阅读下面的文字，回答后面小题
故乡的野菊花
郭树清
①过去，每到金秋时节，家乡的野菊花在明媚的阳光下，绚丽多彩，尽情绽放。放眼望去，那河沟沿、路边、田间地头，一簇簇、一片片的野菊花，挤挤挨挨，有黄的、有紫的、有白的，琳琅满目，经过秋雨的洗礼，涤去尘灰，黄得灿烂，紫得嘹亮，白得耀眼，仿佛能吹出一首惊艳的曲。那野菊花在秋风中摇曳，宛如万千蝴蝶在翩翩起舞，划出一道美丽的弧线。清晨的野菊花是明媚的，它丰富的色彩足以与清晨的秋阳媲美，特别醒目。此时，碧水、蓝天、野菊花构成了秋天一幅极美的图画，空气中弥漫着淡淡的清香，沁人心脾。
②那长在田间地头平凡无奇的野菊花当年在老百姓的眼里，可谓是乡村一宝，人们对它情有独钟，那野菊花不仅是好看的观赏花草，而且还是乡村中一种深受人们喜爱的中草药材。那时候的乡村缺医少药，野菊花功不可没，农户人家常年备用，药店常年收购野菊花干。据称，野菊花具有淡雅的清香，并含有腺嘌呤、胆碱、小苏碱和菊甙等有效成分，具有抗菌消炎、降压、明目和防治冠心病的作用。乡村偏方也常用野菊花做成药枕，对辅助治疗高血压、神经性头痛、脑动脉硬化等疾病有一定的效果。
③有了经济利益的驱动，我们这些穷孩子绝不会错过这难得的“商机”。于是，我们在放学的路上，或是星期天、节假日经常结伴去采摘野菊花，采回后，将它精心晒干，卖给药店，换取零钱，用以补贴家用或买些学习用品。尽管采摘一次能换回几角钱、甚至只有几分钱，然而，这对我们这些贫困的农村孩子来说，可谓是一边读书，一边干活赚钱，减轻家庭负担的最好回报。
④秋高气爽，秋风萧瑟，万物皆枯，百花凋零，唯有那野菊花迎着寒风，摇曳纤弱的倩影，精神十足，顽强绽放。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”。野菊花那高雅妩媚的丰姿在寒风中傲然挺立。由此可见，野菊花看是卑微，而出身却是不一般。百花凋谢菊姗迟，霜傲筋骨风吹挺。野菊花，不择环境优劣，不挑土地肥瘦，饱经雨露风霜，挺立身姿，迎风招展，一路欢歌，默默无闻地执着坚守在河边，在野地，在林间隙地，唱出生命的赞歌，释放着动人的清纯与美丽。
⑤我们每一个人，都应像野菊花的傲骨和气节那样，敬畏这种接地气、不张扬，生生不息，积极进取的精神。人淡如菊，过一种淳朴的、平淡的、诗意的生活。
1.如何理解第②段加点的词“乡村一宝”？
2.赏析第①段中画横线句子的表达效果。
那野菊花在秋风中摇曳，宛如万千蝴蝶在翩翩起舞，划出一道美丽的弧线。
3.联系上下文，说说“我们这些穷孩子”为什么“绝不会错过这难得的‘商机’”？
4.在作者眼里，野菊花有哪些特点？
阅读下面的文言文，完成后面小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自《三峡》）
1.解释下面加点的词。
（1）至于夏水襄陵 襄：
（2）沿溯阻绝 溯：
（3）虽乘奔御风 奔：
（4）属引凄异 属引：
2.翻译下面的句子。
(1) 自非亭午夜分，不见曦月。
(2) 空谷传响，哀转久绝。
3.发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”所呈现出的画面。
4.下面分析有误的一项是( )
A.“素湍绿潭，回清倒影”通过“回清倒影”写出了水的清澈；通过“素湍绿潭”写出了水的静态和动态。
B.“悬泉瀑布，飞漱其间”运用了对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。
C.“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”该句运用工整的句式，写出了秋季三峡的景色特征，表现了三峡景色的凄婉美。
D.“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”该句从侧面烘托了山的高耸。
阅读下面这首诗，回答后面小题
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，___________________，燕啄春泥，乱花迷眼，__________________。
2.对全诗分析理解不当的一项是（ ）
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”的赞叹。
某中学八年级开展了“纯洁汉语言文字”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
某些广播电视节目和广告中经常出现不规范用语，如“咳不容缓”“晋善晋美”“龄鲜一步”等，针对这种随意篡改词语、乱用成语的现象，国家广电局发布通知，要求严格禁用不规范用语。此举一出，引起了广泛争议。为此，学校专门做了一个问卷调查：
“严格禁用不规范用语”调查问卷
调查选项 | 所占比例 |
支持 | 61.96% |
支持，但不能一刀切 | 9.78% |
不支持 | 28.26% |
（1）根据上面的调查阅卷，你获得了哪些主要信息？
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（2）假设你也参加阅卷调查，你会选择哪个选项？请说明理由。（不超过50字。）
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下面是两幅关于孔子名言的书法作品，请根据要求完成后面的题目。
（注：第二幅作品文字内容为：“大道之行也，天下为公”）
（1）请将第一幅书法作品中的名言用正楷字抄写在下面的田字格中。
（2）下面是对第二幅书法作品的赏析，叙述正确的一项是（______）
A.第二幅作品是行书，笔画放纵流动，如行云流水，飘逸俊秀。
B.第二幅作品是草书，笔画放纵流动，如行云流水，飘逸俊秀。
C.第二幅作品是草书，笔画奔走游突，如烟云缭绕，龙蛇飞动。
D.第二幅作品是行书，笔画奔走游突，如烟云缭绕，龙蛇飞动。
根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
（1）用口哨一吹便牵出一缕淡淡的忧伤和___________（chàng wǎng）。
（2）让我们远离___________（xuān xiāo），去倾听，去沉思吧。
（3）池塘边的几株柳树在微风的吹拂下，轻轻摇摇曳（______）。
（4）不准爬山，怎么能够去勘探（______）？
