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论述类文本阅读:阅读下面文章,完成后面小题

扣好人生的每一粒扣子

徐文秀

①有人说,人生好比穿衣服,要想穿戴整齐、美观好看,扣子得扣好。人生总有那么些关键处、转折口、紧要时和危险地,把这些“扣子”扣准、扣紧、扣牢和扣踏实了,才叫扣好了人生的每一粒扣子,才能让人生之路行稳致远。

②扣好人生起步开局的第一粒扣子。“凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深。”风华正茂之时,正是人生之路起步的关键处,这个阶段得打好基础。现在还是有那么一些年轻人总感觉茫然困惑,对自己的人生之路“往哪走”“怎么走”心里没谱,更有甚者还贪图享乐、虚掷光阴。作家柳青说过:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”人生是单行道,起步错了难免绕弯路、走远路。上好人生的第一课,确立好人生的起跑线,才能让起跑成为起飞的开始。

③扣好人生失意失落这粒转折的扣子。人的一生,常常会碰到这样那样的挫折和打击。碰壁了,甚至失败了,怎么办?有人灰心丧气,有人一蹶不振,更有人破罐子破摔。日常生活中,个别所谓“后进生”,其厌学之路越走越远、越陷越深,正是从最初的期望受挫开始,逐步失去志向、失去信仰,最后难以回头的。当一个人碰到困难和过不去的坎时,只要精神不滑坡,办法总比困难多。在痛苦中,说不定正蕴藏着人生的精彩转型。

④扣好人生得志得意这粒紧要的扣子。人生最容易迷失自我的时候,往往是平步青云的时候。这时候,掌声四起,听到的是赞歌、面对的是恭维,很容易变得飘飘然、昏昏然,甚至自以为是、刚愎自用。成功的人生,其实一直在做两件事,一是在失败中站起来;二是从成功中走出来。扣好得志得意这粒扣子,就是要在成绩面前看到不足,在成功面前看到差距,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的警觉和自觉,才不会“平流无石处,闻说有沉沦”。

扣好人生“降落”“着陆”这粒危险的扣子。据说,飞机飞行着陆之时,危险系数最高。有一种“59岁现象”,说的正是当一个人临近离退休时,容易产生歇一歇甚至最后“捞一把”的心理,没能保持住晚节。李春城说:“按照通常的退休年龄,这将近一生了,居然因自己的错误这样收场,何其悲哀!”这都是活生生的案例和教训。人应当退休不褪色、离岗不离队、放松不放纵,给自己的人生画一个漂亮的句号,交一份满意的答卷。

⑥人生这件“衣服”要扣的扣子很多,但这“四粒扣子”至关重要,它是人生处于关键处、转折口、紧要时和危险地的把握,关系到人生整件衣服是扣歪、扣松,还是扣正、扣紧,务必慎之又慎。

(选自《人民日报》,有删改)

1.简要概括文章的中心论点。

2.文章是从哪几个角度论证中心论点的?

3.文章第⑤段画线句子采用了什么论证方法?有什么作用?

4.文章第③段强调“扣好人生失意失落这粒转折的扣子”,请你举个历史上典型的例子加以论证。

 

1.扣好了人生的每一粒扣子,才能让人生之路行稳致远。 2.扣好人生起步开局的第一粒扣子;扣好人生失意失落这粒转折的扣子;扣好人生得志得意这粒紧要的扣子;扣好人生“降落”“着陆”这粒危险的扣子。 3.比喻论证,把人的退休比作飞机降落,生动形象地论证了“人应当退休不褪色、离岗不离队、放松不放纵,给自己的人生画一个漂亮的句号,交一份满意的答卷。” 4.示例:越王勾践被吴国打败后,并没有消沉堕落,而是卧薪尝胆,施行富国强兵之策,最终成就了“三千越甲可吞吴”的大业。 【解析】 1.本题考查的是分析概括议论文的主要观点。“中心论点”是一篇议论文的灵魂,所以读懂一篇议论文,概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,可以从文章的标题、开头、结尾,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。如这篇文章第一段最后一句“扣好了人生的每一粒扣子,才能让人生之路行稳致远”点明了中心论点。 2.本题考查对文章内容的理解与概括。可结合②至④段段首句“②扣好人生起步开局的第一粒扣子”“③扣好人生失意失落这粒转折的扣子。”“④扣好人生得志得意这粒紧要的扣子”“⑤扣好人生‘降落’‘着陆’这粒危险的扣子”提取作答。 3.考查论证方法的类型及其表达效果。第⑤段划线句“扣好人生‘降落’‘着陆’这粒危险的扣子”把人的退休比作飞机降落,运用比喻论证,有力地论证了语段的尾句“人应当退休不褪色、离岗不离队、放松不放纵,给自己的人生画一个漂亮的句号,交一份满意的答卷”这一观点。在答作用时一定要找到文段中的观点句(分论点)。论证方法就是为论证观点服务的。 4.本题考查补充论据的能力。首先看清要求补充的论据的类型,本题要求补充事实论据;其次要紧扣第③段的分论点“扣好人生失意失落这粒转折的扣子”举例,举出正面面的例子证明中心论点。如:双腿残疾后著作兵法的孙膑;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;司马迁遭宫刑写了《史记》等。
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阅读下面文言语段,完成后面小题

