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名著阅读。 (1)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,...

名著阅读。

(1)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》,并简述理由。

(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小周同学抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。

 

(1)示例:①诚:唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地,功德圆满。 ②专:为了求取真经,师徒四人克服重重艰难险阻,用心专一,毫不动摇。 ③恒:为了求取真经,他们坚持不懈,以一颗恒心感天动地。 ④勇:师徒四人敢做常人不敢为之事,勇敢面对妖魔鬼怪,具有大无畏精神。 ⑤合作:西天取经之路充满险恶,但唐僧师徒最终能取得真经,功德圆满,靠的是四人团结合作,齐心协力。 (2)示例:①阅读《阿长与<山海经>》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。 ②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热忱、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。 ③看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的苦闷,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。 【解析】 (1)考查学生对名著的综合阅读能力。唐僧师徒从大唐到灵山,经历了九九八十一难,遭遇重重磨难,也在女儿国、四圣、荆棘岭那里经受住了诱惑,但都不改取经初心。由此可以看出唐僧师徒四人的“诚”或者“专”;其中虽有争执、争吵,但没有一个人脱离取经队伍。由此可以看出唐僧师徒四人的“恒”;既有悟空勇猛善斗,也有八戒、沙僧甚至白龙的从旁协助,无论面对的妖魔如何强大,始终勇敢无畏,与之斗争,才会得来各路神仙相助。由此可以看出唐僧师徒四人的“勇”“团结”或者“合作”。也可以从其他角度作答。 (2)这道题考查名都名著的感悟。结合名著内容和主题作答。比如,读《范爱农》,我读出了范爱农在辛亥革命前不满社会黑暗积极追求革命,革命后又备受打击迫害的悲惨遭遇;读《琐记》,我读出了作者鲁迅勇于冲破封建束缚,追求新生活的进步思想;读《父亲的病》,我读出了作者鲁迅对当时因为医疗条件落后,庸医害人的批判。  
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古诗文默写填空

(1)曲径通幽处,________________。(常建《题破山寺后禅院》)

(2)________________,海上明月共潮生。(张若虚《春江花月夜》)

(3)气蒸云梦泽,________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4)________________,切问而近思,仁在其中矣。(《子张》)

(5)峨眉山月半轮秋,____________________。(李白《峨眉山月歌》)

(6)渡头余落日,________________。(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)

(7)《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的诗句是____________________

(8)《行军九日思长安故园》一诗中巧用典故,写出旅况凄凉萧瑟的诗句是____________________

 

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下列选项中,词性分类不正确的一项是(      )

A.跑     提高   可以   是 B.精神   以下   昨天   农民

C.凌乱   悠闲   坏     非常 D.趟     遍     千克   台

 

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下列词语中,书写无误的一项是(      )

A.不动生色    一尘不染    妄下断语    惊慌失措

B.参差不齐    刨根问底    美不胜收    截然不同

C.眼花嘹乱    秩序井然    石破天惊    神采奕奕

D.遒劲有力    相得益章    面面相觑    大相径庭

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(      )

A.伏(quán)    怪(dàn)     恿(sǒnɡ)    待(nüè)

B.(jiǒng)    匐()     香(shè)      确(cáo)

C.斜()       假(mèi)    温(xùn)     怪(chēn)

D.盖()      禁()     然(chànɡ)    啬(lìng)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

每一间屋子里都有一个角落,那里也许摆放着温馨的照片、儿时的玩具,满满的,填满了我们一段段美好的回忆。每个人的心中都有一个角落,那里存着一些往事,住着 一些人,暖暖的,温暖了我们一段段成长的历程……世界处处有角落,每一个角落,都 有各自的精彩。

请以《角落的     》为题写一篇不少于 600 字左右的文章。先把文题补充完整, 然后作文。可以写你的经历、感悟、认识等,要写出自己的真情实感,不得套作,不可 抄袭,文中不可出现含有个人信息的地名、校名和人名。

 

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