斑的血迹

在神话般的夜里

在东方的深黑的夜里

爆开了无数的蓓蕾

点缀得江南处处是春了

人问:春从何处来?

我说:来自郊外的墓窟。

1937年4月

(注释)《春》作于1937年4月,是为纪念左联五烈士而写的。柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿这五位烈士,在龙华被国民党反动派无情地杀害了。这是历史上的一个重要事件,在当时震惊了全国。面对这一残酷的事件文学家们无不义愤填膺。

 

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下面两副对联,第(1)副是关于岳阳楼的对联;第(2)副是关于杜甫的对联。根据你的积累,填入横线处最恰当的一项是(    )

(1)四面湖山归眼底,万家       到心头

(2)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;      三五里,春水群鸥      心。

A. 欢喜   草堂    野老    B. 欢喜   陋室    青莲

C. 忧乐   陋室    青莲    D. 忧乐   草堂    野老

 

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解释下列加点词。

(1)沙鸥翔____

(2)予作文以记之____

(3)而不知太守之其乐也____

(4)焉得有此人____

 

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古诗文名句默写。

主题

古诗文名句

羁旅行役

(1)云横秦岭家何在?________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(2)________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

思乡怀亲

(3)________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)________,除却巫山不是云。(元稹《离思五首》其四)

(5)苏轼在《水调歌头》中用“________________”。表达对亲人的美好祝愿。

雄心壮志

(6)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“________________”。揭示新事物必将代替旧事物的规律。

(7)《论语》中表述君子和小人在问题的看法上、人际关系中表现截然不同的句子是“________________”。

 

 

 

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根据拼音写汉字。

多读点书。先读点诗词:读诗使人灵秀,在诗词的王国,有妖娆的祖国河山,有独领风骚的一代天jiāo(1)____;再读点历史:读史使人明智,在历史的长河里,有让人惊叹的时代的jiǎn(2)____影,有人类发展的丰gōng(3)____伟绩;还要读点哲学:哲学让人学会思考,懂得谦卑与反思,变得bīn bīn(4)____有礼。多读书,于古于今都是适用的。

 

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