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阅读诗歌,回答各题。 喜外弟卢纶见宿① 唐 司空曙② 静夜四无邻,荒居旧业贫。雨...

阅读诗歌,回答各题。

喜外弟卢纶见宿

唐  司空曙

静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。

以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲

(注释)①见宿:留下住宿。一作“访”。②据《唐才子传》卷四载,司空曙“磊落有奇才”,但因为“性耿介,不干权要”,所以落得宦途坎坷,家境清寒。③蔡家亲:晋羊祜为蔡邕外孙,这里借指两家是表亲。

1.请赏析“雨中黄叶树,灯下白头人”一联。

2.后四句虽然写“喜”,却隐约透露出“悲”,如何理解诗人的这一喜一悲?

 

1.这一联借景抒情,刻画出了一位穷愁潦倒的白头老人的形象,生动形象地写出了诗人生活的辛酸(或贫困),烘托出悲凉的气氛。(或从修辞角度赏析,用树之落叶来比喻人之衰老亦可) 2.因为自己被贬沉沦,亲人还来探望,自然喜出望外;但自己的处境不佳,感到对不起亲人,所以又有惭愧之意。悲喜相衬,更添悲凉意味。 【解析】 1.体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色,或修辞,或表达方式,或遣词造句,或表现手法,或表现的情境等方面分析,并要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。诗句“雨中黄叶树,灯下白头人”采用了“比兴”兼用的方法,即采用借景抒情的方法,用意象“雨中黄叶”和“灯下白头”既烘托出悲凉的气氛,同时也生动地塑造了一位穷愁潦倒的白头老人衰老的形象,形象地展现了老人生活的艰辛的境遇。据此理解分析作答。 2.考查对诗歌主旨的理解。在整体理解诗意的基础上,结合背景的具体的内容分析作答。此诗是作者为表弟卢纶到家拜访有感而作。首句是写作者悲凉的境遇:年老独居荒野,近无四邻,孤苦无依,生活贫困。“雨中黄叶树,灯下白头人”一联写景抒情,把一位穷愁潦倒的白头老人的形象刻画得很丰满。后两句写对表弟到来的感激,这是写“喜”,但喜中仍有悲。喜的是因为自己被贬沉沦,亲人还来探望,自然喜出望外;但自己的处境不佳,又感到对不起亲人,所以仍感辛酸惭愧。这样悲喜相衬,更让人感到悲凉。据此理解分析作答。
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考点分析:
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综合实践活动。

(1)下列关于名著的说法错误的一项是_______

A.《昆虫记》处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”(鲁迅语)。

B.《昆虫记》行文活泼,语言诙谐,常常以比喻的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然:杨柳天牛像个吝啬鬼,小麻雀“为儿女操碎了心”。

C.《红星照耀中国》深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

D.《红星照耀中国》还涉及多方面的内容,如陕北苏维埃政权、西安事变、中国发生红色革命的原因等。

(2)根据名著内容填空。

《昆虫记》作者是_______(国籍)的________(人名),他根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:________(动物名称)在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;________(动物名称)善于利用“心理战术”制服敌人;________(动物名称)能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“__________________”之美誉。

(3)按要求从以下作品中选取两篇,补充完整下面的本册语文书的导语。

《美丽的颜色》  《记承天寺夜游》  《我为什么而活着》 《昆虫记》

人该有怎样的品格与志趣?孟子以睿智雄辩论述人生理想与担当;________________________

 

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默写。

①无可奈何花落去,________________。 (晏殊《浣溪沙》)

②晴川历历汉阳树,________________。 (崔颢《黄鹤楼》)

_________________,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》)

_________________,江入大荒流。  (李白《渡荆门送别》)

⑤乱花渐欲迷人眼,____________。 (白居易《钱塘湖春行》)

_________________?路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》)

_________________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

⑧王维《使至塞上》诗中最能鲜明地体现“诗中有画,画中有诗”意境的句子是:___________________________________

 

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根据拼音依次写出汉字。

《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品,以实地采访获得的第一手资料为支撑,全景式地描绘了此次卫星发射的全过程,刻画了一群默默gēng______耘的航天人形象。作品以历史的笔法勾______概貌,烘托背景,以文学的手法讲述故事,______造人物,描绘细节,表达情感,可读性强,字里行间洋______着乐观、自豪的情绪。

 

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下列各项中文学常识和课文内容表述正确的一项是(      )

A.陶弘景是南朝齐梁时著名的思想家,人称“山中宰相”。“奇山异水,天下独绝”出自他的作品《答谢中书书》。

B.《飞天凌空》是一篇新闻通讯。报道的是我国跳水运动员吕伟夺冠的风采,文章运用较多的修辞手法,语言形象生动又不失简洁精当,富有文学性。

C.《背影》这篇散文,作者鲁迅选择父亲背影的特定角度,以饱含深情的笔触,全力抒写了父亲四次背影,我们可以从中感受到父子亲情。

D.欲扬先抑,是一种人物描写技巧。作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而是从相反的贬抑处落笔。《列夫·托尔斯泰》中运用了欲扬先抑的手法,先刻画主人公丑陋平庸的外貌,再描写其非同寻常的眼睛,先抑后扬,给读者留下了深刻影响。

 

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下列各项中解说正确的一项是(      )

A.程乃珊在“吾家有女初成长”这篇文章里,提到了她女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。

解说:这句话标点使用错误。

B.每年的运动会上,都有全市各所学校学生的广播体操表演。

解说:这个句子的主干是:广播体操表演。

C.山区那些可爱的孩子无时无刻不在等着我,我必须尽快赶回去。

解说:这句话有语病。

D.龟兔赛跑   添改讲义   参观故宫   悠久历史

解说:这四个短语的结构类型各不相同。

 

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