大作文。
每个人在生命旅程中都要经历很多才能成长，这些能让我们成长的原因多种多样，如困难、挫折又如自信、勇敢、宽容……总有一种因素让我们在某一个瞬间顿悟而成长。
请你以“ 让我成长”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）填入合适的词语补全题目；（2）文中不得出现真实的姓名和校名；（3）字数不少于650字；（4）卷面整洁，字迹清楚，抒发真情实感。
微作文。
请根据下列情境，按要求写作。
你和好朋友小明来到游乐场，在云宵飞车旁，你邀小明一同体验这个惊险的项目，可小明胆小不敢玩面对你的邀请，小明……
要求：①发挥联想与想象，写出小明受到你的邀请后的神态与动作；②不要抄写情境内容；③至少运用一种修辞手法；④150字左右。
记叙文阅读。
不要那么早吵醒太阳
①“爸爸，明天我一定会比太阳起得早，相信我！”
②女儿临睡前，一再向我保证。满脸的兴奋，扯动着心里的一份激动，仿佛明天早上将要发生一件惊天动地的事情似的。
③她想比太阳起得早，是因为她的心底藏着一个小小的“阴谋”。
④在外地工作的妻子刚刚跟我透露了女儿的这个小小的“阴谋”：她只是想在父亲节的早上，为你做次早餐。
⑤女儿只有八岁，却是少有的乖巧懂事。和她妈妈煲“电话粥”的时候听她妈妈说起明天是父亲节，她妈妈问她准备送给爸爸什么礼物。她想了半天，才想到了这个“惊天动地的壮举”。
⑥我看到她背对着我，偷偷地给闹钟定好时间，然后如释重负一般对我说：“爸爸晚安”。
⑦“晚安”，我为她盖好被子，然后坐到电脑桌旁，继续构思我的小说。小说的情节进展得很顺利，不知不觉天已经蒙蒙亮。我想我必须要睡下了，我要让女儿的“阴谋”得逞。
⑧我把面包和煮好的鸡蛋放到了案板上，把暖瓶里装满开水，奶粉和糖也放到了她伸手就能够到的地方，我想尽量让她的早餐做得容易些。然后，我小心翼翼地躺到她身边，就听见她在那里打着哈欠，轻轻地自言自语，差点儿睡过头。然后看见她的第一个动作就是拿起闹钟，将它关闭。
⑨她蹑手蹑脚地在厨房里忙活着，尽量不弄出声响。我知道，她做的这一切，都只是想让我多睡会儿。我看过她最近写的几篇日记，几乎每篇都写到了我。她写道，“爸爸又熬夜写小说了。每天忙到很晚，第二天又要为我做早餐，送我上学，爸爸真辛苦。”她写道：“爸爸，你都瘦了。我还是喜欢胖乎乎的你，喜欢叫你大肚子爸爸。”
⑩我还喜欢她作文里的那个开头：我的爸爸肚子很大，我嘲笑他，他却说他装了家国天下；我的爸爸腰很粗，我嘲笑他，他却说他腹有诗书气自华。
⑪记得有一次，女儿突然像个小大人似的，一本正经地问我，如果有一天我们都从这个世界上消失了会变成什么呢？我说我会变成一朵云，她便嚷嚷着说她也会变成一朵云，跟我做伴；我说我会变成一棵草，她就说她要变成一滴露水，给我洗脸；我说我要变成一棵树，她就说她要变成树上的鸟，给我挠痒痒。
⑫女儿在厨房里忙活了很长时间，等她把早餐弄好，太阳已经大摇大摆地登堂入室了。她这才对着我大喊：爸爸，该起床啦。并且不无炫耀地嚷嚷着，今天我比太阳起得早。其实每一天太阳出来的时候，我都会早早醒来，但今天我必须躺下，今天，我不要做那个早起的人。
⑬是啊，比太阳起得早。我伸着懒腰，应和着她。可是，你应该早点叫醒我。我故意“埋怨”她。她说，我不想那么早吵醒太阳，我想让爸爸多睡会儿。在女儿眼里，我是她的太阳，在我眼里，女儿是我的太阳。我们互相照耀，彼此温暖。
⑭“爸爸，今天我学会做饭了，明天就能学会洗衣服，妈妈不在身边，我也能照顾你。”这是女儿给我的，最好的父亲节礼物！
⑮我推开窗子，看到的是多么美好的早晨啊！窗外的树叶上，露珠还在酣睡，一时半会儿还没有醒来的意思。一切都是那么安谧、幸福，包括窗沿上慢慢爬着的小虫，仿佛都在有节奏感地在扭动腰身，我似乎听到了它们在轻轻地哼着某支欢快的曲调。
⑯这么小的屋子，这么小的窗口，却是我浩瀚如海洋般的世界。
1.请梳理文章内容，将表格填写完整。
情节 | 女儿的心理（表现） | “我”的心理（表现） |
