Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

乡村庄稼

程玉宇

乡村，是庄稼的乡村。

春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将乡村装进了画框。乡村因此而色彩浓烈，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小河，也奔流着芬芳的气息。我想，我家乡的小河是一位野丫头，她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一身的稻花荷香，绝不会流淌什么脂粉之气。在有月的晚上，在大片大片玉米林的拔节声中，那小河的每一捧流水里，都饱含着乡村庄稼地里五谷杂粮的成熟气味，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。

初夏时节，麦子成熟了，整个大地一片金黄。在乳汁一般的月色下，微风吹过，如一片波涛滚滚的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里，以及小溪流过的白杨树林里，正有一只布谷鸟，在声声呼唤：“快快割麦——快快割麦——”

就在鸟儿的呼唤声中，庄稼地边的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。老梁家的杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮。第二天一早，那些握着镰刀走向麦田的乡亲们，便在老梁的招呼声中，吃上麦黄杏了。

原野上的麦子才收割不久，接下去又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖；而村前小河边的那几顷稻田，也一片葱绿。一支才出水不久的小荷上，站着一只红色的蜻蜓，扇动着薄如蝉翼的翅膀，让人顿生爱怜之情。最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱寂，突然一声蛙鸣如炮仗一般从水田里弹出。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的，全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声，使整个乡村大地，都弥漫在一种田园音乐之中。

当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便排着队伍，一垛又一垛地从田野上回到村子，鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在门前的树枝上。最是那些大豆们，如调皮的孩子似的，老是趁着大人们不注意，在场院里蹦蹦跳跳，东藏一颗西躲一颗，逗得三两只花喜鹊一边装模作样地报喜，一边在草丛里，在包谷杆上，在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候，乡村大地一片空白，只有柿子树们，举起千只万只红灯笼，守望着空荡荡的庄稼大地。大雪刚刚下过，太阳一出来，原野上仿佛在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。

庄稼，是乡村的庄稼。它让乡村的后代繁衍生息，让乡村茁壮成长。

（选自《到庄稼地里转转》，有删改）

1.本文描绘了乡村庄稼的四季图，请你为其中三幅图配上标题。

春：________________    夏：________________秋：________________冬：雪野孕绿图

2.品味下列句子，写出加点文字的表达效果。

（1）最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱寂，突然一声蛙鸣如炮仗一般从水田里弹出。

（2）大雪刚刚下过，太阳一出来，原野上仿佛在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。

3.第二段作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河？

4.请联系全文，说说本文作者想要表达的思想感情。

Answer

1. 示例：小河流香图 麦黄蛙鸣图 粮食丰收图（基本符合即可）

2.（1）“弹出”写出了蛙声打破寂静时的速度与力量，表现作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。（2）“窜”字写出了麦苗一片接一片迅速长出来的动感和生机，表现出作者的赞叹和惊喜。

3.小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分，它不但滋润了庄稼，而且养育了庄稼人（也给了乡村女孩儿一股灵秀之气），表达了作者对乡村的热爱和赞美之情。（意思基本符合即可）

4.表达了作者对乡村四季美景的热爱；对庄稼养育乡村后代、使之茁壮成长的精神的赞颂。

【解析】

1.这道题考查对文章内容的梳理和概括能力。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。从“就连乡村人家门前的那条小河，也奔流着芬芳的气息”可以概括出春：小河流香图；从“麦子成熟了，整个大地一片金黄”“满世界一片震天动地的蛙声，使整个乡村大地，都弥漫在一种田园音乐之中”可以概括出夏：麦黄蛙鸣图；从“粮食们便排着队伍，一垛又一垛地从田野上回到村子，鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在门前的树枝上”可以概括出秋：粮食丰收图。

2.这道题考查对词语表达效果的理解。要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。答题模式是，先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意做到“词不离句，句不离段”的原则。

（1）蛙鸣如炮仗一般突然弹出，“弹出”一词写出了蛙声打破寂静时的速度与力量。从“一片震天动地的蛙声，使整个乡村大地，都弥漫在一种田园音乐之中”可以看出，作者对蛙声带来的田园音乐的喜爱与赞美。

（2）仿佛在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗。“窜”字写出了麦苗长势之快。“一片又一片”表明麦苗的数量多，面积大，一片接一片，生动形象地写出了麦苗长出来的动感和生机，表现出作者的赞叹和惊喜。

3.这道题考查对文章选材的理解。通读文章，从“我家乡的小河是一位野丫头，她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一身的稻花荷香，绝不会流淌什么脂粉之气”“那小河的每一捧流水里，都饱含着乡村庄稼地里五谷杂粮的成熟气味，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女孩儿一股灵秀之气”可以看出，一年四季，小河与乡村息息相关，是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分。“一方水土养育一方人”，家乡的小河不但滋润了庄稼，而且养育了庄稼人（也给了乡村女孩儿一股灵秀之气）。由此可以看出，作者对乡村的热爱和赞美之情。

4.这道题考查对文章主题的理解。把握散文的情感，一是聚焦景物描写，二是分析关键语句。本文分别描绘了乡村庄稼的四季图：小河流香图，麦黄蛙鸣图，粮食丰收图，雪野孕绿图。表达了作者对乡村四季美景的热爱。作者在描绘乡村庄稼的四季图时，每个季节都是围绕庄稼着笔，比如春天“漫山遍野金黄色的油菜花”，夏季“麦子成熟了，整个大地一片金黄”，秋天“粮食们便排着队伍，一垛又一垛地从田野上回到村子”，冬天“大雪刚刚下过，太阳一出来，原野上仿佛在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗”。由此可见，作者还表达了对庄稼养育乡村后代、使之茁壮成长的精神的赞颂。