(甲)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(选自《湖心亭看雪》)

(乙)天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岑、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岑生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

(选自《陶庵梦忆》)

(注)①李岑:当时的伶人(戏曲演员)。②生:指男伶。③马小卿、潘小妃:女伶。④呆白:苍白,⑤苍头:年纪大的伙计,⑥欱:通“喝”。

1.用“/”给下面句子断句。(限三处)

万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白

2.解释下列加点的字。

①余一小舟________

________

③大雪深三尺________

④三鼓________

3.下列选项中加点字解释不同的一项是(    )

A.上下白/而或长烟 B.长堤一痕/吾德馨

C.声为寒所慑/天下不以兵革之利 D.下船/其家穿井

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)湖中焉得更有此人!

(2)苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒。

5.甲乙两文同为明末清初文学家张岱描写雪天出游之作,请简析写景方式和思想情感的相同点。

 

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阅读下面古诗,完成后面小题

秋晚野望

陈玉树

余霞红映暮云边,村北村南少夕烟。远树捧高沧海月,乱鸦点碎夕阳天。

野人乞食扃蓬户,渔父施罛入稻田。满地哀鸿听不得,江淮何处是丰年?

(注)①扃:关闭。②罛:渔网,

1.用简洁的语言描绘颔联的景象?

2.尾联表达了作者怎样的思想感情?

 

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综合性学习。

盐海中学九(1)班举办“我的祖国我的家”主题实践活动,请你参与相关活动。

(活动一)热点新闻共分享

取得5G技术的话语权,申请5G技术专利量全球前列等等,近几个月我们可以看到中国在5G技术领域取得了辉煌成就。中国最先进的5G技术包括智慧城市、智慧医疗、超高清视频等多个重要的场景应用,多维度多角度展现5G能力和5G新生态。

(1)概括这则新闻的主要内容

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(活动二)美丽风光同欣赏

A麋鹿保护区      B丹顶鹤湿地      C荷兰花海

(2)随着盐城黄(渤)海候鸟栖息地列入世界自然遗产名录,市域环境越来越美。请从上面图片中任选一景,运用一种修辞拟写一则广告语,推介我们美丽的家乡。

我选_____________________________________

(活动三)魅力文化齐领略

4月21日上午,2019大洋湾盐城马拉松赛在城南体育中心鸣枪开跑,来自中国、美国、肯尼亚等十余个国家和地区的1.2万名跑友齐聚盐城。右图为本次马拉松赛的徽标。

 

(3)作为赛事志愿者,请你通过翻译向获得男子冠军的肯尼亚选手凯尼达介绍本次比赛徽标的构成。

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名著阅读

(1)下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是______

A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。

B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的伟大思想感情。

C.“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。

(2)20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是“___________”和“___________”。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“___________”的歌手。

(3)《水浒传》是一部奇书。它为“___________”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“___________”的主题。

 

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下列表述无误的一项是(    )

A.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(这是一句没有确定选择内容的选择关系复句)

B.不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。(“不是……就是”应改为“不管……还是”)

C.《沁园春·雪》中“稍逊风骚”,“风骚”本指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

D.“而立、不惑、花甲、天命、古稀”是按照年龄由小到大的顺序依次排列的。

 

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