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一只冠状病毒的自白书 ①打搅了各位,我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的...

    一只冠状病毒的自白书

①打搅了各位,我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋,是这次肺炎的“罪魁祸首”,当然,在我们病毒界,我是被称为“大英雄”的,呵呵!我知道你们很快会消灭我,在我逃走之前,想和你们聊几句。

②你们是不是纳闷,我为什么叫这个奇怪的名字。这是因为在显微镜下,我有着带有小突起的外形,看上去像王冠,所以得名。对了,我还有英文名,叫作corona virus,怎么样?如果只看这名字,会不会觉得挺可爱?

③我的本领挺强,可以感染多种脊椎动物,包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等等,当然,也包括各位——伟大的人类。

④被感染后,我会攻击你们的呼吸系统,让你们发热、乏力、干咳,也会让少数人腹泻、呼吸困难,当然,有时候我很会伪装,让感染者不出现明显症状,使他掉以轻心,四处传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目。

⑤我讨厌你们戴口罩,这样可以最大程度地斩断传播路径,让我无法随风飞舞;我讨厌你们洗手,特别是用洗手液甚至酒精,如果洗得时间再长一点,我就被冲到下水道了;我讨厌你们隔离,让我不能在人与人之间传播,本来,我选在春节前后爆发,就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播,没想到这条妙计被你们识破了!

⑥我知道,作为病毒个体,我终究会被你们消灭,但我们整个病菌家族,将还会长期与你们并存,我们还在你们中间留下了“卧底”,随时准备卷土重来。那些喜欢吃野味的人,是我们潜伏在人类中的主要“毒员”;那些在我们爆发后继续聚会的人是我们重要“线人”。只要还有这样的人,我们就像灰太狼一样,“还会回来的”!

⑦抱歉各位,目前我还是你们的对手,所以我不能把自己的秘密都说出来。我知道你们中有精英,有英雄,他们最终会破解我的密码,我其实蹦跶不了几天了。对那些勇敢的“逆行者”,我是又恨又怕啊!

1.通读全文,简要概括“新型冠状病毒”的特点。

2.说明下面这段文字应该放在选文什么位置,并答出理由。

哈哈哈哈!我就是这样的“流行杀手”,你们要明白,制服我没那么容易,在当前,预防和隔离,远比治疗更重要。

3.本文语言通俗,行文活泼,简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。

4.请你写出预防新冠病毒的办法或措施(至少两条)。

 

1.特点:①外形带有小突起,看上去像王冠;②可以感染多种脊椎动物,主要攻击呼吸系统,可能有发热、乏力、干咳等症状,处于潜伏期时不易被察觉。③传播性强。 2.放在选文④⑤段之间。理由:承上启下,承接上文介绍新冠病毒特点之后,引出下文预防措施的介绍。使全文结构严谨。 3.通篇用拟人的修辞,用病毒口吻采用第一人称来写,很有亲切感,提高了读者的阅读兴趣。 4.预防:①戴口罩,勤洗手;②不吃野味,少聚会。 【解析】 1.本题考查理解文章内容。结合关键句子回答。 “这是因为在显微镜下,我有着带有小突起的外形,看上去像王冠”写外形特点;“我的本领挺强,可以感染多种脊椎动物”写感染性强;“攻击你们的呼吸系统,让你们发热、乏力、干咳,也会让少数人腹泻、呼吸困难”写危害性之大,“很会伪装,让感染者不出现明显症状,……潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目”写潜伏期时不易被察觉的特点;“我选在春节前后爆发,就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播”写传播性强的特点。据此整理答案即可。 2.本题考查语意的衔接与连贯。“哈哈哈哈!我就是这样的‘流行杀手’”,“这样的”指代新冠病毒的特点,应承接第4段,“预防和隔离,远比治疗更重要”表明要写预防的措施,与第5段相接。所以应放在选文4、5段之间,起承上启下的过渡作用。 3.本题考查于语言特点。围绕“语言通俗,行文活泼”,结合文章关键句子回答。语言的通俗,行文的活泼主要体现在文章用第一人称来写,把抽象难懂的科学知识通俗化,通篇运用拟人的修辞手法,赋予新冠病毒以人的口吻、情感,既吸引了读者的阅读兴趣,又传播了科学知识,可谓一举两得。 4.本题考查联系实际的能力。要结合文章内容中新冠病毒的特点,制定预防措施。如“我讨厌你们戴口罩,这样可以最大程度地斩断传播路径,让我无法随风飞舞”告诉我们要戴口罩,“我讨厌你们洗手,特别是用洗手液甚至酒精,如果洗得时间再长一点,我就被冲到下水道了”告诉我们要勤洗手,洗手时间要长一些;“我讨厌你们隔离”“想利用你们拜年、聚会的机会大力传播”告诉我们要自行隔离,少聚会。
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    我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!

在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看他高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏的振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田,就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾的叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。

——梁实秋《鸟》

1.试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。

2.选文语言极富审美价值,试任选角度作简要赏析。

 

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    (甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

——《咏雪》

(乙)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

——《两小儿辩日》

1.解释下列句中加点的词。

①谢太傅寒雪日内集              ②未若柳絮风起

③孔子游                      ④我日始出时去人近

2.你从两文中的小儿女身上分别获得怎样的教益?

3.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。

 

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春寒

梅尧臣

春昼自阴阴,云容薄更深。

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压树青帘动,依山片雨临。

未尝辜景物,多病不能寻。

(注)①这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②青帘:指酒旗。

1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。

2.梅尧臣在艺术上注重诗歌的形象性,请结合颔联和颈联,分析作者是如何表现抽象的春寒的。

 

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综合性学习。

(1)武汉的新型冠状病毒情爆发后,全国各地医疗队纷纷派出医务工作者支援武汉,你的在中心医院工作的妈妈和她的同事就接到了这一特殊任务,请在他们临行前写一段话为他们壮行。(要求:语言简洁,不超过80字)

(2)宣传标语是文字简练、意义鲜明,有宣传、鼓动性的口号。面对当前防控新冠病毒的疫情形势,根据你对相关情况的了解,帮助街道拟写两条宣传标语。(要求:语言简练,通俗易懂,每条不超过20字)

 

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名著阅读。

__________》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼,语言诙谐,还常常以_______的手法表现 世界,读来情趣盎然。在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;______________ ;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪法国作家罗曼·罗兰把 ________人名)称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。

 

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