下列句子中没有错别字的一项是( )
A.糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。
B.舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要认劳认怨,事业上要尽职尽责。
C.贫庸人的一生注定是碌碌无为的,他们不会有成功的自信,更不会有成功的喜悦。
D.当今社会复杂多变,各种事物层出不穷,让正在成长中的中学生目不暇接,眼花瞭乱,难以认识。
下面语段中加点字的拼音正确的一项是( )
古典诗词,是中华文化的瑰宝。阅读古典诗词,需要我们屏息潜心,聆听语言的声音;阅读古典诗词,可以帮助我们追溯根源,让疲惫的心灵得到放松;阅读古典诗词,可以促使我们远离低俗和粗鄙,抵达宁静和悠远的境界。
A.kuī bǐng shuò bì B.guī píng sù bì
C.guī bǐng sù bǐ D.kuī píng shuò bǐ
阅读下面的材料,按要求作文。
2020年,突如其来的“新冠病毒”席卷中华大地,全国人民勠力同心,参加抗疫阻击战:白衣战士逆风而行,人民警察维护安宁,社区干部保障后勤,志愿者扎根岗位,普通百姓都居家静守……我们都以不同的方式,与祖国共克时艰。
要求:(1)以“隔离病毒,不隔离爱”为题写作文。(2)可以构思故事、叙写感受、发出倡议、发表看法。叙写要清楚,中心要突出。(3)文体特征鲜明,不少于600字。
第七条白裙子
①和婉同宿舍的六个女生都来自城市。不用说,婉来自乡下。
②进入初夏的一天,同室的雅文从街上买回一条洁白的连衣裙。几个女孩一下子围过去,又捏又揉,争着试穿,赞叹之声不绝。最后,大家商定,每个人都买一条这样的白裙子。试想,七个清纯漂亮的大一女生,身着一色的白裙在校园里鱼贯而行,说不定会掀起一场不小的风波呢!她们征求婉的意见,婉从书上抬起眼睛,极不自然地笑笑,未置可否。
③两周后,宿舍里便有了六条那样的白裙子,只有婉还是那身土里土气的衣服。
④她们催婉快些写信跟家里要钱。写还是不写?婉心里非常矛盾。她清楚家里的情况,父母为供她上大学已是债台高筑,而且还有一位刚升上高中的弟弟。680元一条的裙子也许算不上高档,而对于一个贫困的家庭,这个数字意味着什么?一想到父母疲惫的身影,婉怎么也不忍心再开口向他们要钱。可婉真的很想拥有一条那样的白裙子。上天赐给她姣美的容颜和亭亭玉立的身材,只要稍作打扮,她马上就能脱颖而出。
⑤信还没来得及发出,却收到了家里的来信。父亲说,为了能让婉念完大学,打算让她弟弟辍学,外出打工以贴补家用。
⑥婉将刚写好的信撕得粉碎,然后重写了一封……
⑦信“咚”的一声进了邮筒,关于一条白裙子的梦想也“咚”的一声沉入心底。
⑧那晚,婉失眠了。上铺的雅文睡梦中翻了个身。她的白裙子飘然滑落到婉的床铺上。那柔软的布料丝一般爽滑,婉把它拈在手中抚摸着,贴在脸上摩挲着。她突然想穿上它试试,哪怕只是一小会儿她也会满足。这种欲望驱使她悄悄起床,将那条裙子罩在身上。她对着月光左看右看,心里不胜惊喜又万分紧张,想在屋里走动,又怕惊醒她们,于是蹑手蹑脚出了寝室。
⑨校园里寂静无人。月光如水般倾泻在草坪上,月季花都羞涩地收起了花瓣,整个天地都成了婉的舞台。婉穿过红漆长廊,又绕着花坛转了一圈,荷叶边上的裙裾上下翻飞。
⑩今夜,婉是月宫里出巡的嫦娥。
⑪婉想,自己该回去了。她不敢奢望太多的幸福,只这一会儿就够了。
⑫婉提着裙子轻轻地上楼,又轻轻地开门……
⑬突然“啪”地一声,电灯亮了。“这么晚了,你……”雅文的话只说了一半。所有的人都已醒来,傻子一样看着婉。婉只觉得脑子“嗡”的一声,一片空白。雅文反应快,伸手关了灯,她们又不声不响地睡下了。屋里恢复了死一般的寂静。婉呆立在中央,那一刻,她知道了什么叫入地无缝。好一阵子,婉才走到床边,装作很平静地脱下裙子,叠好放在雅文身边。之后,她钻进被子蒙上头,这才任泪水恣意流淌。
⑭第二天,雅文她们好象商量好的,都把白裙子收了起来,换上平时穿的衣服。
⑮那以后,原来不合群的婉更是独来独往。她每天早出晚归,一个人低着头来去匆匆。白天泡在图书馆里,晚上熄灯后才偷偷溜回宿舍,一整天也难得说上一句话,对任何人都抱着一种敌对情绪,总感到她们都在嘲笑自己。婉想:也许我不该到这来,孤零零地,浑身上下透着自卑自怜。婉甚至想过退学。
⑯不过有一点令婉很感动——这段时间,宿舍里谁也没有穿过一次白裙子。
⑰一个多月后的那个星期天,雅文她们都到街上去玩,婉像往常一样在图书馆呆了一天。晚上,她独坐在花坛旁边,双手捧腮,任思绪与月光一起流淌。这一天是她19岁生日。回去的时候宿舍里已没了灯光,想必她们已睡下。她悄悄地开门进屋。突然一道火光点亮了一支红烛,六个身着一色白裙子的女孩围坐在桌旁,望着她甜甜地笑。桌上摆着一小盒精致的蛋糕。雅文走过来,将一个包装精美的纸盒递给她说:“生日快乐!”婉愣了好一阵子,然后用颤抖的手解开红丝带,打开一看,是一条和她们身上一样的白裙子。原来这一个多月里,她们六个特意牺牲了课余时间,有的到食堂打扫卫生,有的到校门口的餐馆打工,辛苦一个月,居然挣到了一千多元钱。本来,这点钱她们可以从零花钱里凑出来,可她们都不愿那么做。看着白裙子,婉什么也说不出口,原来一切的苦恼都不过是她的自卑罢了。婉将那条白裙子捂在脸上,任泪水把它浸湿……
