Question

（二）

（甲）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（乙）

王子猷居山阴^①，夜大雪，眠觉开室命酌酒四望皎然。因起彷徨^②，咏左思《招隐》诗，忽忆戴安道^③。时戴在剡^④，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而反^⑤。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？”

（选自刘义庆《世说新语》）

（注释）①王子猷（yóu）：王徽之，字子猷，王羲之的第五个儿子。②因：于是。③左思：西晋文学家。戴安道：字安道。④剡(shàn)：今浙江嵊州市。⑤造：到。

1.解释下列句中加点词的意思。

（1）但少闲人如吾两人者耳（_______________）

（2）人问其故（_______________）

（3）造门不前而反（_______________）

2.用“/”符号给下列句子断句，限断三处。

夜 大 雪 眠 觉 开 室 命 酌 酒 四 望 皎 然。

3.用现代汉语翻译下面句子。

吾本乘兴而行，兴尽而反，何必见戴？

4.（甲）（乙）两文写的都是夜寻好友，请比较他们的异同点？（可结合访友目的、结果、情感等方面考虑）

Answer

1. 只 原因、缘故 同“返”，返回

2.夜大雪/眠觉/开室命酌酒/四望皎然

3.我本来乘着兴致出行，（结果走到途中）觉得已经尽兴了便回去了，又何必一定要见戴安道呢？

4.相同：两段文字都都是触景而想找自己好友，表现了他们那旷达的胸襟。目的和起因不同：甲段文字为了找好友一起欣赏美景，以闲适之情排泄被贬抑郁之苦闷，最终找到了；乙段文字注重找友的过程，重在想念好友，最终没见到。

【解析】

1.本题考查学生理解文言文中重点词语意义的能力。文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。这里要注意“反”是通假字，同“返”，返回。

2.本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这句话的意思是：一次夜下大雪，他从睡眠中醒来，打开窗户，命仆人斟上酒。四处望去，一片洁白银亮。据此可划分停顿为：夜大雪/眠觉/开室命酌酒/四望皎然。

3.本题考查学生翻译文言文中重点句子的能力。翻译文言语句是文言文阅读的常考题。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思。这里应注意：兴：兴致。“反”，同“返”，返回。

4.此题考查学生对文章内容、写作手法及作者情感的理解能力。解答此题，要疏通文意，反复阅读选文，整体感知文本，按照题目要求，结合选文内容来分析。仔细阅读两篇文章，两文都写到月光，“月色入户”“四望皎然”，都抓住景物的特点，从视觉角度描写。而甲文中还有“庭下如积水空明……”的描写较之乙文更具体形象。苏轼因“乌台诗案”被贬谪到黄州任团练副使，做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者近乎流放，心情忧郁；为了找好友一起欣赏美景，排泄被贬抑郁之苦闷，最终找到了怀民一起散步。王子猷雪月观景，想起朋友，要去拜访，但又“造门不前”，表现了一个率真的名士形象。甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”体现出苏轼开朗豁达、随缘自适的性格，又有被贬的淡淡惆怅与无奈。乙文“便令种竹”“何可一日无此君”表现了王子猷出尘脱俗、潇洒不羁的性情和乐观豁达的人生态度。可据此作答。