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管宁割席 管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉而掷...

    管宁割席

管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

[注释]①席:坐具、坐垫。       ②轩冕:轩,大马车;冕,大礼帽。

1.解释下列句中加点的字。

①又同席:尝:________         ②宁读如:故:________________

2.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

3.故事中管宁、华歆两个人物给我们很多启示,请任选一个角度讲讲你从中得到的启示。

 

1. 尝:曾经 故:原来 2.管宁把席子割开,和华歆分席而坐,并对他说:“你不再是我的朋友了。” 3.从交友的角度,交友需谨慎/交友要交志同道合的朋友。 从学习的角度,学习时应该专心,不要三心二意。(意对即可) 【解析】 1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。尝:古今异义,曾经。故:一词多义,原来。 2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词有:子,你;吾友,我的朋友。 3.本题考查谈启示的能力。要结合文章内容和实际生活来谈。可以从不同角度来谈,如从交友的角度,“宁割席分坐”,管宁认为不贪金钱,不慕荣华的人才是志同道合的朋友。告诉我们,交友要交志同道合的朋友。从学习的角度,“有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观”写华歆学习三心二意,告诉我们,学习时应该专心。
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    陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾

1.下列句子中加点词意思相同的一项是(     )

A.中         寒雪内集 B.太丘舍      我以日始出时人近

C.则是无       做人不可言而无 D.骂父     孔不能决也

2.下列句子中加点词的用法相同的一项是(     )

A.友期行      我寄愁心明月 B.相委去      此不为远者小近者大乎

C.是无信      及日中如盘盂 D.下车引      日月

3.下列对选文内容理解有误的一项是(     )

A.题目虽然是《陈太丘与友期行》,但是重点人物却是元方,开头交代陈太丘与友期行的情况只是为故事的发展做铺垫。

B.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,指人行为、品性正直,合乎道义。元方懂得“信”和“礼”的重要,就是“方正”的体现。

C.在元方一番有理有据的反驳后,友人“惭”且“下车引之”,表现出了较为诚恳的态度,可见友人是一个知错能改的人。

D.本文主要通过动作描写来刻画人物形象,生动地表现了一个聪明而明智的孩童和一个失信失礼而惭愧的客人的形象。

4.请把下面两个句子翻译成现代汉语。

①与人期行,相委而去。

②友人惭,下车引之,元方入门不顾。

 

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诗歌鉴赏。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

下列对诗句分析不恰当的一项是(      )

A.首联对偶点题,先写“客路”,后写“行舟”,写出了诗人在他乡的漂泊羁旅之情。

B.颔联运用对偶,通过一幅幅小景,把平野开阔、大江直流的大景表现出来。

C.颈联运用拟人手法,在描写景物和节令之中,揭示新旧交替的变化规律。

D.尾联巧用反问,用“归雁传书”的故事抒发思念家乡的喜悦之情。

 

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    加碘盐有必要吃吗

(阮光锋)

①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?

②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。

③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。

④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足。所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病,是过于担心了。世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量。

⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20-30毫克/千克。

(选自《百科知识》,有删改)

1.下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是(  )

A.用海水晒成或熬成的盐叫海盐,海盐本身其实并不含碘。

B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小。

C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足。

D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。

2.对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是(      )

A.列数字、打比方 B.分类别、打比方

C.列数字、作比较 D.作比较、分类别

3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(        )

A.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识。

B.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣。

C.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。

D.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。

 

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《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的是哪篇文章?(   )

A. 《琐记》 B. 《无常》 C. 《二十四孝图》 D. 《狗·猫·鼠》

 

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下列文学文化常识表述不正确的一项是(       

A.鲁迅,原名周树人,字豫才,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《野草集》,散文集《朝花夕拾》等。

B.农历九月初九是重阳节,又称“踏秋”,一般包括登高远眺、观赏菊花等习俗。

C.古代表示降职的词有“谪”、“左迁”,汉代贵右贱左,故将降职称为“左迁”。

D.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗仙”。

 

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