⑱宿舍里有了第七条白裙子,校园里也从此多了一道亮丽、感人的风景。那以后,她们七个总是一起参加各种活动,一起到校外挣一些微薄的收入。
⑲大学四年,除了那条白裙子,婉的确没穿过一件像样的衣服,但她再没有自卑过。她曾穿着土里土气的衣服参加学校的演讲比赛并取得名次;也曾穿着母亲亲手缝的布鞋和系里最潇洒俊朗的男生跳过舞。从来没有谁因为她的衣衫而忽略了她的美。
1.这篇小说的情节围绕白裙子展开,请从婉的角度概括情节,在横线上填写相关内容。
(1)婉的舍友都买了漂亮的白裙子,她却无力购买。
(2)
(3)
2.同寝室的六个女孩维护婉的自尊的方式有哪些?请结合文本内容加以全面概括。
3.第⑨段的环境描写,在文中有何作用?
月光如水般倾泻在草坪上,月季花都羞涩地收起了花瓣,整个天地都成了婉的舞台。
4.第⑱段中说:“宿舍里有了第七条白裙子,校园里也从此多了一道亮丽、感人的风景。”谈谈你对“一道亮丽、感人的风景”的理解。
一只冠状病毒的自白书
①打搅了各位,我就是那只被世卫组织命名为“新型冠状病毒”的坏蛋,是这次肺炎的“罪魁祸首”,当然,在我们病毒界,我是被称为“大英雄”的,呵呵!我知道你们很快会消灭我,在我逃走之前,想和你们聊几句。
②你们是不是纳闷,我为什么叫这个奇怪的名字。这是因为在显微镜下,我有着带有小突起的外形,看上去像王冠,所以得名。对了,我还有英文名,叫作corona virus,怎么样?如果只看这名字,会不会觉得挺可爱?
③我的本领挺强,可以感染多种脊椎动物,包括鸟类、蝙蝠、猫、狗、老鼠、果子狸等等,当然,也包括各位——伟大的人类。
④被感染后,我会攻击你们的呼吸系统,让你们发热、乏力、干咳,也会让少数人腹泻、呼吸困难,当然,有时候我很会伪装,让感染者不出现明显症状,使他掉以轻心,四处传播。我一般会静静潜伏在“宿主”身体中3-7天,然后才露出狰狞面目。
⑤我讨厌你们戴口罩,这样可以最大程度地斩断传播路径,让我无法随风飞舞;我讨厌你们洗手,特别是用洗手液甚至酒精,如果洗得时间再长一点,我就被冲到下水道了;我讨厌你们隔离,让我不能在人与人之间传播,本来,我选在春节前后爆发,就是想利用你们拜年、聚会的机会大力传播,没想到这条妙计被你们识破了!
⑥我知道,作为病毒个体,我终究会被你们消灭,但我们整个病菌家族,将还会长期与你们并存,我们还在你们中间留下了“卧底”,随时准备卷土重来。那些喜欢吃野味的人,是我们潜伏在人类中的主要“毒员”;那些在我们爆发后继续聚会的人是我们重要“线人”。只要还有这样的人,我们就像灰太狼一样,“还会回来的”!
⑦抱歉各位,目前我还是你们的对手,所以我不能把自己的秘密都说出来。我知道你们中有精英,有英雄,他们最终会破解我的密码,我其实蹦跶不了几天了。对那些勇敢的“逆行者”,我是又恨又怕啊!
1.通读全文,简要概括“新型冠状病毒”的特点。
2.说明下面这段文字应该放在选文什么位置,并答出理由。
哈哈哈哈!我就是这样的“流行杀手”,你们要明白,制服我没那么容易,在当前,预防和隔离,远比治疗更重要。
3.本文语言通俗,行文活泼,简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。
4.请你写出预防新冠病毒的办法或措施(至少两条)。
我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!
在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑烂的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看他高踞枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏的振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子,有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田,就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾的叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。
——梁实秋《鸟》
1.试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。
2.选文语言极富审美价值,试任选角度作简要赏析。