古诗文名句填空。
①我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
③________________，无人送酒来。（岑参《行军九日思长安故园》
④复习学过的知识，其意义不仅在于巩固，更重要是“________________”，这样才能不断地提高自己。（选用《论语》中的句子）
⑤学习有不同的境界，有的人单纯为了学习知识努力刻苦，有的人能从中获得乐趣而主动探索“________________，________________”。说的就是这个意思。（选用《论语》中的句子）
下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是
A.老舍，原名舒庆春，主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等，课文《济南的冬天》也是他的作品。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
C.《秋天的怀念》是史铁生的作品，史铁生的代表作有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。
D.“令尊”“令堂”“高见”“寒舍”“拙作”“劳驾”都是古代常见的敬辞。
下列句子中没有语病的一项是
A.“冰皮月饼”颠覆了传统月饼的制作方式，外皮由糯米粉、面粉，馅料可自选，由于不用烘烤，所以制作比较方便。
B.杭州诗词大会一经推出，就受到了全国各地的热烈响应，其主体活动关注受众近200多万，近500人参加杭州诗词大会海选笔试。
C.在杭州马拉松赛的奖牌设计上，体现“杭马”一贯的杭州文化底蕴，以完赛奖牌与西泠印社印章元素相结合的创意打造“杭马印”。
D.“2017年度杭州最具影响力网络公益项目”评选活动围绕创新扶贫、关爱儿童、文明风尚、社会服务、发展扶持等主题展开，共有各类网络公益活动项目45个。
阅读下面的文字，完成下面小题。
高尔基说：“谁爱孩子？①孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。②”教育不是简单的知识传授，而是心与心的交流。教师只有具备仁爱之心，以情动人、育人、化人，才能走进学生心里，让学生“亲其师”“信其道”；③教师只有具备仁爱之心，才能把自己的温暖和情感倾倒到每个学生身上，用欣赏增强学生的信心，④用信任树立学生的自尊，让每个学生都健康成长，让每个学生都享受成功的喜悦。
1.文段中加点的词语，运用不正确的一项是
A.传授 B.倾倒 C.树立 D.享受
2.文段中画线的标点，使用有误的一项是
A.① B.② C.③ D.④
下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是
A.军训生活不仅提高了同学们的身体素质，更捶炼了同学们的意志品质，当活动结束以后，大家回想起这段军营生活来，不禁感慨（kǎi）万千。
B.秋意笼罩下的西湖，湖面早已不复盛夏的勃勃生机，取而代之是迷人的静谧（bì），坐在湖边的长椅上，远眺宝石山，虽无花团紧簇，却也别具风味。
C.荆轲刺秦，易水决别，高渐离击筑，荆轲和（hè）而歌。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这是荆轲与朋友生离死别的悲壮，更有无畏的决心。
D.大柳草原四季鸟语花香，呈现出不同的美丽景象。她既有北方大草原的粗犷（guǎng），又有内地草地的灵秀。空旷的牧场四周被森林环抱，两座水库犹如两颗璀璨的明珠镶嵌在绿草如茵的牧场上。
按要求作文。
青山绿水，红花灼灼，是一种美；夕阳西沉，暮色苍茫，也是一种美。星光灿烂，坦途大道，是一种美；风雨兼程，荆棘坎坷，也是一种美……
请以 “我心中的美”为题，写一篇作文。
要求：①联系生活，有真情实感；②文体不限，诗歌除外，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名等信息。
