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综合性学习。 (1)武汉的新型冠状病毒情爆发后,全国各地医疗队纷纷派出医务工作者...

综合性学习。

(1)武汉的新型冠状病毒情爆发后,全国各地医疗队纷纷派出医务工作者支援武汉,你的在中心医院工作的妈妈和她的同事就接到了这一特殊任务,请在他们临行前写一段话为他们壮行。(要求:语言简洁,不超过80字)

(2)宣传标语是文字简练、意义鲜明,有宣传、鼓动性的口号。面对当前防控新冠病毒的疫情形势,根据你对相关情况的了解,帮助街道拟写两条宣传标语。(要求:语言简练,通俗易懂,每条不超过20字)

 

(1)示例:妈妈,请您放心,我在家一定听爸爸的话,不外出,按时起居,有计划地完成寒假作业。希望你们工作期间照顾好自己,注意安全,相信你们能早日战胜疫情,期待你们凯旋。 (2)示例:①我宅家,我骄傲,我为国家省口罩;疫情当前莫添乱,待在家中不乱串; ②聚餐喝酒,病魔招手。 【解析】 (1)本题考查的是口语交际能力。解答此类题,第一步要分析情景,明确题意。本题根据题意,可知是为“在中心医院工作的妈妈和她的同事”壮行,第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方;然后结合材料内容,说明自己在家会好好安排学习和生活,不要让妈妈牵挂自己;还要表示对大家的关心,希望疫情早日结束,期待大家的凯旋。注意语言简练,表达要得体,符合口语的特点,不超过80字。 (2)本题考查拟写宣传标语的能力。为某个活动拟写宣传标语,所拟写的宣传标语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶、比喻等修辞。在拟写时应围绕“面对当前防控新冠病毒的疫情形势”的要求,用一两句话简洁地表述出来。如“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”等。答题时注意宣传标语读起来要朗朗上口,富有感召力,还要注意“通俗易懂”的要求。  
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考点分析:
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名著阅读。

__________》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐,还常常以_______的手法表现 世界,读来情趣盎然。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;______________ ;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪法国作家罗曼·罗兰把 ________人名)称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

 

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填空。

①新冠状病毒爆发以来,武汉人民在党的领导下火速建成火神山、雷神山医院,及时、大量收治病人,如果把不幸被感染的病人们比作杜甫笔下的“寒士”,那全国人民的心愿就是《茅屋为秋风所破歌》中所写:“____________________________________________________。”

②女医生们纷纷登上战场,自发剪掉了长发,日夜奋战,护目镜在原本白净的脸上留下了深深的印记,磨破了皮肤,但她们却展现了“巾帼不让须眉”的气概,就如同秋瑾在《满江红·小住京华》中感慨的“________________________________________________________。”

③一边救治患者,一边加紧研究抗击病毒的疫苗,历经千百次试验,抗击新型冠状病毒的疫苗终于在浙大第一医院进入了动物实验阶段,请你用陆游《游山西村》中的两句诗形容这一艰辛的历程:“________________________。”

④曾子曰:“吾日三省吾身:_____________________________________?”

 

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下列各句中,没有语病的一项是(    )

A.市卫健局发布我市疫情情况通报,号召大家行动起来,抗击疫情。

B.疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌不要造谣传谣。

C.对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题,目前有关部门还在调查中。

D.原疾控中心副主任杨功焕认为,如现有防控措施得到较好执行,疫情应该可以控制。

 

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武汉疫情牵动着国人的心,下面是一位老师撰写的抗肺炎对联,中间有几句空白,请根据上下联,从后面所附的语句中选择正确的项填在横线上。

非典曾横虐,__________,北斗做决策,____

A.南山揭祸根   B.传染肺炎侵大众   C.新冠又肆行   D.举国防控挽狂澜

 

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依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(   )

①演唱会上,欢呼声、尖叫声               

②鲁迅先生的文章一针见血,针砭时弊,在那个时代             

③改革初期,出现一些            的现象是在所难免的。

④每个人学习的能力都            

A.振聋发聩  震耳欲聋  参差不齐  良莠不齐

B.震耳欲聋  振聋发聩  参差不齐  良莠不齐

C.振聋发聩  震耳欲聋  良莠不齐  参差不齐

D.震耳欲聋  振聋发聩  良莠不齐  参差不齐

 

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