女儿想为我准备父亲节礼物 | ①______ | 欣喜 |
②______ | 如释重负 | 想让“阴谋”得逞 |
女儿起床在厨房忙活 | ③______ | 佯装不知 |
女儿做好早餐叫“我”起床 | 炫耀自豪 | ④______ |
2.赏析句子。
（1）请从人物描写的角度，对第⑧段划线句子进行赏析。
我把面包和煮好的鸡蛋放到了案板上，把暖瓶里装满开水，奶粉和糖也放到了她伸手就能够到的地方，我想尽量让她的早餐做得容易些。
（2）请从修辞的角度，对第⑪段划波浪线的句子进行赏析。
我说我会变成一朵云，她便嚷嚷着说她也会变成一朵云，跟我做伴；我说我会变成一棵草，她就说她要变成一滴露水，给我洗脸；我说我要变成一棵树，她就说她要变成树上的鸟，给我挠痒痒……
3.请结合全文，谈谈文章标题的含义。
4.“这是女儿给我的，最好的父亲节礼物！”请结合第⑪段划波浪线的句子，概括本文的主旨。并结合生活实际，谈谈你的感悟。
文言文阅读。
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几①其一惧；而儿痴②，竟不知。虎亦寻③卒去。意虎④之食人，先被⑤之以威，而不惧之人，威亦无所施欤！
（苏轼《小儿不畏虎》有删改）
（注）①庶几：在这里有“希望”的意思。②痴：这里指天真可爱。③寻：不久。④意：估计。⑤被：施加。
1.下列选项中，加点词语解释有误的一项是（ ）
A.置二小儿沙上而浣衣于水者：洗 B.威亦无所施欤：威风
C.狼不敢前，眈眈相向：前面（《狼》） D.乃悟前狼假寐：睡觉（《狼》）
2.下列选项中“而”字的用法与例句不同的一项是（ ）
例句：狼亦黠矣，而顷刻两毙
A.而儿痴，竟不知 B.而不惧之人，威亦无所施欤！
C.复投之，后狼止而前狼又至（《狼》） D.有闻而传之者（《穿井得一人》）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。
（2）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4.同样是面对凶恶的动物带来的危险，选文中二小儿与《狼》中的屠户一开始的反应有什么不同之处？你认为是什么原因造成了这种不同反应？并从两者不同的反应中谈谈你的启示。
诗歌鉴赏。
雨过山村
唐·王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
（注）①浴蚕：指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。
1.下列关于诗歌的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
A.首句“鸡鸣一两家”，选取山村有代表性的事物，以鸡鸣之声恰到好处地衬托了山村的喧闹。
B.第二句由曲径通幽的过程描写来显示出山村的“深”，让读者随诗句的引导，体验了山行的趣味。
C.第三句写仲春时分妇姑相唤浴蚕，亲切和睦，她们彼此招呼，呈现了一派农忙景象。
D.诗人处处扣住山村特色，从景到人，再从人到境，都散发着浓郁的生活气息。
2.请从正侧面描写相结合的角度，赏析“妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花”两句。
阅读下面的选段，回答问题。
观音菩萨查唐僧所受之灾，见距九九八十一难之数尚缺其一，故令揭谛再生一难。之后，老龟驮四众渡河，但因唐僧忘记向如来问他所托之事，而将师徒四人和白龙马抛入水中之后，唐僧师徒一行才取得有字真经，终成正果，一一受封佛号。三藏被封为旃檀功德佛，悟空被封为① ，八戒被封为净坛使者，沙僧受封为② ，白龙马受封八部天龙。
（1）请写出①②两处对应的内容。
① ②
（2）经常有人说，孙悟空神通广大，一个筋斗云就能十万八千里，唐僧取经却走了十万八千里，经历了八十多次磨难，为什么不直接让悟空背唐僧去呢？说说你从中受到了怎样的启示。
