补出下列句子中的空缺部分。
（1）二者不可得兼，_________________。（《鱼我所欲也》）
（2）塞下秋来风景异，_____________________。（《渔家傲·秋思》）
（3）俗子胸襟谁识我，_________________。（《满江红》）
（4）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直接表达辛弃疾的报国情怀和人生追求的词句是：了却君王天下事，_______________。
（5）苏轼《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：_____________，西北望，射天狼。
阅读下面这首诗，完成后面小题
春暮西园
高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
（注）菜畦：指菜地，有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。
1.请用生动形象的语言描绘“绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。”所展现的画面。
2.这首诗三、四句运用了什么写作手法，有何作用？
阅读下面的文言文,完成小题。
（甲）①当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵 《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
（节选自《送东阳马生序》）
（乙）张嘉贞落魄有大志亦不自异亦不下人①，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表，又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。
（节选自《大唐新语·张嘉贞》）
（注）①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。
1.下列语句中词的解释正确的是（ ）
A.主人日再食（食：食物） B.被绮绣（被：棉被）
C.犹幸预君子之列（预：参与） D.无冻馁之患矣（馁：贫困）
2.下列各组句子中加点字的意义相同的一项是（ ）
A.①烨然若神人/②虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易
B.①则天甚异之/②渔人甚异之，复前行，欲穷其林
C.①当余之从师也/②缀公卿之后
D.①足肤皲裂而不知/②泉香而酒洌
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A.甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是略无慕艳意。
B.乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表,又出意外”两件事，发现张嘉贞才能超群的特点。
C.张嘉贞在潦倒失意时仍胸怀大志，从平乡县尉免官归乡，虽住在四周土墙的屋子里但能怡然自得。
D.武则天隔帘同张嘉贞谈话，张嘉贞坦言己见，武则天看到张嘉贞高大英俊，神采出众，第二天就任命他为监察御史。
4.翻译下面的句子。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
5.用“／”给下面的语句断句，断两处。
张嘉贞落魄有大志亦不自异亦不下人
下列说法正确的一项是（ ）
A.范进是《儒林外史》的中心人物，从而把众多的故事连缀起来，表现出了普通士人的精神世界。
B.《儒林外史》塑造了很多淡泊名利、恪守道德的贤者，寄托了作者对理想社会的追求。
C.《儒林外史》的讽刺艺术突出表现在对精彩情节的刻画上，范进中举就是其中一道亮丽的风景线。
D.《儒林外史》中的人物常常在登场数回之后，旋即退场，从此不再出现。
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
B.一个人在人生的道路上能走多远，自信心往往起着举足轻重的作用，它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。
C.《经典咏流传》广受好评,是因为该节目做到了“在价值引领中创新传播,在创新传播中彰显文化自信”的缘故。
D.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。
把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项( )
①而且这种现象越来越低龄化
②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境
③汉字承载了中华民族的文明和智慧
④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富
⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的
⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象
A.③⑥①⑤④②
B.③⑤④②⑥①
C.⑥①②③④⑤
D.⑥②①④③⑤
