阅读语段，完成各题。
异乡人的花园
⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人，他三十一二岁，朴实敦厚，每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶，赚着城里人的钱。
⑵早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。
⑶下午，我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。
⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么，他平常的身影，平常的举动，让我匆匆一瞥，便再也没有什么印象。
⑸不知不觉中，我家四周的小路平整了许多，小路两旁也被人修葺得齐齐整整，尤其是门前杂乱荒废的一块地，慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。
⑹冬去春来，我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花，月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药，还有许多叫不出名的花，姹紫嫣红，分外妖娆。这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过，鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明，绝无掺杂，紫菊花间插在埂上，清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分，像荷兰名贵的花园，这简直是园艺大师的杰作！而小路两边花团锦簇，轻轻走过去，花香满径，令人心动神漾。
⑺我家霎时热闹起来，看花的人如同赶集一样，络绎不绝，人们都好奇地打听异乡人的来历，异乡人只是微笑着，接受着人们惊奇的目光。而我的母亲，则是满心的喜欢，为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。
⑻因为异乡人的到来，我家也改变了许多，馨香环绕的环境，带给全家无比的舒适。那座落在花园中的家，在众多邻居中，显得十分的别致和美丽，推门而出，扑面而来的是满园滚滚的花香。
⑼异乡人生意忙完后，随手修葺着花圃的模样，及时地点播着种子，任季节变换，花园里总有鲜花盛放着，时常带给我们惊喜。
⑽有一次，我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩，我惊奇于他的眼力，他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬的高贵。
⑾他告诉我母亲，“我也有女儿。”
⑿“几岁啦?”
⒀“五岁。”
⒁“现在呢?”
⒂“跟她母亲在乡下呢。”他平静地说完，又补上一句，“我要在她来之前把花园准备好。”
⒃原来，这满园的鲜花，是他准备给女儿的。
⒄再回首，万千红绿中，一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人，当他无意中美丽了人们的眼睛的时候，其实在他心灵深处，早已刻意开辟了一片独享的花园，那片花园永远是盛放着的，无论他在何时何地。
1.本文叙述了一件什么样的事情？
2.整体把握文意，说说标题“异乡人的花园”中的“花园”有何含义？
3.文中写异乡人“随手把铁门前的砖扔出好远”“不经意地在路边忙碌着什么”，有什么作用？
4.你怎样理解“小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬的高贵。”中加点的词？
阅读语段，完成各题。
春（节选）
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打几个滚。踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻飘飘的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。C还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。D鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。E牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿地发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了。一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑、戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1.第②段中画线句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
2.标出第③段中画线句子的重音，联系全文，说说这样标注的理由。
3.第③段可以分为三层，请用“║”在下列序号中分层，并谈谈这样分层的理由。
A B C D E
4.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话运用了什么修辞方法？作用是什么？
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释加点的词
（1）陈太丘与友期行 期：_________（2）尊君在不 不：_______
（3）太丘舍去 舍：__________ （4）元方入门不顾 顾 ：_______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）元方时年七岁，门外戏。
3.读了本文以后，我们可以从中得到什么启示？
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.这首诗表达了诗人 的思想感情。
2.“海日生残夜,江春入旧年”历来受到人们好评，请选一个角度作简要赏析。
（1）_________________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
（2）秋风萧瑟，_________________________（曹操《观沧海》）
（3）孔子在《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是：_____________________________，____________________________
（4）马致远的《天净沙 秋思》中诗句“ 夕阳西下，___________”道出了游子旅途的无尽孤独与思乡之情。
（5）子夏曰：“____________________，______________________，仁在其中矣。”《论语》
(6)我寄愁心与明月，________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
综合性学习。
6月5日是世界环境日，为了让同学们更加关注生态环境，自觉参与到环境保护的行动中，为了海南国际旅游岛建设出一份力，学校开展以“为了共同的家园”为主题的系列活动。
（1）请为此次活动拟一条宣传标语。
（2）校团委书记让你负责组织策划一项活动，请写出你策划的活动名称，并简要说明活动目的。
活动名称:
活动目的:
